1、五年級三班學習情況 課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：康偉鵬、劉心悅、王子涵、高佳昊、袁倩、孫坤泰、黃佳鳳、謝晨浩 作業(yè)書寫工整美觀的有：劉志芳、郭勇、劉心悅、袁倩、毛澤文、王晶、朱子涵等（一般女孩子寫的更工整點）。行為習慣： 從開學到現(xiàn)在，各方面一直表現(xiàn)很好的學生有：劉志芳、彭志清、高佳昊、黃佳鳳、周欣怡、劉心悅、尹如薇等，（一般學習好的在其他方面也表現(xiàn)的比較好，從后面的得星量也可以看的出。） 各方面進步比較大的學生有：施彬財、周欣怡、謝佳媛、謝麗娟、陳佳進、羅昊文、肖霽雯。 上課喜歡回頭、說話、走神的同學有：謝慶龍、謝宇翔、郭勇、郭子鳴、肖磊、陳亮名期中考試情況： 從本次期中考試結(jié)果來看雙科的

2、平均分都不低，但雙優(yōu)生太少（只有20個）。反映出的問題是孩子平時在學習時很浮躁，聰明調(diào)皮的男孩子學語文都是應付了事，沒有女孩子認真；女孩子學習數(shù)學時不善于動腦思考，主動學習記憶的東西少。做題時粗心大意。期中考試（前十名）： 劉志芳、彭志清、王晶、郭子鳴、趙夏涵、周欣怡、康嘉宏、曾文勝、王子涵、郭勇、袁倩。 成績不理想的有：周亮、張通友、王凱杰、高妍、王星。存在的問題： 1學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預習和復習的良好習慣。2學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，學習上很被動，具體表現(xiàn)在寫作業(yè)時應付了事，字跡潦草。 3自信心嚴重不足：特別是一部分學習有

3、困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。一點小建議： 1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多，如電子游戲, 電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊等，任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況小學生的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,

4、學習往往都抓不好. 2、嚴格管理時間,科學安排時間。早晨到校時間7：30中午1：20, 早晨要按時起床,做到不早到,不遲到，做值日的同學可以稍微早一點兒，周末也要科學的有計劃的安排時間。周末應該對一周中所學的各科知識作一下梳理，鞏固與復習. 3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。4、不要以沒時間或者輔導不了為借口把孩子的教育全部托付到老師身上。家庭教育是學校教育的前提和補充。每天抽出十分鐘幫助孩子檢查作業(yè)。 5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學校，請家長理解。 6、孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象也越來越多了，在這點上各位家長朋友們應該引起高度的重視，時常提醒孩子保持正確的坐姿。 7、在每天檢查作業(yè)時都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，有的是沒做完撒謊，有的是做完了就是忘記帶來了，甚至有的學生課本忘帶。說明這些學生做完作業(yè)不愛收拾東西，習慣很差。家長也應該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習慣，培養(yǎng)孩子的自理能力。每天要帶紅領(lǐng)巾。8、在家里，要重視