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文檔簡(jiǎn)介
1、1先進(jìn)的理念引領(lǐng)、高尚的品格鼓舞 2011 年暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)心得 謝集中學(xué)孟慶明2011 年 8 月 10 日 -14 日縣教育局組織了全縣教育干部暑 假培訓(xùn),幾名全國(guó)知名校長(zhǎng), 多名齊魯名校長(zhǎng)應(yīng)邀相繼來(lái)到單縣, 他們或就教育理論,或教育實(shí)踐,或教育管理藝術(shù),或具體的校 長(zhǎng)具備的素質(zhì), 給全縣教育干部做了詳實(shí)的講解和說(shuō)明。 我們學(xué) 到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí), 受到很大的啟發(fā)。 這次培訓(xùn)使我 們的教育管理思路更加清晰, 目標(biāo)更加明確, 做好學(xué)校管理的信 心更足、決心更大。感觸最深的就是作為一個(gè)校長(zhǎng)要以較高的人 品,會(huì)用自己的人格魅力去感染人, 努力給全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和 諧的環(huán)境,使教師教的愉快,
2、學(xué)生學(xué)的有效, 我認(rèn)為這是做一 名好校長(zhǎng)的最好境界, 也是做好校長(zhǎng)的最高目標(biāo)。 做為一個(gè)校長(zhǎng), 必須在心靈世界情感和良知, 必須在精神世界里找到自己的核心 價(jià)值觀(guān),這就要求校長(zhǎng)必須是一個(gè)善良的人,一個(gè)寬容的人,一 個(gè)熱情的人, 能接納所有人的人, 所以在工作中要做到比別人更 能吃苦,更能受委屈,還要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要求校長(zhǎng)必須具 備淵博的人文知識(shí),崇高的人文精神,博大的人道情懷,強(qiáng)大的 人格魅力。校長(zhǎng)要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去 帶好班子,去影響隊(duì)伍。(一)用正確的辦學(xué)思想、科學(xué)的管理理念、先進(jìn)的教育理念去 引領(lǐng)2人1,要有正確的辦學(xué)思想。 作為校長(zhǎng), 要帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)
3、各種方針政策,以加強(qiáng)每個(gè)教師對(duì)規(guī)范辦學(xué)意義的認(rèn)識(shí)和理解, 進(jìn)一步建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度,做到有法可依,照章執(zhí)行, 具體工作中一定要職責(zé)明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),要分清工作 主次,做到重點(diǎn)突出,不能眉毛胡子一把抓。校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 和國(guó)家的教育方針政策, 認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)和趨勢(shì), 努力掌握 教育發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律, 能夠始終站在教育和學(xué)科發(fā)展的前沿, 同 時(shí)著重加強(qiáng)對(duì)教師新的教育理念的培養(yǎng)和指導(dǎo), 使每個(gè)教師都能 適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。2,要有科學(xué)的管理理念。有科學(xué)的發(fā)展觀(guān),正確的人才觀(guān),做 到思想工作與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái), 大膽管理,嚴(yán)格管理, 用規(guī)章, 用情感管人。在管理策略中,注重四個(gè)
4、結(jié)合,即優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代 管理相結(jié)合, 科學(xué)的制度與情感管理相結(jié)合, 全面的常規(guī)管理與 特色管理相結(jié)合, 嚴(yán)格的分工和道德感化相結(jié)合, 在人事管理上, 要將管理方案進(jìn)一步修訂, 進(jìn)一步改善干與不干一個(gè)樣, 干多干 少一個(gè)樣, 干好干孬一個(gè)樣的問(wèn)題, 真正提高每個(gè)教師工作的積 極性。在教學(xué)管理上,學(xué)校工作的核心是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,質(zhì) 量是一個(gè)學(xué)生的生命線(xiàn),作為一名合格的校長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程方 案,并深入班級(jí),課程,深入教研,及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài), 建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍, 要做到教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程不是流于 形式,而是注重成效。3(二)用高尚的精神感染人,用高尚的情操塑造人。以“學(xué)為人師、行為世范”
5、為準(zhǔn)則,以立德樹(shù)人為根本任務(wù), 以“做名師、育名人、創(chuàng)名校”為目標(biāo),注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 舉辦師德形象討論、演講、征文活動(dòng),舉行“名師”、“師德先 進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”講評(píng)活動(dòng),在教職工中樹(shù)立了一批素 質(zhì)過(guò)硬、師德優(yōu)良的學(xué)習(xí)典型,建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。(三)用榜樣的力量影響人點(diǎn)燃教師的激情,盤(pán)活整個(gè)教師隊(duì)伍應(yīng)是校長(zhǎng)的職責(zé)之一。那么,要點(diǎn)燃教師激情,我認(rèn)為就要在平時(shí)的工作中做好兩件事: 首先,加強(qiáng)自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則。校長(zhǎng)必須高瞻遠(yuǎn)矚, 能洞察教育發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵,始終站在教育教學(xué)的發(fā)展的前沿, 這就要求校長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí),只有新的教育理念, 學(xué)校才有生機(jī)和活力。作為一名
6、合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政 方針和教育法律法規(guī),使學(xué)校工作有思路、有創(chuàng)新;必須要有較 強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆。能正確協(xié)調(diào)好班子成員間的工 作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀(guān),處事果斷而不武斷,充分聽(tīng) 取意見(jiàn)和建議,做到此次分工,層層把關(guān)。勤于動(dòng)腦思考,對(duì)自己工作情況又善于總結(jié)和反思, 把工作中的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)和靈感 總結(jié)下來(lái),以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。同時(shí)在工作中嚴(yán)格 要求自己,要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自 己堅(jiān)決不做,用4自己的一言一行為同事樹(shù)立榜樣給全體師生以鼓 舞。二是放大教師的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,大力宣傳教師的成果。 因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定,一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動(dòng),并且不達(dá)目的誓不罷休,同時(shí)還能激發(fā)和鼓舞其他教 師,形成你追我趕的良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。在實(shí)際工作中,通過(guò)組織教師開(kāi)展“感動(dòng)身邊的人與事”、“我與名家零距離”以及立標(biāo)樹(shù)優(yōu)等活動(dòng),用教師身邊的榜樣影響教師。總之,五天的培訓(xùn),讓我感悟很深,受益匪淺。作為學(xué)校管 理的新手,在今后的工作中,我將把這次培訓(xùn)所得與我校的實(shí)際 工作相結(jié)合,在實(shí)踐中完善自我,結(jié)合實(shí)際做好創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí), 科學(xué)管理,把以人為本的
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