1、小學大課間實施方案學校大課間活動方案一、指導思想 全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見和全日制義務教育體育與健康課程標準的文件精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，認真落實江蘇省學生體質健康促進條例。堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發展”的宗旨，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮育人效益。吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。二、 目標和原則（一）目標

2、1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。（二）原則1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃

3、和活動內容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后將藝術、體育融為一體。三、 實施措施1、時間安排。上午第一節課后25分鐘（初中部）30分鐘（小學部），任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)或室內操，由班主任組織安排。2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。3、人力、

4、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。4、安全保障。學校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生注意安全。5、實行激勵。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為星級班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續

5、發展。6、鼓勵創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。小學部大課間安排一、 大課間活動程序安排1、進場 5分鐘2、廣播操 5分鐘3、分散活動 15分鐘4、集合、退場 5分鐘二、場地安排（就近，具體班級站位由本年級體育老師安排）1、一年級：南教學樓西 2、二年級：南教學樓東3、三年級：宿舍樓前4、四年級：南教學樓后5、五年級：食堂前6、六年級：北教學樓東三、 活動內容安排：分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學

6、生活動起來，并注意安全。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五一年級升旗儀式 跳繩（長短繩）踢毽子 跳房子 跳橡皮筋二年級 升旗儀式 跳橡皮筋 跳房子 踢毽子 跳繩（長短繩）三年級 升旗儀式 跳繩（長短繩）跳橡皮筋 跳房子 踢毽子四年級 升旗儀式 踢毽子 跳繩（長短繩）跳橡皮筋 跳房子五年級 升旗儀式 呼啦圈 踢毽子 跳繩（長短繩）跳橡皮筋六年級升旗儀式 跳橡皮筋 跳繩（長短繩）踢毽子 呼啦圈四、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。五、注意事項1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。4、活動全程有廣播音樂指揮。5、由于我校小學部學生人數多，人均活動面積小，戶外集