【備戰(zhàn)2020】中考物理專項訓練:杠桿的應用(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、杠桿的應用一.選擇題(共11小題)1 .簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中正確的是()A.指甲剪是省力機械B.定滑輪是省力機械C.滑輪組既省力,又省距離,還省功D.斜面的機械效率可以達到100%2 .使用下列簡單機械,為了省力的是()A.龍舟比賽用的船槳 B.拔釘子的羊角錘C.理發(fā)用的剪刀 D.旗桿頂?shù)亩ɑ? .如圖所示,用開瓶器在 A處用力開啟瓶蓋,下列說法正確的是()A.B點為開瓶器的支點B.開瓶器受到的阻力方向為豎直向上C.使用開瓶器能省力D.使用開瓶器能省功4 .如圖所示為多功能車用安全錘,以下關于安全錘的分析正確的是(A.安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當于

2、一個省力杠桿B.要使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響,應將它們串聯(lián)C.榔頭的前端做的很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強D.利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬5 .如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相 應液體的密度值.下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是()A BEA.每次倒入空桶的液體體積相同B.秤的刻度值向右越來越大C.懸點O適當右移,秤的量程會增大D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大6 .校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近,這樣做是為了 ()A.增大

3、阻力臂,省力 B.減小阻力臂,省力C.增大動力臂,方便 D.減小動力臂,方便7 .園藝師傅使用的如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸。處靠近,這樣做的目的是為了()A.增大阻力臂,減小動力移動的距離 B.減小動力臂,減小動力移動的距離 C.增大動力臂,省力D.減小阻力臂,省力8 .中華民族有著悠久的文明歷史,我國勞動人民對自然現(xiàn)象進行觀察和研究,留下了許多有名的諺語、俗語.下列是對有關相應物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是()A.四兩撥千斤-杠桿原理B. “潭清疑水淺”-光發(fā)生了折射C. “花氣襲人知晝暖”-溫度升高,分子的熱運動加劇D. “山頂有泉,煮米不成飯”-山頂氣壓較低,泉水的沸

4、點較高9 .關于簡單機械,下列說法不正確的是()A.啤酒瓶起子是一個省力杠桿,可以省距離B.滑輪組既可以省力又可以省功C.船槳是一個費力杠桿,手移動較小的距離,船槳就可以移動較大的距離D.動力臂越長的杠桿越省力10 .中國語言豐富多彩,其中蘊含著許多物理知識,下列對應的物理知識不正確的是()A.四兩撥千斤-杠桿原理B.鏡花水月-平面鏡成的像是虛像C.磨刀不誤砍柴功-減小受力面積可以增大壓強D.站著不如躺著-躺著對地面的壓力比站立時小.如圖所示,當人只動前臂從此位置將茶杯繼續(xù)向上端起過程中,卜列說法中正確的是()A.B.C.D.前臂可視為省力杠桿, 前臂可視為省力杠桿, 前臂可視為費力杠桿, 前

5、臂可視為費力杠桿,«k* 三ftM阻力臂變大 阻力臂變小 阻力臂變大 阻力臂變小二.填空題(共10小題),可以輕松地舉起很重的書,小指離支點越遠,13.列車上有出售食品的手推車(如圖所示) 時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物杠桿,支點是;當后輪遇到障礙物時,售貨12.如圖所示的裝置中, 兩支筆構(gòu)成了一個 所用的力越.員向上提扶把,這時支點是手推車可以視為_杠桿.14 . 一輛搬運磚頭的獨輪車,車箱和磚頭所受總重力 G=1200N獨輪車的有關尺寸如圖所示,它是一個_杠桿.推車時,人手向上的力 F應為*.15 .小明在剪一根較粗的鐵絲時,怎么

6、也剪不斷,請你利用學過的杠桿知識幫小明想辦法剪 斷這根鐵絲,并說明這么做的道理:_.16 .龍舟比賽時用的槳伸入水中部分較長,它屬于 _ (填“省力”或“費力”)杠桿,船槳 向后劃水,船就向前運動,說明物體間比賽過程中,若以龍舟為參照物,則運動員是_17 .某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖所示,將棉頭浸泡于水中吸水,再向后拉動“拉手”,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余水分擠出(1)該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的_(選填“省力”、“等臂”或“費力”).(2)使用這種拖把拖地時,若棉頭水分含量太少,會導致棉頭與地面的_增大,易造成棉頭損壞.18 .如圖所示,是兩種不同的碗夾.若分別用它們把碗提起

7、來,則前者相當于一個_ (選填“省力”或“費力”,下同)杠桿,后者相當于一個杠桿.19 .水上運動深受人們喜愛, 賽艇運動員比賽時用的槳伸入水中部分較長,它屬于_ (填“省力”或“費力”)杠桿;船槳向后劃水,船向前運動,說明物體間作用是 的,停止劃槳, 船因具有而繼續(xù)前進.20 .端午節(jié)賽龍舟時,運動員一手支撐住槳柄, 一手用力劃槳,此時槳屬于_(選填“省力” 或“費力”)杠桿;龍舟快速前進時,激起的“泡沫”會自動靠近船身,這是因為水流速大 的地方.21 .如圖所示是一個小鳥自動飲水玩具,只要這個玩具小鳥面前有水它就會不斷點頭飲水.這個玩具小鳥的工作原理是若將小鳥的頭部所受重力看做動力,尾部所

8、受重力看做阻力,在小鳥工作到圖示位置時,應滿足的條件是三.解答題(共1小題)22. 2015年4月25日尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震;如圖所示,是搜救人員用杠桿將大石塊 撬開的情景,在只有圖中器材的情況下,請你用所學知識幫他們提出一個更省力的方法,并說明理由.杠桿的應用 參考答案與試題解析一選擇題(共11 小題)1 簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中正確的是()A. 指甲剪是省力機械B. 定滑輪是省力機械C. 滑輪組既省力,又省距離,還省功D. 斜面的機械效率可以達到100%考點: 杠桿的應用;定滑輪及其工作特點;滑輪組及其工作特點;功的原理專題: 簡單機械;功、功率、機

9、械效率分析: ( 1)根據(jù)指甲剪的結(jié)構(gòu)可判斷其中杠桿的特點;( 2)定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿;( 3)根據(jù)滑輪組的特點和功的原理可做出判斷;( 4)機械效率永遠小于1解答:解:A、指甲剪由三條杠桿組成,其中既有省力杠桿也有費力杠桿,但其最終可以達到省力的目的,所以為省力機械,故 A正確;日定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費力,故B錯誤;C滑輪組可以省力,但費距離,且不可能省功,故C錯誤;D使用任何機械都要做額外功,所以機械效率不可能達到100%故D錯誤.故選A點評: 本題考查了我們對生活中簡單機械的應用、功的原理等的理解,難度不大2使用下列簡單機械,為了省力的是()A. 龍舟比賽用的船槳B.

10、拔釘子的羊角錘C. 理發(fā)用的剪刀D. 旗桿頂?shù)亩ɑ喛键c: 杠桿的應用專題: 簡單機械分析: 對于簡單機械來說,如果要求它省力,那么動力臂就一定要大于阻力臂選項中所列都是生活中常見的簡單機械,只有逐一分析它們力臂的大小,才能判斷其是否省力,同時還要注意,機械的力臂有時會隨著使用方式的不同而變化解答:解:A、劃龍舟用的船槳動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故A不符合題意;以羊角錘有較長的用力柄,動力臂長于阻力臂,屬于省力杠桿,故B符合題意;C理發(fā)剪刀一般刀口部分長于刀柄,阻力臂長于動力臂,屬費力杠桿,故C不符合題意;D旗桿頂?shù)亩ɑ啠荒苁×Γ?可以改變力的方向,故D不符合題意.故選B點評: 判

11、斷一種簡單機械是否省力,主要看它的力臂的分配,同一種機械在使用方式不同時,它的省力情況也會發(fā)生變化3 .如圖所示,用開瓶器在 A處用力開啟瓶蓋,下列說法正確的是()A.B點為開瓶器的支點B.開瓶器受到的阻力方向為豎直向上C.使用開瓶器能省力D.使用開瓶器能省功考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:A、杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點.日 阻礙杠桿運動的力為阻力.C動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿.D使用任何機械都不省功.解答:解:A、杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點,起瓶器繞C點轉(zhuǎn)動,所以C點是支點;故A錯誤;日 阻力彳用在B點,開瓶器受到的阻力方向為豎直向下的,故 B錯誤;C

12、起瓶器開啟瓶蓋時,動力臂大于阻力臂,可看作是以C為支點的省力杠桿,故 C正確.D使用任何機械都不省功,因此使用開瓶器不能省功,故 D錯誤.故選C.點評: 本題的解題關鍵是通過觀察實物,體會支點的.位置,會分析力臂的長度變化.4 .如圖所示為多功能車用安全錘,以下關于安全錘的分析正確的是()A.安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當于一個省力杠桿B.要使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響,應將它們串聯(lián)C.榔頭的前端做的很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強D.利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬考點:杠桿的應用;增大壓強的方法及其應用;磁性、磁體、磁極;串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 的辨別.專題:其他綜合題.分析:A

13、、結(jié)合生活經(jīng)驗根據(jù)動力臂與阻力臂的大小關系判斷其杠桿的類型;日 并聯(lián)電路中的用電器互不影響;C增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.在受力面積一定時,增大 壓力來增大壓強;D磁性是指物體能吸引鐵、鉆、饃等物質(zhì)的性質(zhì).解答: 解:A、安全錘上配備的螺絲起子在使用時,動力臂大于阻力臂,因此屬于省力杠 桿,故A正確;日 使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響,它們應是并聯(lián),故 B錯誤;C榔頭的前端做的很尖銳是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;D磁性是指物體能吸引鐵、鉆、饃等物質(zhì)的性質(zhì).因此利用吸磁桿的磁性不能吸引所有金 屬,故D錯誤.故選A.點評: 平時學習物理知識時要

14、多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學物理知識 分析實際問題的能力.5 .如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相 應液體的密度值.下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是()A nB EA.每次倒入空桶的液體體積相同B.秤的刻度值向右越來越大C.懸點O適當右移,秤的量程會增大D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大 考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析: 根據(jù)杠桿平衡的條件 FlLl=F2L2對各個選項注意分析即可.解答:解:A、在液體體積相同時,液體的密度越大,質(zhì)量越大,因此只有

15、每次倒入空桶的液體體積相同,才能通過杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小,從而判斷液體密度的情況,故A正確;日當A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時,根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在M懸掛點處標出相應液體的密度值越大,故應將M向右移動,故B正確;C懸點。適當右移,阻力臂減小,本據(jù)杠桿平衡的條件FlLl=F2L2,可知秤的量程會減小,故C錯誤;D增大M的質(zhì)量,根據(jù)杠卞f平衡的條件 FiLi=F2L2,秤的量程會增大,故 D正確.故選C.點評: 本題關鍵是正液體體積相同確運用杠桿的平衡條件,同時在處理方程的時候也要注 意技巧.6 .校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近,這樣做是為了 ()A.增

16、大阻力臂,省力 B.減小阻力臂,省力C.增大動力臂,方便 D.減小動力臂,方便 考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:利用杠桿平衡條件 FlLl=F2L2,阻力和動力臂不變,動力隨阻力臂的增大而增大.解答: 解:在同樣的情況下,往剪刀軸 O靠近,減小了阻力臂,而阻力和動力臂不變,由 FlLl = F2L2可知,動力會變小,因此可以省力.故選B.點評:本題考查了杠桿平衡條件的應用,利用杠桿平衡條件分析問題,要抓住不變的量, 根據(jù)變化的量進行分析解答.。處靠近,這樣做7 .園藝師傅使用的如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸 的目的是為了()A.增大阻力臂,減小動力移動的距離 B.減小動

17、力臂,減小動力移動的距離 C.增大動力臂,省力D.減小阻力臂,省力 考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:利用杠桿平衡條件 FiL產(chǎn)F2L2,阻力和動力臂不變,動力隨阻力臂的增大而增大.解答: 解:在同樣的情況下,往剪刀軸O靠近,減小了阻力臂,而阻力和動力臂不變,由FlLl = F2L2可知,動力會變小,因此可以省力.故選D.點評:本題考查了杠桿平衡條件的應用,利用杠桿平衡條件分析問題,要抓住不變的量, 根據(jù)變化的量進行分析解答.8 .中華民族有著悠久的文明歷史,我國勞動人民對自然現(xiàn)象進行觀察和研究,留下了許多 有名的諺語、俗語.下列是對有關相應物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是()A.四兩撥千

18、斤-杠桿原理B. “潭清疑水淺”-光發(fā)生了折射C. “花氣襲人知晝暖”-溫度升高,分子的熱運動加劇D. “山頂有泉,煮米不成飯”-山頂氣壓較低,泉水的沸點較高考點:杠桿的應用;沸點及沸點與氣壓的關系;光的折射現(xiàn)象及其應用;分子的運動. 專題:光的折射、光的色散;汽化和液化、升華和凝華;分子熱運動、內(nèi)能;簡單機械. 分析: 本題綜合了力學、熱學、光學的相關知識,分別利用杠桿原理、分子熱運動、分子 熱運動和光的折射知識分析.解答:解:A、當動力臂大于阻力臂時,杠桿是省力的,“四兩撥千斤”正是應用了省力杠桿的原理,故A正確;日當光從水底斜射入空氣時發(fā)生折射,當人逆著折射光線看時,看到的是水底的虛像,

19、比實際位置偏高,使人看到池底比實際的淺,故B 正確;C溫度越高,花香分子運動的速度加快,擴散加快,人聞到花香,故C正確;D由于大氣壓隨高度的增加而減小,所以在山頂氣壓低,液體的沸點也低,所以水沸騰時溫度低,不能把食物煮熟,故 D錯誤.故選D點評: 該題考查了多個知識點,但都屬于基礎知識,難度不大9關于簡單機械,下列說法不正確的是()A. 啤酒瓶起子是一個省力杠桿,可以省距離B. 滑輪組既可以省力又可以省功C. 船槳是一個費力杠桿,手移動較小的距離,船槳就可以移動較大的距離D. 動力臂越長的杠桿越省力考點: 杠桿的應用專題: 簡單機械分析:(1)杠桿的種類有三種:省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力

20、但費距離;費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.( 2)根據(jù)功的原理省功的機械是不存在的;滑輪組可以改變力的大小,也可以改變力的方向,也可以既改變力的大小又改變力的方向解答:解:A、啤酒瓶起子在使用時,動力臂大于阻力臂,是一個省力杠桿,但費距離,故A不正確;日由功的原理可知,使用任何機械都不省功,滑輪組可以省力,但不能省功,故B不正確;C船槳是一個費力杠桿,可以省距離,手移動較小的距離,船槳就可以移動較大的距離,故 C 正確;D杠桿的省力情況取決于動力臂和阻力臂的大小關系,并不是動力臂越長越省力,故D不正確故選ABD點評: 涉及到的簡單機械的

21、內(nèi)容比較多,平日注意相關知識的積累,難度還是不大的10中國語言豐富多彩,其中蘊含著許多物理知識,下列對應的物理知識不正確的是()A.四兩撥千斤-杠桿原理B.鏡花水月-平面鏡成的像是虛像C.磨刀不誤砍柴功-減小受力面積可以增大壓強D.站著不如躺著-躺著對地面的壓力比站立時小考點: 杠桿的應用;壓力及重力與壓力的區(qū)別;增大壓強的方法及其應用;光的反射專題: 其他綜合題分析: 解答此題需要先認真分析俗語中用到的物理知識,然后與所給的物理知識相對比解答:解:A、當動力臂大于阻力臂時,杠桿是省力的,“四兩撥千斤”正是應用了省力杠桿的原理,故A正確;日 花和月亮在水中形成像,屬于平面鏡成像,是光的反射形成

22、的,所成像是虛像,故B正確;C刀磨后變得鋒利,是應用減小受力面積來增大壓強的原理,故 C正確;D人無論站著還是躺著,對地面的壓力都等于自身的重力,是不變的,但躺著受力面積增大了,對地面的壓強減小,所以人感覺舒服,故D錯誤.故選D.點評:該題考查了杠桿、重力、壓強等.一多個知識點,要求學生能夠從現(xiàn)象的形成來確定對 應的物理知識.11 .如圖所示,當人只動前臂從此位置將茶杯繼續(xù)向上端起過程中,下列說法中正確的是()A.前臂可視為省力杠桿,阻力臂變大 B.前臂可視為省力杠桿,阻力臂變小 C.前臂可視為費力杠桿,阻力臂變大 D.前臂可視為費力杠桿,阻力臂變小考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:解決

23、此類題目關鍵是找到支點,然后判斷是動力臂大還是阻力臂大,就可得出結(jié)論.解答:解:由圖可知,以前臂為杠桿,肱二頭肌收縮為動力,水杯的壓力為阻力,動力臂 小于阻力臂,是費力杠桿,當上抬時,阻力作用線到支點的垂直距離變短,阻力臂變小,故 A B、C錯誤,D正確.故選D.點評: 這類題目,可由動力臂和阻力臂的長度大小比較來判斷是省力杠桿還是費力杠桿, 當動力臂大于阻力臂時,是省力杠桿,當動力臂小于阻力臂時,是費力杠桿.二.填空題(共10小題)12 .如圖所示的裝置中, 兩支筆構(gòu)成了一個 杠桿,可以輕松地舉起很重的書,小指離支點 小.考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:杠桿是可以繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬

24、棒,根據(jù)杠桿的平衡條件: 動力X動力臂=阻力X阻力臂分析解答.解答:解:杠桿是一根可以繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,由圖可知,兩支筆構(gòu)成了一個杠桿;可 以輕松地舉起很重的書,當小指離支點越遠,即動力臂增大,根據(jù)杠桿的平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂,即:FiL產(chǎn)F2L2,可知,所用的力越小. 故答案為:杠桿;小.點評: 本題考查了學生對杠桿的概念以及杠桿平衡條件的掌握,屬于基礎知識的考查,比 較簡單.13 .列車上有出售食品的手推車(如圖所示).若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把, 這時手推車可以視為 省力 杠桿,支點是 后輪;當后輪遇到障礙 物時,售貨員向上提扶把,這時支點

25、是 前輪,手推車可以視為 省力杠桿.F考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:(1)解決此題要知道杠桿的五要素是:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂; (2)由杠桿的平衡條件可知:當動力臂大于阻力臂時,較為省力.解答: 解:(1)當前輪遇障礙物 A時,售貨員向下按扶把,這時動力臂大于阻力臂,則手 推車可看成省力杠桿,支點是后輪;(2)當后輪遇到障礙物 A時,售貨員向上提扶把,這時支點是前輪,顯然動力臂大于阻力 臂,此時手推車可看成是省力杠桿.故答案為:省力;后輪;前輪;省力.點評:(1)解決此類問題要結(jié)合杠桿的五要素和杠桿的平衡條件進行分析解答; (2)杠桿類型根據(jù)動力臂和阻力臂的長短判斷.14

26、 . 一輛搬運磚頭的獨輪車, 車箱和磚頭所受總重力 G=1200N獨輪車的有關尺寸如圖所示, 它是一個 省力 杠桿.推車時,人手向上的力F應為360 N.考點:杠桿的應用;杠桿的平衡分析法及其應用.專題:簡單機械.分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷獨輪車在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系, 再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.;再根據(jù)杠桿平衡原理計算人手向上的力的大小.解答: 解:獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.根據(jù)杠桿平衡原理 F1L1 =F1 L1得,F(xiàn)Li=GL, FX 1m=1200N 0.3m F=360N.故答案為:省力;360.點評:本題考查了杠桿平衡條件的應用,正

27、確理解杠桿平衡條件是解題的關鍵.15 .小明在剪一根較粗的鐵絲時,怎么也剪不斷,請你利用學過的杠桿知識幫小明想辦法剪 斷這根鐵絲,并說明這么做的道理:在鉗柄上套鐵管;根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定時,動力臂越長越省力.考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:根據(jù)杠桿的平衡條件,相同條件下,動力臂越長越省力.解答:解:可以在鉗柄上套鐵管;根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定時,動力臂越長越省力,所以我們可以想辦法增加 動力臂的長度.故答案為:在鉗柄上套鐵管;根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定時, 動力臂越長越省 力. 點評: 此題考查杠桿的應用,具有很強的現(xiàn)實性,便于激發(fā)學生的學習興趣,

28、符合新課程 理念.此題答案不唯一,合理即可.16 .龍舟比賽時用的槳伸入水中部分較長,它屬于 費力(填“省力”或“費力”)杠桿, 船槳向后劃水,船就向前運動,說明物體間 力的作用是相互的 ;比賽過程中,若以龍舟為 參照物,則運動員是 靜止的.考點:杠桿的應用;運動和靜止的相對性;力作用的相互性.專題:運動和力;簡單機械.分析:(1)根據(jù)杠桿的力臂之間的關系,可判斷船槳是屬于哪種類型的杠桿;(2)物體間力的作用是相互的;(3)判斷物體的運動與靜止時,要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變.解答: 解:龍舟比賽時用的槳伸入水中部分較長,它使用時動力臂小于阻力臂,屬于費力 杠桿;船槳向后劃水,船就向

29、前運動,說明物體間力的作用是相互的;比賽過程中,若以龍舟為參照物,運動員的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的.故答案為:費力;力的作用是相互的;靜止的.點評:本題以龍舟賽為內(nèi)容,考查了杠桿的應用,力的作用特點,運動與靜止的判斷等多 個知識點,都是基礎知識的應用.17 .某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖所示,將棉頭浸泡于水中吸水,再向后拉動“拉手”,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余水分擠出(1)該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的省力(選填“省力”、“等臂”或“費力”)(2)使用這種拖把拖地時,若棉頭水分含量太少,會導致棉頭與地面的摩擦 增大,易造成棉頭損壞.考點:杠桿的應用;增大或減小摩擦的方法.專題

30、:簡單機械.分析:(1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷拉手在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;(2)增大摩擦的方法:增大接觸面的粗糙程度、增大壓力等.解答: 解:(1)該拖把中的“拉手”的支點在。點,當手拉動拉手時,拉力是動力,動力作用點在拉手末端,膠棉夾對拉手的阻力作用點在中間位置,所以動力臂大于阻力臂,屬 于簡單機械中的省力杠桿.(2)使用這種拖把拖地時,若棉頭水分含量太少,會導致棉頭與地面的摩擦增大,易造成棉頭損壞.故答案為:(1)省力;(2)摩擦.點評: 本題綜合考察杠桿的應用、增大摩擦的方法,體現(xiàn)了物理知識和生活的密切聯(lián)系, 要在平時多觀察、多思考.18

31、.如圖所示,是兩種不同的碗夾.若分別用它們把碗提起來, 則前者相當于一個 費力(選 填“省力”或“費力”,下同)杠桿,后者相當于一個省力 杠卞f .考點:杠桿的應用.專題:簡單機械.分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,首先判斷碗夾在使用過程中,圍繞轉(zhuǎn)動的支點,根據(jù)支點的 位置比較動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.解答: 解:如圖,在使用兩種不同的碗夾時.圖甲中,支點在頂端,動力臂小于阻力臂, 相當于一個費力杠桿;圖乙中,支點在底端,動力在上端,動力臂大于阻力臂,相當于一個省力杠桿.故答案為:費力;省力.點評:本題考查杠桿的分類,這類題目的關鍵是對支點和力臂的判斷,另外,要結(jié)合生活

32、實際來解答.19 .水上運動深受人們喜愛, 賽艇運動員比賽時用的槳伸入水中部分較長,它屬于 費力(填“省力”或“費力”)杠桿;船槳向后劃水,船向前運動,說明物體間作用是相互的,停止劃槳,船因具有 慣性而繼續(xù)前進.考點:杠桿的應用;力作用的相互性;慣性.專題:運動和力;簡單機械.分析:根據(jù)杠桿力臂的關系可判斷杠桿的省力與費力情況;物體間力的作用是相互的;一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.解答: 解:(1)由經(jīng)驗可知,賽艇運動員比賽時用的槳在使用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;(2)船槳向后劃水,船向前運動,說明物體間作用是相互的;(3)停止劃槳,船因具有慣性而繼續(xù)前進.故答案為:費力;相互;慣性.點評:本題考查了杠桿的應用,力的作用特點,慣性的現(xiàn)象等,都是與實際現(xiàn)象的結(jié)合,但難度不大.20.端午節(jié)賽龍舟時,運動員一手支撐住槳柄, 一手用力劃槳,此時槳屬于 費力(選填“省力”或“費力”)杠桿; 龍舟快速前進時,激起的“泡沫”會自動靠近船身,這是因為水流速大的地方壓強小.考點:杠桿的應用;流體壓強與流速的關系.專題:氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;簡單機械.分析:(1)結(jié)合賽龍舟時滑槳的實際情況,判斷滑槳過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;(2)水面的一些漂浮物會自動靠近艇身,利用流體壓強與流速的關系 (流速大地方壓強

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