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文檔簡介
1、聾校五年級數(shù)學期末試卷(時間:90分鐘) 姓名: 得分: 1、 填空(22分)1、一個數(shù)從右邊起第九位是( )位;一個數(shù)的最高位是十億位,它是( )位數(shù)。2、一千二百零三億零八百萬,寫作:( ),寫成用“億”作單位的近似數(shù)( )。3、400009000 寫作:( ) 32380600320
2、0 讀作:( ) 100.013 讀作:( ) 二百點零七 寫作:( )
3、160; 一百零五分之三 寫作:( ) 514 讀作:( )4、把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù): 7430000=( )
4、 3956000=( ) 8030=( )5、用“四舍五入法”求出下面各小數(shù)的近似值: 精確到十分位:3.09 精確到百分位:0.3026、120米=( )千米 30千克=
5、( )克 130厘米=( )米 3米15厘米=( )米 0.39噸=( )千克 0.05噸=( )千克 0.35米=(
6、0;)厘米 30平方分米8平方厘米=( )平方分米 8.017噸=( )噸( )千克 3.85元=( )元( )角( )分7、在里填上“”、“”或“=”:18 19
7、 15 25 350克0.35千克 7050千克7000千克
8、0;60米0.6千米3.61米3米6分米2厘米 1平方米4平方厘米10004平方厘米8、0.016里面有( )個0.001;3個( )是0.03;0.175是由1個( ),7個( )和( )個0.001組成。9、小數(shù)點右邊第二位是( )位,第四位是( )位
9、。10、710 是7個( ),11個112 是( )。二、判斷(5分)1、最小的自然數(shù)是0。 ( )2、小數(shù)點的后面去掉零或添上零,小數(shù)的大小不變。 ( )3、0.47擴大10倍等于470縮小1000倍。 ( )4、位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)小的小數(shù)大。 ( )5、36000000平方米=36平方千米。 ( &
10、#160;)三、計算(29分)1、口算(5分)180160= 420140= 25×7×4= 4900÷700= 0.03×10=20×80=
11、0;64÷16= 3.05×1000= 43.5÷1000= 0.7÷10=2、計算下面各題,并用兩種方法驗算(4分) 288×17=
12、160; 87656321=3、簡便計算(18分)24867614 29313961 32×25
13、0;13500÷450 78×12878×72 95×102 (7025)×44、混合運算(12分)(238165÷33)×2 3000(720650÷130)870÷612×4
14、160;756×(75÷25×3)四、求未知數(shù)X(6分)X58=129 365X=89 X67=134X÷13=290 3939
15、47;X=303 180×X=3240 五、列式計算(10分)1、 10個85加上325的和是多少?2、 一個數(shù)的32倍是1216,這個數(shù)是多少?3、 810減去25乘以24的積,差是多少?4、 456與56的差除以16,商是多少?5、 100比45與47的和是多少?六、應用題(18分)1、 小華今年13歲,爸爸的年齡是他的3倍,爸爸比小華大幾歲?2、 倉庫里有電視
16、機356臺,錄音機比電視機少120臺,倉庫共有電視機和錄音機多少臺?3、 果園里有梨樹和桃樹共180棵,其中梨樹有135棵,桃樹比梨樹少多少只?4、 一只空油桶重2千克,在油桶里放入18千克花生油,裝著花生油的桶是空桶的多少倍?5、 某糖廠去年16月份產(chǎn)糖量分別是:480千克、550千克、600千克、450千克、680千克,平均每月產(chǎn)糖多少千克?6、小林家一天共收雞蛋和鴨蛋25個,其中收雞蛋18個,收鴨蛋多少個?收的鴨蛋比雞蛋少多少個?聾校五年級數(shù)學期末試卷分析一、試題類型分析:本套試題考查范圍廣,覆蓋面全,重點考查本學期所學內(nèi)容,具體包括七種類型題:口算、填空、
17、判斷、選擇、計算,列式計算,應用題。總體感覺本次試卷難度較大,一是部分題目不是本冊書的內(nèi)容,二是有難度的題目占比重較大達到了20分。不足的是小數(shù)的近似數(shù)一部分的內(nèi)容完全沒有涉及到,但這部分內(nèi)容在生活中也常常用到。二、考試情況分析:總體來看,學生都能在檢測中基本發(fā)揮出自己的實際水平,及格率100%,之所以說基本發(fā)揮,是因為與學生的平時成績50%的優(yōu)秀率存在較大的懸殊。在一定程度上說,試卷的因素影響了我班數(shù)學成績的真實體現(xiàn)。 1、在基本知識中,口算、填空的情況較期中考試有較大的進步,說明學生對數(shù)學基礎知識的理解和記憶比較好。2、在判斷和選擇兩個題目中,失分嚴重。
18、這兩個題目分值共13分,題目形式新穎,主要考查學生對知識的理解運用,而聾生由于語言障礙導致思維滯后,尤其是邏輯思維水平低,對題目要求的一知半解,將書本知識轉(zhuǎn)化為題目要求的形式這一思維加工的不暢,致使學生出現(xiàn)錯誤。 3、此次計算題和列式計算題,失分較多,平均失分占分值的20%,分析原因一是因?qū)W校總體安排知識教學時間縮短,復習時沒有重點復習計算題,學生在做題時出現(xiàn)輕敵心理,結(jié)果陰溝里翻船,出現(xiàn)不應該的失誤。二是數(shù)學教研組制定的評分標準過于苛刻,而且有些想當然,比如:解方程不看過程只看結(jié)果,過程對結(jié)算結(jié)果錯就算全錯,脫式計算結(jié)果錯就算全錯,列式計算每題3分,計算錯減一半。我認為目前這種評分標準不太科學,忽略了學生的思維過程,忽略了試題本身要考察知識的本意,過于注重結(jié)果,從而否定了老師同學的辛勤和努力。難以服眾,不利于激發(fā)學生學習的積極型。由此造成學生無謂失分16分。在此強烈建議對評分標準加以斟酌、改進。 4、對于應用題,培養(yǎng)學生的讀題能力很關(guān)鍵。自己讀懂題意,分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力,很多學生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分,太可惜了。還有,本次試卷的應用題在我們進行的各項期末復
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