1、珍惜時間、持之以恒臺溪中學鐘美榮同學們，當鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴 的國歌聲再次奏響的時候，我的腦海里又浮現出了本學期開學時的情 景，總覺得那一切仿佛就在昨天。“時間過得太快了！ 轉眼半個學期過去了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時 候；桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子卻一去不復返，因為如 此，無數優秀的人總是把時間抓得緊緊的，一時一刻也不敢懈怠。個人收集整理勿做商業用途歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。創造大王愛迪 生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白 了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一 意

2、做研究和創造的工作。他還常把自己鎖在實驗室里幾天幾夜不出 來，功夫不負有心人，他一生共創造了電燈、電報機、電影機等一千 多種偉大的科學創造，為人類作出了重大的奉獻。 他常對助手說：人 生最大的浪費莫過于浪費時間了。我國著名的數學家華羅庚他生來并沒有特殊的 天才，他小的時候是一個天真而頑皮的孩子，他常常 玩得如癡如呆，功課常常不及格，有同學給他起了個外號，叫他羅呆子。母親生氣地說： 我們前世做了什么孽呀？生下這么一個呆 子！母親還拉他跪在家里的菩薩面前，向菩薩求智慧，拜聰明。當然菩薩不會給他智慧，更不會使他變得聰明。那么，他的聰明和智 慧是怎樣取得的呢？是后來靠他自己珍惜時間、勤奮學習，取得了大

3、量學術研究成就，特別在國內外的數學研究上做出了巨大的奉獻。 這位登上科學頂峰的人，不是 博士 碩士甚至連 學士也不是， 一生只有一張初中畢業文憑！創立震驚世界的相對論愛因斯坦，76歲的他病倒時，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有 假設干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。而中國著名文學家魯訊那么 把喝咖啡的時間用在寫作上，法國科學家居里夫人為了不使來訪者拖 延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。當代很多青少年都很羨慕美 國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜 時間嗎？早在200多年前美國還沒獨立的時候就流傳著一句格言：" 時間就是生命，時間就是金錢，拿近

4、的來說，06年我們學校我所教 班級有一位叫蔡正平的學生，當時念初三時，上課專心、課后認真完 成作業，晚自習后，他還經常向老師借教研組鑰匙加班學習，后來考 入一中，現在福州大學，還有前幾屆畢業的傅祥晉、傅佳佳、黃正邦 等同學，他們都覺得“一寸光陰一寸金。這些都是我們學習的典范。 反之，拋棄時間的人，時間會把他拋棄，歷史上的商紂王，貪圖美色、 不學無術，把祖先積存五、六百年的基業毀于一旦，最后自焚。個人收集整理勿做商業用途可見成功屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于勤奮、腳踏實地、 一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于 創新的人。 個人收集整理勿做商業用途可有的同學可能會說，我

5、天生不如人，能成功嗎？其實能，我們 從小就知道“滴水穿石、“龜兔賽跑 “懸梁刺股等故事，它告 誡我們要堅忍不拔，持之以恒，它闡述了弱者也能戰勝強者的哲理同學們，也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。 后天的勤奮可以彌補先天的缺乏 。 個人收集整理勿做商業用途因此，珍惜時間、持之以恒是每個中學生應有的學習態度。你是 否做到想學、愿學、主動去學，這很關鍵。假設是連學都不想學，害怕付出自己的勞動，怎么能學懂知識和掌握好知識呢？又怎么會品學 兼優、出類拔萃呢？ “一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們 就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，只有勤奮學 習，才能獲得優異的成績。過去的已經過去我們沒法改變，但我們可 以立足現在，珍惜現在的一分一秒，期中考試剛剛過去，雖然取得了 一定成績，但這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光， 好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在自己手中。學習貴在堅持， 進取先苦后甜，相信此時此刻臺下的你們都有一顆驛動的心，面對未知的將來，你們一定躊躇滿志，豪情滿懷，都渴望在未來的生活中創 造出更輝煌的成績，為自己書寫