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文檔簡介

1、.羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂

2、袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿

3、螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇

4、螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄

5、蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂

6、羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆

7、羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇

8、袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄

9、裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁

10、蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆

11、蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄

12、蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁

13、羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇蒈蒀蚄膆蕆薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈膈薃螇袇膇蚆羃膅膆蒞螆膁膆薈肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)膃蒂袂膈膂薄蚅肄芁蚇袁羀芀莆蚃袆芀葿

14、衿芄艿蟻螞膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇莄莇羄肅莄葿螇罿莃薂羂羅莂螄裊芄莁蒄蚈膀莀薆袃肆荿蚈蚆羈莈莈袁袇  一、材料:李芳也來參加考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!   要求:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住"感到意外""這樣做真不容易"展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。  二、小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這五年(六年)的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以如果,我能再做一回小學(xué)生為題,寫一篇

15、文章。  三、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次(     )的嘗試補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。  要求:內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。  四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。  五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。

16、題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。  六、題目:可愛的  要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如"表弟、表妹、小貓、小狗"等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。  七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。  八、我很感激她(他)  要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。  九、我們玩得真快活  要求:1按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。  2注意寫出快活的情感。  十、題目:告訴你一件新鮮事 

17、; 要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。  十一、他(她)這樣做不好  提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。  要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。  十二、我_這堂課  要求:從"喜歡"、"不喜歡"、"討厭"中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。  十三、溫暖  要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人

18、之間真誠關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。 (3)文章在400字以上。  十四、那件事,我總忘不了  要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。  十五、再見了,老師  提示:五年(六年)的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。  十六、愉快的一天  要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。(2)中心明確,敘事具體。(3)450字左右。  十七、我學(xué)會(huì)了_&

19、#160; 要求:(1)先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。  (2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。  (3)500字左右。  十八、想起這件事,我就_  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。 (2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。  十九、我得到了_  要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如"表揚(yáng)"、"鍛煉"、"理解"、"教育"、"關(guān)心"

20、;、"教訓(xùn)"等,把題目補(bǔ)充完整。  (2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。  (3)450字左右。  二十、真了不起  提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請(qǐng)你圍繞"了不起"選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。  二十一、不做"小皇帝"了;小幫手;媽媽笑了(任選一題)  材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到

21、這情景  要求:(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容,展開合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。(2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。(3)不少于450字。  二十二、一次(堂)_的活動(dòng)(課)  提示:在小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā) 請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。  要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱,然后再作文。

22、60; (2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕雒鎸懢唧w。  二十三、我愛家中的_  要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。  二十四、品嘗到了成功的喜悅  提示與要求:  1、六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動(dòng),如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。  2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。  3、不會(huì)寫的字查字典,超過四個(gè)不得優(yōu)。  二十五、讀

23、_后的體會(huì)  要求:1、認(rèn)真閱讀短文_一文,寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。  二十六、的我。  要求:在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我  通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。作文中不出現(xiàn)自己的名字。字?jǐn)?shù)在400字以上。  二十七、樂  提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的"樂"事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。  二十八、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請(qǐng)你任選一件寫下來。 

24、 注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。  二十九、題目:學(xué)雷鋒的日子里  要求:認(rèn)真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于350字。 注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。 作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。  三十、記一次活動(dòng)  提示和要求:  (1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng),如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。  (2)

25、內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。 (3)字?jǐn)?shù)400字以上。  三十一、六一兒童節(jié)這一天你一定過得快樂吧,請(qǐng)你把這一天快樂的、有趣的、有意義的事用日記的形式寫下來。三十二、我真想對(duì)_說。  提示與要求:1在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。  2通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。  3思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略

26、得當(dāng),條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C表示,例如"張三"用"A"代替,"李四"用B"代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。  三十三、"再見了,老師  提示:六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。  要求:1內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實(shí)感情。  2不少于400字(寫不下可寫到背面)。  3作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作&q

27、uot;紅領(lǐng)巾"小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用"甲××,乙××"代替。否則扣分。  三十四、一個(gè)_的人  提示:先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣)  要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。  三十五、1)難忘的小學(xué)生活  (2)我擁有一個(gè)小秘密 要求:(1)兩題任選一題寫一篇記敘文; (2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感; (3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;

28、0;(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字。  三十六、1題目(1)_變了  提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如王小虎同學(xué)變了、李大伯變了、我家變了、家鄉(xiāng)變了等。              2.路上見到的一件事  提示: a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。 b.內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。 c.要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。

29、0;2要求:文章要有具體內(nèi)容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語句通順連貫,選詞用語恰當(dāng),書寫工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。  三十七、記我身邊的一件事  要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。  三十八、平日,由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí);或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進(jìn)步;也許還有其它原因都會(huì)使你全家人為你的成長感到高興。請(qǐng)從中選一件事以全家為我而高興為題寫一篇記敘文。  要求:1要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。要有真情實(shí)感。  2以500字左右為宜。不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。&

30、#160; 三十九、(兩題任選作一題)  1我向_說一件事(如向媽媽、老師、同學(xué)們都可以)  2這就是我  提示和要求:  (1)無論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人,都要注意有中心,有條理,注意寫出真情實(shí)感。 (2)語句通順,字跡工整、清楚。  四十、記貫徹小學(xué)生禮儀常規(guī)中的一件事。題目自定。  四十一、任選一題)(30分)  1讀下文,用讀一只離群的蜜蜂想起的一件事為題寫一篇讀后感:  一只離群的蜜蜂  一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘

31、記了它的功勞。 “我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。“你看見大伙出的力沒有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問它。 “好,我離開,看你們做得出啥。"  2題目:榜樣  提示:在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物,他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通過具體的事例,有條理地寫下來。500字左右。  四十二、今天我真高興  要求: 1根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。  2有中心,有條理,語句通順,注意不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。  四十三、題目:我長大了&

32、#160; 提示:在學(xué)校,在家里,在社會(huì)上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助;對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí),自己很高興,覺得自己長大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。   四十四、你家有許多照片吧?這些照片有的記錄了你的歡樂童年,有的留下了你們一家幸福時(shí)興,也有的藏著一個(gè)難忘的故事請(qǐng)以我家的一張照片為題寫一篇作文,不少于400字。四十五、_真_要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校園真美麗、布娃娃真可愛、這件事真感人、這次活動(dòng)真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一

33、篇作文。四十六、那一次,我四十七、1、從下列詞語中挑選三個(gè)你喜歡的詞語打上“”(西瓜   猴子  月亮   跳舞    汽車  小河   飛船   朋友) 2、圍繞你選擇的詞語,展開想象,寫一個(gè)有趣的故事,字?jǐn)?shù)在400以上。3、取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫在第一行中間。四十八、你或許幫助過別人,別人或許也幫助過你,在生活中這樣的事情可能很多。把你的感受最深的一次寫下來,寫清為什么幫助,幫助的過程,并表達(dá)出自己最真實(shí)的感受。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。四十九、材料:我們班和六年級(jí)

34、二班進(jìn)行拔河比賽,同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這時(shí),我腳下一滑,摔到了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我,可是大家反而鼓勵(lì)了我,并且在下場前,大家仔細(xì)地分析,又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。要求:(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴(kuò)寫成一篇不少于500字的記敘文。(3)要圍繞中心,展開合理想象,把內(nèi)容寫具體。提示:(1)可寫出大家是如何動(dòng)腦筋,想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。 五十、題目:根據(jù)材料續(xù)寫驚喜下課了,操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什麼,個(gè)子小的同學(xué),還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇

35、,我馬上隨著人流向那兒跑去要求:(1)展開合理想象,想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容,為什麼使“我”驚喜。(2)用提供的材料作開頭,續(xù)寫一篇五六百字的記敘文,內(nèi)容要具體,要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述,描寫等語言表達(dá)方式。 五十一、請(qǐng)你按照下面提供的材料,展開合理的想象,以選演員為題擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料:六一兒童節(jié)前,學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出,學(xué)校計(jì)劃排演課本劇,要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出,可又擔(dān)心女兒會(huì)落選。推選的過程結(jié)束后了。媽媽來接小雅,小雅跑到媽媽的跟前,眼里含著晶瑩的淚花,她大聲地說:“媽媽,我雖然沒被選為演員,但是我還要為那些

36、被選上的演員們鼓掌喝彩。”要求:(1)先把題目抄寫在第一行,再寫作文。(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。(3)中心明確,內(nèi)容具體、文從字順。(4)書寫認(rèn)真,卷面整潔。 五十二、在一次以“那一刻,我激動(dòng)不已”為題的班會(huì)上,主持人請(qǐng)同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事,一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。輪到你發(fā)言了,向大家講述什麼呢?請(qǐng)把它寫下來。文題:那一刻,我激動(dòng)不已。要求:(1)選材有時(shí)代感,敘事完整。(2)文從字順,恰當(dāng)運(yùn)用描寫方法,表達(dá)要真情實(shí)感。(3)結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,550字左右。 五十三、題目:我嘗到了提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的

37、痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛,你可能請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜),然后寫一篇500字左右的記敘文。 五十四、題目:我眼中的提示與要求:在我們的眼中,世界是五彩繽紛,包羅萬象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好書,一部部精彩的電影等等。請(qǐng)確定所要寫的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,再抒發(fā)真情實(shí)感,寫出見聞和感受。文題不限,字?jǐn)?shù)不少于500字。 五十五、題目:心中的豐碑讀豐碑一文有感。要求:1。仔細(xì)閱讀豐碑這篇文章,想一想最讓你感動(dòng)的地方是什麼,是什麼讓你如此感動(dòng)。2。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中你耳聞目睹的人

38、和事,寫出你最想說的話和最想抒發(fā)的感情。3.可結(jié)合文章內(nèi)容展開豐富的聯(lián)想。4。語句通順,不少于500字。 五十六、改寫墻角的垃圾。要求:(1)根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于500字。(2)主題鮮明,敘事詳略得當(dāng),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述,描寫、議論等表達(dá)方式。墻角的垃圾(1)教室門外墻角,一堆垃圾放著。(2)第一個(gè)人走來,朝著垃圾瞧瞧,揚(yáng)著臉兒走去,好像沒有看到。(3)第二個(gè)人走來,朝著垃圾笑笑!“這是哪個(gè)懶鬼,掃到這里放著?”(4)第三個(gè)人走來,垃圾堆里找找,弄得兩手骯臟,拾到一片貝殼。(5)第四個(gè)人走來,拿著笤帚打掃,走到垃圾箱旁,親自把它倒掉。(6)教室門外墻角,干干凈凈真好!五十七、請(qǐng)

39、你在下面兩題中任選一題作文。(1)親愛的同學(xué),在生活中,一定有許多你愛的人,你愛的物,你愛做的事請(qǐng)你以我最愛為題,寫一篇500字左右的文章,除詩歌以外,文體不限。(2)以尋金記為題,把下面的材料擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料:從前,有父子二人住在一個(gè)山村里,種植果園。父親得病后,兒子好逸惡勞,果園漸漸荒蕪了。老人臨死時(shí),把兒子叫到床前,告訴他說:“我有一罐兒金子,就埋在果園里.。”兒子正要問埋在哪兒,老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后,兒子在果園里整日地挖,也沒見那罐兒金子,兒子大失所望,埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土,這年秋天,園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時(shí)兒子才明白父親臨終時(shí)說的話的真正

40、含義。要求:(1)你若寫第1題,先將題目補(bǔ)充完整。(2)你若寫第2題,要在不違背原意的前提下,加以想象拓展。 五十八、題目:一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示:自從進(jìn)入校門的那天起,作為學(xué)生的你,不知上了多少節(jié)語文課。這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新穎活潑它向你敞開知識(shí)的大門,它開啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子,它為你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中,帶給你無限的歡樂。請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課,用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。要求:(1)寫成一篇不少于500字的記敘文,可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語言連貫通順

41、,突出個(gè)性和文采。 五十九、我們?cè)谡n內(nèi)外讀過一些作品,有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物,像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。他們?cè)钌畲騽?dòng)過你,讓你尊敬、仰慕或讓你同情,也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中,選擇最能打動(dòng)你的人物,確定好題目,寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點(diǎn),表達(dá)出你的真實(shí)感受。題目:他(她)深深地打動(dòng)了我 六十、題目:當(dāng)我的時(shí)刻。要求:(1)在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整。(2)情感真摯,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種描寫手法。(3)不少于500字。 六十一、題目:第一次感受。提示與要求:(1)生活像一本大百科全書,告訴我們什麼是親

42、情,什麼是友誼,什麼是成功只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)感到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對(duì)生活、對(duì)挫折、對(duì)真誠等方面的感受寫出來。(2)先在處把題目補(bǔ)充完整,然后把題目抄在作文格里。(3)寫一篇不少于500字的記敘文。 六十二、以“我長大”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:(1)先補(bǔ)充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等),然后再作文。(2)要寫自己的真情實(shí)感。 六十三、題目:留在記憶深處的一件事。要求:聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)生活、結(jié)合自己的切身感受,寫一篇500字左右的記敘文。 六十四、作文要求:(1)根據(jù)提供的開頭和結(jié)尾補(bǔ)寫,做到想象合

43、理,內(nèi)容具體生動(dòng);(2)不需擬寫標(biāo)題,開頭和結(jié)尾也不需謄寫; (3)書寫工整,卷面整潔,400字左右。 開頭: 以往,爸爸每天早上像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,總是五點(diǎn)出去鍛煉、買菜、買早點(diǎn),六點(diǎn)回家。可是最近“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦,他總要到六點(diǎn)半以后才回家,弄得一家人吃早飯的時(shí)間很緊張。一天,我忍不住問爸爸:“為什么回家晚了呢?”爸爸不肯講,只是笑瞇瞇地說:“這是個(gè)秘密。” 結(jié)尾: 爸爸的秘密揭開了,我從中也受到了教育。以后,我也不再貪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”來。 六十五、題目:抹不去的記憶        

44、0;              六十六、題目:讓我為自己鼓一次掌六十七、題目:謝謝你                   六十八、題目:我得到了六十九、題目:我多么向往            

45、0;      七十、題目:假如停水三天七十一、題目:啊!小店                             七十二、題目:請(qǐng)讓我來幫助你七十三、題目:掌聲送給           

46、;           七十四、題目:讓人高興的變化七十五、題目:會(huì)說話的                      七十六、題目:我發(fā)現(xiàn)了(喜歡的)七十七、題目:爸爸出差以后         

47、60;            七十八、題目:網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)七十九、題目:奇怪的手機(jī)                          八十、題目:他(她)的創(chuàng)造精神值得我學(xué)習(xí)命題作文題目:一、寫人類小學(xué)作文題目1、朋友,對(duì)不起!(提示:人與人之間難免會(huì)發(fā)

48、生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說聲“對(duì)不起”?)2、我最感激的一個(gè)人。(提示:你為何感激?請(qǐng)飽含深情地去寫)3、我是個(gè)好孩子。(提示:好在哪兒?)4、我有一個(gè)好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)二、記事類小學(xué)作文題目1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)2、這次我做對(duì)了。(提示:你做對(duì)了什么事?)3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)三、抒情類小學(xué)作文題目1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑想一下,

49、如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣度過呢?)2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)四、想象類小學(xué)作文題目1、假如我會(huì)克隆        2、假如我會(huì)72變    3、假如讓我4、假如我是一名      5、假如我的生命只剩下三天半命題作文題目:一、前空式小學(xué)作文題目1、_變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)2、_的感覺真好!(提示:要圍繞所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)3、_錯(cuò)怪了我。(提示:要把事

50、情的前因后果寫清楚:誰錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)4、_的滋味。   5、_真辛苦。     6、_真有趣。    7、_說我長大了。二、后空式小學(xué)作文題目1、我發(fā)現(xiàn)了_         2、20年后的_        3、我想對(duì)你說,_4、這件事真叫我_   5、謝謝你,_    

51、0;    6、我眼中的_7、我迷上了_         8、愉快的_三、中空式小學(xué)作文題目1、那是一次_的嘗試   2、我是_迷           3、一堂_的課4、當(dāng)_不在的時(shí)候     5、發(fā)生在_的一件事   6、我_的一個(gè)人小學(xué)經(jīng)典作文題目1.童年趣事    

52、;            2.我的XX                 3 .家庭風(fēng)波          4.我長大了         5.記一件難忘的事6.X

53、X,我想對(duì)你說     7.第一次做家務(wù)       8.觀XXX有感         9.一件小事        10.XX年后的我其他小學(xué)作文題目一、我是個(gè)_的孩子(在橫線填寫詞語,以“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等,填寫后再作文)題解:先認(rèn)清自己是一個(gè)怎樣的孩子(我的特點(diǎn)),再講個(gè)故事作例證。二、家里來了客人題解:來了一個(gè)什么樣的客人?爸爸、媽媽,

54、還有我,怎樣接待客人?可不能忘了寫哦。三、和老師的一次對(duì)話題解:是對(duì)話,是學(xué)生跟老師的平等交流,不能一方說,一方聽。四、_老師是我的好朋友(在橫線上填老師的姓)題解:寫這位老師不僅教我知識(shí),還平等地跟我交上了朋友,贊美老師對(duì)學(xué)生的友愛與民主。五、媽媽,你的愛讓我受不了題解:這里的愛指溺愛,指有損孩子“自立”“自主”的愛。六、當(dāng)我面對(duì)_的時(shí)候(在橫線上填入詞語,如“失敗”“成功”“困難”“表揚(yáng)”等,再寫作文)題解:寫一個(gè)有關(guān)的故事,還要寫此時(shí)的想法與態(tài)度。七、尷尬的時(shí)刻題解:什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法,得到了什么啟示?八、你快樂,所以我快樂題解:由于你感到快樂,所以我快樂_哪怕我付出了也值

55、。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。九、在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞題解:意在檢測(cè)你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事,要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。千萬別寫成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。  十、讀書      書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的巨大精神財(cái)富。你都讀過哪些書?以讀書為話題,寫一篇文章,題目自擬。      讀-后的體會(huì)。     認(rèn)真閱讀短文-一文,寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。      讀

56、書感受 、愛書、收?qǐng)?bào)選擇)     十一、禮物     每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫一篇文章,題目自擬。     十二、真誠     要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。                (2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。&#

57、160;               (3)文章在400字以上。 題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事 、信任、做個(gè)誠實(shí)的人。    十三、我學(xué)會(huì)了    要求:(1)先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。             

58、(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。              (3)500字左右。 記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)(第五單元)     十四、心愿     每個(gè)人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話題,寫一篇文章,題目自擬。 我的理想、我的心愿 、盼望祖國統(tǒng)一。    十五、燈   有家居之燈,也

59、有心靈之燈。它帶給人類光明和溫暖。以燈為為話題,寫一篇文章,題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)   十六、角度   同樣的事物,從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論,請(qǐng)你換個(gè)角度思考,以“假如我是。”為為話題,寫一篇文章,題目自擬。  十七、實(shí)驗(yàn)小朋友們,你做過實(shí)驗(yàn)嗎?實(shí)驗(yàn)可以揭開一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán),破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn)”為話題,寫一篇文章,題目自擬。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、有趣的實(shí)驗(yàn)、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)十八、旅行旅行可以開闊我的的眼界,增長我們的見識(shí),請(qǐng)以“記一次旅行”為話題,寫一篇文章,題目自擬。十九、環(huán)

60、保話題 曲格平說過:"沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環(huán)境保護(hù)的重要性. 1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出,南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存. 請(qǐng)以

61、"環(huán)境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字. 二十、給校長的一封信 通過五年的學(xué)習(xí)生活,你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請(qǐng)你在畢業(yè)之際,留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長! 小學(xué)生作文競賽題目 三、四年級(jí)組修改語段(提示:在原文上添上兩位同學(xué)爭論時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)等描寫)      聽完陳露的介紹,大家對(duì)豬八戒這個(gè)人物很感興趣,不由得爭論起來。李明說:“我不喜歡豬八戒,他好吃懶做。”張凱說:“我不同意!我覺得豬八戒很仗義。”王偉說:“對(duì)!豬八戒很憨厚

62、,難道不討人喜歡嗎?”      一、命題作文:  悄悄告訴你           灰鴿搬家(童話)           路邊小販          真爽,這回我說了算       

63、0;  贏了自己 二、編寫一個(gè)童話故事。題目: _和苦瓜       提示:在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~(如:南瓜、冬瓜、香瓜)      把題目補(bǔ)充完整,展開豐富的想象,寫一篇不低于300字的習(xí)作。 三、想象作文:題目:(1)_和_            (2)_,_和_蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥提示:從以上的詞語中任

64、選兩個(gè)或三個(gè),想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事,把它們寫下來。要求:1、請(qǐng)自己選擇(1)或(2),把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。 四、五年級(jí)組一半命題作文:1、題目:我的_(建議:最好填“愛”“故事”“感動(dòng)”“愛好”,回避“媽媽”等人物,免得落入俗套)提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長過程中,都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!要求:1、給自己的故事起一個(gè)題目。 

65、          2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。2、題目:我最想過的節(jié)目_提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個(gè)節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。要求:1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。           2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。二材料作文:1、題目:自行車和汽

66、車的對(duì)話提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進(jìn)家庭,自行車也開始“下崗”。可是,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。要求:1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。           2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。           3、語句通順、想象合理。 三難忘老師(家長)那雙眼     陽光一縷 四、續(xù)寫作文  今天是

67、小明12歲生日,下午一放學(xué),小明背著書包興沖沖的趕回家。一開門,小明驚呆了.  小明看到了什么?他是怎樣想,怎樣做的?請(qǐng)自擬題目,并將這段文字為開頭,展開合理想象,完成這個(gè)故事。(半小時(shí),好的追加30分)  六年級(jí)組一 命題作文:1、題目:無法抹去的記憶提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。要求:1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。           2、注意感情真摯、語句通

68、順、標(biāo)點(diǎn)正確。 2、題目:特殊的鮮花(     )友情提示:鮮花,可以指具體的實(shí)物,也可以指某種象征意義,特殊的鮮花是什么呢?請(qǐng)你以此為題,寫一篇不少于600字的作文,題目不必另擬。 3、題目:天還是那樣藍(lán)     真愛無言     柳色一時(shí)新   特別的愛給特別的你     人在畫中           &

69、#160;    心中的鎖     門    當(dāng)我叩開那扇門的時(shí)候     向你的背影鞠躬    臺(tái)上臺(tái)下4、題目:我與_的較量 友情提示:生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常有較量,有的是明的,有的是暗的,有時(shí)與人,有時(shí)與物請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇作文,字?jǐn)?shù)在700左右。 二 想象作文:(自由話題)題目:一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(續(xù)寫)一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理

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