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文檔簡介
1、 9.2一元一次不等式導學案 (第一課時) 學習目標:1、 認識一元一次不等式。2、 掌握解一元一次不等式的方法、步驟。3、 在知識的探究過程中體會類比法。進一步深化對“化歸”思想的理解。知識鏈接:1、解下列方程,并完成填空。-5x+3=2x+10 這是一個 方程。解:第一步: 得: 依據是: 第二步: 得: 第三步: 得: 依據是: 小結語:通過第一題練習,我們對解一元一次方程的解法、步驟以及等式的性質進行了回顧。你是否由此想到了不等式的性質?讓我們一起來說一下吧!不等式的性質1不等式的性質2不等式的性質32、類比并大膽猜想: -5x+3=2x+10 與 -5x+32x+10 (1)、-5x
2、+32x+10是 不等式。(2)、解 不等式的方法、步驟是:新知識探究:一、 認識一元一次不等式1、思考:觀察下面的不等式,它們有哪些共同特征?x-726, 3x2x+1, x50, -4x3.可以發現,上述每個不等式都只含有 個未知數,并且未知數的次數是 。2、總結:類似于一元一次方程, , ,叫做一元一次不等式。3、試一試:寫兩個一元一次不等式(1)、 (2)、 二、 解一元一次不等式方法、步驟探究1、 利用不等式的性質解一元一次不等式 x-726總結:這個不等式的解集是通過“不等式兩邊同時 ,不等號的方向 ”而得到的。事實上,這相當于由x-726得x26+7,也就是相當于把 從不等式的左
3、邊變號移到了不等式的右邊,而不等號的方向不變。 一般地,利用不等式的性質,采取與解一元一次方程類似的步驟,就可以求出一元一次不等式的解集。2、 做一做:解下列不等式,并在數軸上表示解集1、2(1+x)3, 2、交流展示:1、下列式子中,是一元一次不等式的( )A、5x+15>4x2-1 B、2(x+5)<3(x-5)C、3>-1 D、3x-y<72解下列不等式,并把不等式的解集在數軸上表示出來。(1)、2x-14x+13 (2)、+1x 歸納、提升:1、一元一次不等式:含有 , 的不等式.2、 解一元一次不等式的方法、步驟是什么?與解一元一次方程的方法、步驟有什么不同之處?方法、步驟是:_不同之處是:_3、一元一次不等式與一元一次方程的聯系與區別分別是什么?聯系是:區別是:拓展練習:1、若不等式2x2m+3>4是關于x的一元一次不等式,求m的值。2、若代數式2x+1的值大于x+3的值,求x的取值范圍。數學
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