1、高考要求:1、了解各種生物膜在結構和功能上的聯系2、理解生物膜系統的概念3、了解研究生物膜系統的重要意義1、（、（2006年普通高等學校招生全國統一考試重慶卷）下列有年普通高等學校招生全國統一考試重慶卷）下列有關生物大分子在細胞內轉移的敘述，錯誤的是關生物大分子在細胞內轉移的敘述，錯誤的是( ) A分泌蛋白可由核糖體進入內質網分泌蛋白可由核糖體進入內質網BDNA可由細胞核進人線粒體可由細胞核進人線粒體 CmRNA可由細胞核進人細胞質可由細胞核進人細胞質 DtRNA可由細胞質基質進人核糖體可由細胞質基質進人核糖體2、 下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是(

2、 )A人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因 B人體內不再分裂的體細胞中共有人體內不再分裂的體細胞中共有46個個DNA分子分子C性激素的合成與內質網有關性激素的合成與內質網有關D內質網與細胞膜相連，不與核膜相連內質網與細胞膜相連，不與核膜相連BC3、（多選）人體的神經細胞與胰腺腺泡細胞共同的特征有（、（多選）人體的神經細胞與胰腺腺泡細胞共同的特征有（ ） A核膜周期性地消失與重建核膜周期性地消失與重建 B細胞形成較多突起細胞形成較多突起 C具有分泌功能具有分泌功能 D線粒體較豐富線粒體較豐富4、（、（5分分)用含有用含有35S標記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞

3、標記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含能合成并分泌一種含35S蛋白質。蛋白質。(1)請寫出請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序在細胞各結構間移動的先后順序(用用“”表示先后順表示先后順序序)。(2)寫出上述蛋白質合成和分泌過程中相關細胞器的功能。寫出上述蛋白質合成和分泌過程中相關細胞器的功能。BCD核糖體核糖體內質網內質網高爾基體高爾基體小泡小泡細胞膜（細胞膜（胞外）；胞外）； 核糖體是蛋白質合成的場所；內質網與蛋白質合成有關，核糖體是蛋白質合成的場所；內質網與蛋白質合成有關，是蛋白質運輸通道；高爾基體是蛋白質加工和轉運的場所是蛋白質運輸通道；高爾基體是蛋白質加工和轉運的

4、場所 研究生物膜的意義生物膜系統結構和功能知識網絡定義生物膜的功能結構功能細胞膜高爾基體內質網核糖體特定功能蛋白質成熟蛋白質較成熟蛋白質蛋白質分泌加工加工翻譯細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等細胞器的膜，其化學組成相似，基本結構大致相同，統稱為生物膜。高爾基體葉綠體液泡線粒體內質網單層膜結構雙層膜結構細胞膜細胞膜核膜細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，它們形成的體系，叫做細胞的生物膜系統。物質運輸、能量交換、信息傳遞。酶的附著位點，為生化反應創(chuàng)造條件。使每部分具有一定的獨立性，有利于高效有序地行使功能。達到分子水平有助于從理論上闡明細胞的生命活動規(guī)律，是現代生物科學發(fā)展的重大方向之一。工業(yè)上，人工模擬生物膜的選擇透過性農業(yè)上，研究培育抗寒、抗旱、耐鹽的農作物新品種醫(yī)學上，嘗試用人工合成的膜材料代替病變器官1.各種生物膜在結構上的聯系如何體現？直接相連（內質網膜與核膜、細胞膜等）間接相連（出芽、小泡、融合等）2.各種生物膜在功能上的聯系如何體現？如核糖體上合成的蛋白質，還要進入內質網腔，經過加工才能成為比較成熟的蛋白質。然后再運輸到高爾基體進一步加工3.各種生物膜在功能上的聯系的研究示蹤原子：3H標記的化合物：亮氨酸研究方法：豚鼠胰臟細胞分泌