1、 18671867年，旅行家年，旅行家安東尼奧安東尼奧雷蒙達在雷蒙達在南美徒步探險，當南美徒步探險，當他歷盡艱辛登上海他歷盡艱辛登上海拔四千多米的安第拔四千多米的安第斯高原時，被荒涼斯高原時，被荒涼的草地上一種巨大的草地上一種巨大的草本植物吸引的草本植物吸引了。了。 怒放的生命奇跡怒放的生命奇跡 他奔到近前，植物他奔到近前，植物正在開著花兒，極是正在開著花兒，極是壯觀，巨大的花穗高壯觀，巨大的花穗高達達1010米，像一座座塔米，像一座座塔般矗立著。每個花穗般矗立著。每個花穗之上約有上萬朵花，之上約有上萬朵花，空氣中流動著濃郁的空氣中流動著濃郁的香氣。雷蒙達走遍世香氣。雷蒙達走遍世界各地，從未見

2、過這界各地，從未見過這樣的奇花異草，他滿樣的奇花異草，他滿懷驚嘆地繞著這些花懷驚嘆地繞著這些花細細地觀賞。他發現，細細地觀賞。他發現，有的花正在凋謝，而有的花正在凋謝，而花謝落之后，植物便花謝落之后，植物便枯萎而死枯萎而死! !花落即亡，花落即亡，這到底是什么植物這到底是什么植物? ?怒放的生命奇跡怒放的生命奇跡 正當雷蒙達滿心疑惑之時，在腳下松軟的枯枝敗草中，正當雷蒙達滿心疑惑之時，在腳下松軟的枯枝敗草中，他踩到了一樣東西，拾起一看，是一只封閉的鐵罐。他撬開他踩到了一樣東西，拾起一看，是一只封閉的鐵罐。他撬開鐵罐，從中拿出一張羊皮卷來。他小心地展開羊皮卷，上面鐵罐，從中拿出一張羊皮卷來。他小

3、心地展開羊皮卷，上面寫著字，雖然有些模糊，他還是細細地看下去。這是一篇旅寫著字，雖然有些模糊，他還是細細地看下去。這是一篇旅行日記，日期是行日記，日期是7070年前，原來曾經有人到過這里，并關注著年前，原來曾經有人到過這里，并關注著這種植物。日記中寫道：這種植物。日記中寫道：“我被這種植物吸引了，研究許久，我被這種植物吸引了，研究許久，不知它們是否會開花兒。經我的判斷，它們已經生長了不知它們是否會開花兒。經我的判斷，它們已經生長了3030年年了了”雷蒙達極為震驚，難道這種植物要生長一百年才開花雷蒙達極為震驚，難道這種植物要生長一百年才開花兒兒? ?短短的花期過了，它們也就死去。短短的花期過了，

4、它們也就死去。 怒放的生命奇跡怒放的生命奇跡 當雷蒙達回到塵世當雷蒙達回到塵世之中，將這件事告知之中，將這件事告知了植物學家，植物學了植物學家，植物學家們親臨高原考察，家們親臨高原考察，得出結論，這是一個得出結論，這是一個新物種，它們的確是新物種，它們的確是一百年才開花一次一百年才開花一次! !他他們稱這種植物為普雅，們稱這種植物為普雅，為紀念雷蒙達將它們為紀念雷蒙達將它們的消息帶給世人，便的消息帶給世人，便把它叫做把它叫做普雅普雅. .雷蒙達。雷蒙達。怒放的生命奇跡怒放的生命奇跡 閱讀下面材料閱讀下面材料, ,根據要求寫一篇文章。根據要求寫一篇文章。 在南美洲安第斯高原海拔在南美洲安第斯高原

5、海拔40004000多米人跡罕至的多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰能想到，為了兩月，花開之時極為絢麗。然而，誰能想到，為了兩個月的花期，它竟然等了個月的花期，它竟然等了100100年！年！ 100100年中，它只是靜靜地佇立在高原上，櫛風年中，它只是靜靜地佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根吸取大地的養沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根吸取大地的養料料就這樣默默地等待著，等待著就這樣默默地等待著，等待著100100年后生命年后生命綻放的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前綻放的驚天

6、一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。一亮。 要求：要求：1.1.全面理解材料，選準角度，明確立全面理解材料，選準角度，明確立意，自選文體，自擬題目。意，自選文體，自擬題目。2.2.不得脫離材料內容及不得脫離材料內容及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。3.3.字數不字數不少于少于800800字。字。 對普雅花來說對普雅花來說, ,等待是一種美麗的堅持等待是一種美麗的堅持。其實，生命是一個其實，生命是一個奮斗的過程奮斗的過程，也是一個，也是一個等等待的過程待的過程。因為人生不會總是一馬平川，不。因為人生不會總是一馬平川，不會總是春風得意。在太多的不順心、不

7、如意會總是春風得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前，我們需要像普雅花那樣甚至挫折沮喪面前，我們需要像普雅花那樣，甘于寂寞，在等待中積聚力量，最后實現甘于寂寞，在等待中積聚力量，最后實現燦爛的綻放。燦爛的綻放。等待等待堅持堅持奮斗奮斗積聚力量積聚力量最后實現燦爛的綻放最后實現燦爛的綻放關鍵詞：關鍵詞：審題立意審題立意等待是一種美麗的堅持等待是一種美麗的堅持在等待中積聚力量在等待中積聚力量燦爛之花綻放在等待枝頭燦爛之花綻放在等待枝頭堅持（寂寞）誠可貴，等待價更高堅持（寂寞）誠可貴，等待價更高陽光總在等待后陽光總在等待后等待是一種甘于寂寞的操守等待是一種甘于寂寞的操守可將題目擬為：可將題目擬

8、為：可用素材可用素材1 1、大鵬鳥往南飛，需要積聚力量和等待，、大鵬鳥往南飛，需要積聚力量和等待，“去以去以六月息者也六月息者也”；2 2、鱷魚捕食要經過漫長的等待過程；、鱷魚捕食要經過漫長的等待過程；3 3、非洲、非洲“草原之王草原之王”毛尖草的生長經歷；毛尖草的生長經歷；4 4、挪威著名小提琴家歐雷、挪威著名小提琴家歐雷布爾苦心鉆研，面壁布爾苦心鉆研，面壁十年，終于在十年，終于在2626歲時成為世界級著名小提琴家（其歲時成為世界級著名小提琴家（其實所有成名成家的人都會經歷一個等待、積累的過實所有成名成家的人都會經歷一個等待、積累的過程）；程）；5 5、作家莫言經過多年潛心的創作積累，最終獲

9、得、作家莫言經過多年潛心的創作積累，最終獲得“諾貝爾文學獎諾貝爾文學獎”；6 6、“乒乓皇后乒乓皇后”鄧亞萍退役后花了鄧亞萍退役后花了1111年的時間進年的時間進修學習，積累奮斗；修學習，積累奮斗；可用素材可用素材7 7、進化論的奠基人達爾文歷經幾十年的研究，搜、進化論的奠基人達爾文歷經幾十年的研究，搜集各種資料，終于出版了集各種資料，終于出版了物種起源物種起源，成為人類，成為人類歷史上的一個轉折點；歷史上的一個轉折點；8 8、越王勾踐自敗給吳國后，日日忍辱負重，不斷、越王勾踐自敗給吳國后，日日忍辱負重，不斷等待時機，等待時機，“十年生聚又十年教訓十年生聚又十年教訓”，使越國勢力，使越國勢力漸

10、漸恢復，最終滅吳稱霸；漸漸恢復，最終滅吳稱霸；9 9、聯系我們的實際，我們學習就是一個不斷積累、聯系我們的實際，我們學習就是一個不斷積累知識，堅持奮斗的過程（高中三年的學習是為了最知識，堅持奮斗的過程（高中三年的學習是為了最后的高考）后的高考）1010、“臺上一分鐘，臺下十年功臺上一分鐘，臺下十年功”、“保劍鋒自磨保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來礪出，梅花香自苦寒來”美麗的普雅花美麗的普雅花 生長在人跡罕至的高原荒地之上，百年才開花一次，用生長在人跡罕至的高原荒地之上，百年才開花一次，用一百年的光陰換取兩個月的美麗花期，這是一種何其漫長的一百年的光陰換取兩個月的美麗花期，這是一種何其漫長的過程和

11、等待過程和等待! !它們寂寞地生長，悄悄地綻放，像極了世間的一它們寂寞地生長，悄悄地綻放，像極了世間的一些人。他們亦是默默地生存，即便開出燦爛的花朵也不為人些人。他們亦是默默地生存，即便開出燦爛的花朵也不為人知不為人見，靜靜地走完自己靜美的一生知不為人見，靜靜地走完自己靜美的一生! ! 高原上的普雅花搖曳著百年高原上的普雅花搖曳著百年一次的美麗，用一生去換取一次一次的美麗，用一生去換取一次的開放，有過雷蒙達的欣賞，已的開放，有過雷蒙達的欣賞，已經足夠了經足夠了! !或許它們只是在豐盈自或許它們只是在豐盈自己的一生，并不是為了燦爛世人己的一生，并不是為了燦爛世人的眼睛。這樣的植物，從過程到的眼睛

12、。這樣的植物，從過程到開花兒，都是美麗的開花兒，都是美麗的! ! 用一百年等待一次花開，等待一次兩個月的美麗，值得嗎？純潔的普雅花也許從來不曾思考過這個問題。它只是靜靜的佇立在高原上，默默的用葉兒采集陽光的溫暖和芬芳，默默的用根兒汲取大地的養料，默默地努力地營造自己的花事，默默地等待了一百年，只是為了用一百年一次的花開來證明生命的美麗和價值。 普雅花普雅花-100-100年不變的堅守年不變的堅守 我們又如何能詮釋花的語言？我們又如何能詮釋花的語言？也許這一百年的堅守，正是花與也許這一百年的堅守，正是花與根之間最甜蜜的約定？或許她是根之間最甜蜜的約定？或許她是用一百年一次的花開來證明對漫用一百年

13、一次的花開來證明對漫長歲月挑戰的勇敢？長歲月挑戰的勇敢？ 如普雅花般的等待如普雅花般的等待 普雅花的美，不是因為她盛開時的嬌艷，而是她在等待的過程中散發的芬芳，她用強大的堅持力譜寫了大自然驚世駭俗的動人詩篇！她歷經了一個世紀的期待和一百年寂寞的煎熬，攢足了無數個四季更替的顏色，以堅挺、莊嚴的姿態給予大自然最亮麗的震撼. “黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明.”大自然用一種神奇的植物證明了信念的力量！如普雅花一般的從容淡定如普雅花一般的從容淡定 人生旅途，我們常常會遭遇挫折，在這樣的時刻，我們需要如普雅花般的從容淡定！“凡事相信，凡事忍耐，凡事包容，凡事盼望”只要不失內心的一份堅守，所有的遭

14、遇都是成長的經歷。 “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕似馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。芒鞋輕似馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。” 何嘗不是一種志存高遠的人生態度？ 堅持堅持-是積蓄能量的過程是積蓄能量的過程 19世紀，加拿大蒙特利爾麥基爾大學的學生威廉奧斯勒對人生感到困惑，他有遠大理想，渴望成功，又覺得身邊的小事沒什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績每況愈下。 威廉奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學家卡萊里寫的一本啟蒙讀物。在漫不經心的瀏覽中，他突然發現書中的一句話：“首先要做的事不是去看遠方模糊的目標，而要做手邊最具首先要做的事不是去看遠方模糊的目標，而要做手邊

15、最具體的事情。體的事情?！?他頓悟，是啊，不論多么遠大的理想，都需要一點一點實現；無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。年輕的威廉奧斯勒開始埋頭讀書，以優異的成績畢業。畢業后到一家醫院做醫生，認真對待每一個患者，很快成為當地的名醫，并被授予爵士爵位。偉大是堅持背后的綻放偉大是堅持背后的綻放 司馬遷發憤寫司馬遷發憤寫史記史記，用了，用了1818年時間；李時珍寫年時間；李時珍寫本本草綱目草綱目，用了，用了2727年的時間；馬克思嘔心瀝血年的時間；馬克思嘔心瀝血4040年，寫年，寫資本論資本論。正是他們有著常人無法理解的執著，才創作。正是他們有著常人無法理解的執著，才創作出這些光耀千秋的傳世之作

16、，他們用堅持書寫著不朽的人出這些光耀千秋的傳世之作，他們用堅持書寫著不朽的人生華章。生華章。 “蓋文王拘而演蓋文王拘而演周易周易；仲尼厄而作；仲尼厄而作春秋春秋；屈原；屈原放逐，乃賦放逐，乃賦離騷離騷；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有國語國語；孫子臏；孫子臏腳，腳，兵法兵法修列；不韋遷蜀，世傳修列；不韋遷蜀，世傳呂覽呂覽；韓非囚秦，；韓非囚秦，說難說難、孤憤孤憤、詩詩三百篇三百篇”若非內心的一份堅若非內心的一份堅守守, ,誰能為作也？！誰能為作也？！“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而不舍，金石可鏤?！眻猿?，是積蓄能量的過程，偉堅持，是積蓄能量的過程，偉大是堅持背后的綻放。大是堅持背后的綻放。堅持需要勇氣

17、堅持需要勇氣拳王阿里拳王阿里3333歲那年與挑戰者弗雷澤進行第三次較量。歲那年與挑戰者弗雷澤進行第三次較量。在進行到第十四回合時，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫在進行到第十四回合時，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰第十五回合了。然而他拼命堅持著，因為他心里力氣迎戰第十五回合了。然而他拼命堅持著，因為他心里知道，對方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對方，就知道，對方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的有勝出的可能。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里

18、還存有旺盛的體力，阿里的教練發現弗雷澤已有放棄的念頭，便使盛的體力，阿里的教練發現弗雷澤已有放棄的念頭，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強地堅持著，果然眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強地堅持著，果然在關鍵時刻，對手認輸了。衛冕成功的阿里還未走到擂臺在關鍵時刻，對手認輸了。衛冕成功的阿里還未走到擂臺中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。 堅持需要勇氣，只有意志堅強的人，才能如普雅花般堅持需要勇氣，只有意志堅強的人，才能如普雅花般擁有生命精彩的綻放，創造人生的奇跡

19、！擁有生命精彩的綻放，創造人生的奇跡！ 有一種花，叫普雅花，她身在人跡罕至的高有一種花，叫普雅花，她身在人跡罕至的高原，堅守百年，只為一刻絢麗的綻放；原，堅守百年，只為一刻絢麗的綻放； 有一種人，叫堅守者，他心懷夢想，默默守有一種人，叫堅守者，他心懷夢想，默默守望，辛勤耕耘，只為綻放自己的生命之光望，辛勤耕耘，只為綻放自己的生命之光. 生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。等待生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。等待是一種美麗的堅持，只要等待就有希望，而希望是生活是一種美麗的堅持，只要等待就有希望，而希望是生活的源動力，希望到來之前是等待，希望到來之后又是新的源動力，希望到來之前是等

20、待，希望到來之后又是新的等待，而等待需要勇氣與對信念的篤定！的等待，而等待需要勇氣與對信念的篤定！ “山重水復疑無路，柳暗花明又一村山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。文學家用詩。文學家用詩意盎然的語言寫出了耐人尋味的哲理：意盎然的語言寫出了耐人尋味的哲理：“人生不會是一人生不會是一帆風順，任何時候都會出現困境，這時候你應該學會等帆風順，任何時候都會出現困境，這時候你應該學會等待，在等待中你會發現上帝在為你關閉一扇門時，會為待，在等待中你會發現上帝在為你關閉一扇門時，會為你打開一扇窗。你打開一扇窗?！比缙昭呕ò憔`放如普雅花般綻放我愿是一朵普雅花我愿是一朵普雅花 我愿是一朵普雅花我愿是一朵普雅花只

21、為那一刻的綻放只為那一刻的綻放我給自己恒久的期望我給自己恒久的期望 樹葉書寫我的夢想樹葉書寫我的夢想 樹根記載我的成長樹根記載我的成長 我愿是一朵普雅花我愿是一朵普雅花寂寞而絢爛的普雅花寂寞而絢爛的普雅花為了開出最美的花為了開出最美的花再多的寂寞也不怕再多的寂寞也不怕我愿是一朵普雅花我愿是一朵普雅花美麗而勇敢地普雅花美麗而勇敢地普雅花為了夢想能夠長大為了夢想能夠長大 再多的等待也不怕再多的等待也不怕堅守夢想堅守夢想 永不放棄永不放棄 櫛風沐雨櫛風沐雨 綻放生命綻放生命存在的問題存在的問題1 1、審題不清，立意有偏差、審題不清，立意有偏差2 2、論據不恰當或論據不能支持觀點、論據不恰當或論據不能

22、支持觀點3 3、論據與觀點聯系不緊密、論據與觀點聯系不緊密4 4、標題不恰當或沒有標題、標題不恰當或沒有標題5 5、字數不足、字數不足6 6、卷面不清、卷面不清論據不恰當論據不恰當牛郎織女、白娘子、諸葛亮等待劉備牛郎織女、白娘子、諸葛亮等待劉備的發掘、汶川地震中被埋的人等待救的發掘、汶川地震中被埋的人等待救援的人、食堂排隊等待、買東西等待、援的人、食堂排隊等待、買東西等待、等公交車等公交車 積蓄養料，等待春天的到來，開就開得積蓄養料，等待春天的到來，開就開得底氣十足，占盡風情，這才是作為花應有的底氣十足，占盡風情，這才是作為花應有的明智。明智。為人亦如此：不浮躁，不草率，苦心為人亦如此：不浮躁

23、，不草率，苦心經營，積累沉淀，等待綻放的那一刻，那份經營，積累沉淀，等待綻放的那一刻，那份美麗才會持久。美麗才會持久。貪戀浮名，沒有等待下一個貪戀浮名，沒有等待下一個春天的耐心，貧瘠羸弱的根部又怎能負載持春天的耐心，貧瘠羸弱的根部又怎能負載持久的美麗？久的美麗？ 優秀片段欣賞優秀片段欣賞 人生路漫漫，不要沉迷于已有的業績，要學會放人生路漫漫，不要沉迷于已有的業績，要學會放棄暫時的光環，一切從零始，默默積蓄，等待下一個棄暫時的光環，一切從零始，默默積蓄，等待下一個春天的到來。否則，這種明艷、風光便注定短暫，難春天的到來。否則，這種明艷、風光便注定短暫，難以為繼。以為繼。居里夫人把自己獎牌給孩子玩，毅然給鮮花居里夫人把自己獎牌給孩子玩，毅然給鮮花和