1、希望本文對您有所幫助！度教師教育辦公室工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于度教師教育辦公室工作總結(jié)，希望能幫助 到您！2011 年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作 要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公 室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本 原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。一、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化引領(lǐng) 開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要、教育 部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見、吉林省教 育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小 學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見 、教育局 2011 年度工作要點(diǎn)以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)

2、基礎(chǔ)上，在主管雷校長 撰寫的農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和農(nóng)安縣中 小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃 指導(dǎo)下， 辦公室撰寫了 2011 年教師教育工作計(jì)劃、農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng) 建活動(dòng)方案 、農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案 、農(nóng) 安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評(píng)選活動(dòng)方案以 及農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級(jí)研修方案等。3 月 30 日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣 中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師 培、德育工作會(huì)議” 。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了 具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長 雷宏分

3、別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為 今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。按照局工作要求， 5 月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了農(nóng) 安縣希望本文對您有所幫助！中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案( 20112015)，工程實(shí)施方 案共 23 頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工 程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫工程方 案，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程 的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了 可能性，指明了方向。二、重提高強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作 1市級(jí)骨干推薦工作按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā) 201153

4、號(hào)關(guān)于推薦長春市 市級(jí)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知 要求，3 月 25 日4 月 8 日， 辦公室組織開展了“市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué) 校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核， 并從各校名額所占比重、 學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、 具體分析， 最后確認(rèn) 156 人入圍， 4月 8 日報(bào)送市繼教辦。 經(jīng)市級(jí)骨干認(rèn)定考 試，我縣中小學(xué)共有 83 名教師被確認(rèn)為長春市市級(jí)骨干教師培訓(xùn) 對象，其中的 34 名市級(jí)初中學(xué)科骨干教師于 6 月 25 日參加了“長 春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)” ，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽 課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7 月 17

5、日7 月 25 日，我縣中小學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級(jí)培訓(xùn)活 動(dòng)。2縣級(jí)骨干認(rèn)定工作制定并下發(fā)了 農(nóng)安縣 2011 2013 年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方 案 、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及 關(guān)于農(nóng)安縣 2011 2013 年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排 。4 月份，各校按照方案要求推薦人選， 辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5 月 10 日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特 教繼希望本文對您有所幫助！續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測 試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使 與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要

6、意義。5 月 14 日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣 共有1271 名教師參加了本次考試。5 月 21 日，學(xué)校安排 21 位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn) 行考核。其中 15 人閱卷， 6 人業(yè)績考核。 本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通 過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8 位副主考和 44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給 學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試 既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一 次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建 設(shè)工作開了個(gè)好頭，為

7、下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作 打下了良好的基礎(chǔ)。三、提高認(rèn)識(shí)，明確思路，全力打造“省市縣校”四級(jí)教師培訓(xùn) 工程教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師 培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā) 展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省 市縣校”四級(jí)培訓(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng) 為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培 訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目 標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè) 化教師隊(duì)伍。按照教

8、師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院 2011 年度教師全員培訓(xùn)教材征 訂通希望本文對您有所幫助！知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā) 2011 年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知和 2011 年度農(nóng) 安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表 ，組織 全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已 下發(fā)到學(xué)校。國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目按省級(jí)文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級(jí)培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級(jí)高級(jí)研修 培訓(xùn)、骨干班主任省級(jí)培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，心理 健康教師省級(jí)培訓(xùn)、

9、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對象省級(jí)培訓(xùn)、幼兒園教 師省級(jí)培訓(xùn)，全縣共有省市縣級(jí)骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師 196 人 被推薦為省培對象，辦公室對參加省級(jí)培訓(xùn)的教師提出了明確的 要求。目前省級(jí)培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng) 站，省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。心理健康教師市級(jí)培訓(xùn) 根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（2011） 119 號(hào)文件 長春市中小學(xué)心理 健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案要求，組織我縣中 小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共 申報(bào) 82 名教師， 8 月 18 日 26 日參加市級(jí)培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn) 依據(jù)長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案要求，結(jié) 合我縣中小學(xué)教

10、師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了關(guān)于參 加“ 2011 年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的 計(jì)劃安排，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號(hào)的緊急通知 要求，辦公室對我縣申報(bào)的 6600 余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編 班、編號(hào)以及推選班級(jí)輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí) 名單已上報(bào)市繼教辦。縣級(jí)暑期培訓(xùn)工作 為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工希望本文對您有所幫助！作能夠有序 運(yùn)行、高質(zhì)量開展， 7 月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研 室意見基礎(chǔ)上，完成 2011 年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn) 工作方案以及縣級(jí)集中培訓(xùn)和二級(jí)傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中 培訓(xùn)、二

11、級(jí)傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn) 考核作了具體的安排。 7 曰 14 日上午，組織召開了 2011 年暑期中 小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師 培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。四、活動(dòng)促成長注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累 市級(jí)讀書演講比賽按照長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案要求，辦公室組織 開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作， 5 月中旬全縣中小學(xué)、 高中共 31名教師參加了本次比賽， 目前已將參賽教師演講文稿和 錄像光盤上報(bào)市繼教辦。6 月 4 日參加了關(guān)于 2011 年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表 彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì) ，會(huì)上聽取了長春市教育

12、局副局長周國 濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及 七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽 中，我縣參加活動(dòng)的 31人均獲獎(jiǎng)次。教育技術(shù)應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng) 根據(jù)長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成 果評(píng)比活動(dòng)的通知要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省 教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并 根據(jù)各校上報(bào)的 36 個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評(píng)。 6 月 28 日，將初評(píng)出 來的 28 個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。五、互幫互助展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì) 眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多 且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)希望本文對您有所幫助！議上對辦公室 人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期 很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w 老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w 老師毫無怨言的無條件的全部接 納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精； n 老師 業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出 謀劃策， 還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師； l 老師腰間盤不好， 不能長期坐 著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn) 行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼