1、畢業論文辯論本卷須知及技巧論文辯論是一種比較正規的審查形式，有組織、有準備、有鑒定、有方案的。辯論會由校方、辯論委員會還有辯論者組成。以下是由查字典范文大全為大家整理的畢業論文辯論本卷須知及技巧，希望對你有幫助，假設你喜歡，請繼續關注查字典范文大全。通過幾年來作為論文辯論委員會的理論和觀察，我認為進展畢業論文辯論應注意以下幾個問題，對進步成績是有益的。一、論文辯論熟悉內容作為將要參加論文辯論同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深化理解和比較全面的熟悉。這是為答復畢業論文辯論委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文辯論問題所做的準備。所謂深化的理解是對畢業論文有橫向

2、的把握。例如題為?創立名牌產品開展民族產業?的論文，畢業論文辯論委員會可能會問民族品牌與名牌有何關系。盡管畢業論文中未必涉及民族品牌，但 參加論文辯論的學生必須對自己的畢業論文有比較全面的熟悉和比較深化的理解，否那么，就會出現為難場面。二、論文辯論圖表穿插任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文辯論會氣氛的手段，特別是對私人論文辯論委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你闡述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文辯論成績有所影響。所以，應該在論文辯論過程中適當穿插圖

3、表或類似圖表的其它媒介以進步你的論文辯論成績。三、論文辯論語流適中進展畢業論文辯論的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文辯論時，說話速度往往越來越快，以致畢業辯論委員會成員聽不清楚，影響了畢業辯論成績。故畢業辯論學生一定要注意在論文辯論過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。四、論文辯論目光挪動畢業生在論文辯論時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文辯論委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進展心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文辯論會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神

4、現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神拉回來，使委員們的思路跟著你的思路走。五、論文辯論體態語輔助雖然畢業論文辯論同其它論文辯論一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文辯論，使你的論文辯論效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，假設你在論文辯論過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文構造再合理、主題再新穎，結論再正確，論文辯論效果也會大受影響。所以在畢業論文辯論時，一定要注意使用體態語。六、論文辯論時間控制一般在比較正規的論文辯論會上，都對辯手有辯論時間要求，因此，畢業 論文辯論學生在進展論文辯論時應重視論文辯論時間的掌握。對論文

5、辯論時間的控制要有力度，到該截止的時間立即完畢，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文辯論委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文辯論前應該對將要辯論的內容有時間上的估計。當然在畢業論文辯論過程中靈敏地減少或增加也是對論文辯論時間控制的一種表現，應該重視。七、論文辯論緊扣主題在校園中進展畢業論文辯論，往往辯手較多，因此，對于畢業論文辯論委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的理解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文辯論過程中能否圍繞主題進展，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進展提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開闡述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。八、論文辯論人稱使用在畢業論文辯論過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如我我們即使論文中的材料是引用別人的，用我們引用了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱我和我們。假設是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!以上是由查字典范文大全為