1、就業指導作業標題：課程導入1從邏輯上講，本課程包括哪幾個部分內容？（）A、就業觀念B、就業政策C、就業技巧D、就業心理E、職場適應正確答案：ABCDE作業標題：認清當前的就業形勢12015年我國高等教育毛入學率將達到多少？（）A、15%B、25%C、35%D、45%正確答案：C作業標題：轉變與更新就業觀1當代大學生應當樹立的就業觀包括哪些？（）A、就業主體意識B、職業規劃意識C、能力本位意識D、競爭意識正確答案：ABCD作業標題：興趣與職業的關聯1關于興趣描述正確的有哪幾個？（）A、興趣是人們從事某項活動的積極情緒狀態B、興趣可以轉變為樂趣C、興趣影響績效D、興趣培養源于早期生活環境正確答案：

2、ABCD作業標題：能力與職業的匹配1智力與能力的關系包括哪些？（A、智力是能力的基礎B、能力是智力的表現形式C、高智商者必定能力強D、職業能力強的人必定高智商正確答案：AB作業標題：性格與職業的吻合1關于興趣描述正確的有哪幾個？（）A、興趣是人們從事某項活動的積極情緒狀態B、興趣可以轉變為樂趣C、興趣影響績效D、興趣培養源于早期生活環境正確答案：ABCD作業標題：專業與職業1專業與職業的關系有哪些？（）A、專業指向職業B、同一個專業的畢業生可從事不同職業C、專業數遠大于職業數D、兩者無關正確答案：ABC作業標題：待遇與機遇1大學畢業生應當如何看待待遇和機遇？（）A、待遇第一；B、兩者兼顧；C、

3、坐等機遇；D、藐視待遇正確答案：B作業標題：小單位與大單位1聽完該節課，你認為（）A、大單位小單位各有優勢B、學歷越高能力越強C、學歷主要代表學習能力D、求職只進大單位正確答案：AC作業標題：如何邁出求職第一步1應屆畢業生求職的第一一步是A、寫簡歷B、求職信C、市場調查，了解企業需求D、學習面試技巧正確答案：C作業標題：就業信息的內容1廣義的就業信息的內容包括（）A、社會信息B、供求信息C、個人基本信息D、學校概況正確答案：AB作業標題：就業信息搜索原則1以下不屬于就業信息收集原則的是（）A、真實性原則B、就近性原則C、完整性原則D、針對性原則正確答案：B作業標題：就業信息收集方法1就業信息的

4、收集方法主要包括（）A、學校就業中心B、熟人提供C、網絡查詢D、參加當地招聘會正確答案：ABCD作業標題：如何解讀招聘簡章1企業招聘簡章一般包括（）A、工作職責B、任職要求C、公司簡介D、業務介紹正確答案：ABCD作業標題：了解就業信息的途徑1大部分企業招聘員工的首要渠道是（）A、網絡招聘B、舉辦招聘會C、熟人推薦D、社會招聘正確答案：A作業標題：校園招聘1下列哪些選項不屬于參加校園專場招聘會的注意事項?A、事先了解用人單位；B、認真聽企業宣講；C、了解需求崗位、應聘要求；D、制作個性化求職簡歷；E、可以應聘不同崗位；F、注意儀表；正確答案：E作業標題：大型招聘會1參加大型招聘會的技巧是（）A

5、、觀、聽、問B、觀、聽、遞、記C、觀、聽、問、遞D、觀、聽、問、遞、記正確答案：D作業標題：通過網絡獲得就業信息1網絡就業信息的特點是（）A、信息量大B、真實性高C、種類齊全D、網申的必要通道正確答案：ACD作業標題：通過人際資源獲取就業資源1下列關于理性看待社會關系在求職過程中的作用敘述不正確的是？A、正確認識社會關系B、利用社會關系求職不是走后門，而是起到信息獲取、推薦的作用；不能過分依賴社會關系，求職歸根結底是自己的事情，要發揮自身的主觀能動性。C、人際資源能起到的作用是：提供信息、提供推薦D、利用社會關系求職就是走后門正確答案：D作業標題：就業信息的管理方法1就業信息的管理作用是（）A、科學管理求職過程B、掌握求職進展C、及時跟進和準備下一個求職流程D、了解企業文化正確答案：ABC作業標題：避免就業信息陷阱1常見的就業信息陷阱有哪些？A、騙財類陷阱B、騙色類陷阱C、知識產權類陷阱D、合同類陷阱E、違法類陷正確答案：ABCDE2如何避免就業信息陷阱？A、加強對勞動法規和大學生就業政策的學習;B、通過正規渠道獲取招聘信息；C、不要繳納諸如面試費等費用；D、不要被職位的名稱所迷惑；E、加強自我保護意識，防止個人資料泄密