1、愛心育桃李 青春譜華章河濱小學 陳 娟我是一名普通的教育工作者， 14年來一直堅守在班主任的崗位上，收獲著太多的喜悅、幸福、感恩與成就。我成了孩子們的朋友、嚴師、媽媽。在這多重角色中工作著生活著、收獲著、快樂著。回首所走過的路，淚水、汗水，更收獲著一路愛的美麗故事愛是盡職盡責教師干的是一份良心活。自踏上工作崗位的那一刻起，我就下定決心：要把責任放在首位的，要用事業心做好自己的本職工作，用責任心對待每一位家長，用進取心教導每一個孩子。每帶一個班級，我都會把這里當做自己的第二個家，教室的墻壁上是我和孩子們的全家福照。孩子們是兄弟姐妹，我則是他們“媽媽”。我們既然都是家的一份子，家的榮辱就是我們個人

2、的榮辱，家的溫馨就是我們集體的幸福。我常常告訴孩子們，作為一個大寫的中國人，就要帶著責任去學習。每當自己準備消極或者想選擇放棄時，都要想想身邊關愛你的人。爸爸為全家的生計而奔波，媽媽為你操碎的那顆疲憊的心，老師全身心的付出，組長的時刻提醒，組員的真誠幫助等等，這些無私的愛就是你帶著責任去學習的充分理由。孩子們在我的鼓勵下，對學習充滿了興趣與激情，對身邊的每個人也是心存感激，漸漸養成了自主學習的好習慣。作為領導班子里的一成員，勤奮進取、甘于奉獻，刻苦鉆研、敢于創新的工作狀態是我一貫堅持的工作作風。我主要負責學校的宣傳、活動、特長班、寄宿班、安全以及后勤處的瑣碎工作，我竭盡全力做好自己的工作。作為

3、一名共產黨員，要起到楷模作用，以學校利益為根本，協調好與同事的關系，處理好各項事物，讓自己所帶的班級以及自己所帶科目的成績都成為大家學習的榜樣。作為學校工作的領航者，我經常把自己工作實踐中得來的經驗整理成文稿，利用暑期培訓或者業務學習的時間，一一傳授給老師們，為老師們的工作鼓勁加油，營造一種科學、民主、和諧的校園氛圍，鼓勵同事們為做一個有幸福感的教師而不懈努力。愛是潤物無聲小學時期的孩子性情不穩定，心智不成熟，是非辨別能力還有待于形成。尤其高年級年齡段的孩子，思想和行為都在悄然變化。為此，我經常給孩子們上一些哲理課，從思想深處凈化他們的心靈。面對孩子，我會用一些富于教育意義的典型故事教育他們，

4、把正確的人生觀價值觀漸漸植入他們的腦海里，為孩子以后的學習生活、為人處世做好鋪墊。作為老師，我要求自己要將愛與細心捧在掌心里，毫無保留的獻給孩子們。 我在班里特意設置了班會我們是一家人，讓大家都清楚無論優秀與否，都要友好相處，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。在平時的教育工作中，我及時捕捉孩子身上的優點并放大其優點，讓其他孩子都借鑒她的長處。我用一個母親的胸懷呵護著這個可憐又可愛的孩子，用敏感的神經隨時感知孩子的喜怒哀樂，隨時引導，并多給孩子一些擁抱與鼓勵。我利用手機短信，向家長了解孩子的狀況，提醒父母對孩子的正確教育。多年的教師工作經驗告訴我：所謂的“潛能生”，身上雖然存在著不少缺點，

5、其實根源在于長時間無人關注、缺乏親情而導致的。在班里，雖然他的成績不好，但責任在于家長和老師的引導教育不到位。我注重教育心理學的應用，時常放大學生的優點，及時糾正他們的不足。只要在某一方面有成績，有進步，我就會表揚他，給他加分，增加他們的自信心與自尊心。走進孩子的心里，孩子把我當成了他的母親，每次聊天都是直接叫陳媽，并把他的所有秘密都告訴了我。不離不棄，平等對待，讓每個孩子都在老師和家長的愛心呵護下健康成長。愛是一種智慧師德之魂在于“愛”，教師的愛是一種充滿智慧的愛。溝通、理解才能加深師生之間的愛。我要求自己通過對學生思想、學習和生活各方面的關心，心靈上的溝通，讓孩子把我當成貼心的“媽媽”。有

6、不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。我經常會收到孩子們放在桌上的留言條，或在網上、作業本中寫給我的一句話：“老師，有時間您能不能和我談談”。溝通，拉近了我與孩子們之間的距離。我在把滿腔的愛奉獻給孩子的同時，也收獲著來自孩子們的純真的愛。經常收到孩子的通過短信和留言寫給我的感人話語。節假日，我收到的祝福短信更是多如雪片。組織開展豐富多彩的校級、班級活動，是我對孩子們進行集體教育和個別教育培養孩子素質基礎的基本形式。六一節日、畢業典禮、畢業會餐、畢業郊游，是我精心為孩子們設計的教育活動。孩子們在活動中回憶著自己的成長過程中老師、家長、同

7、學之間的真情故事，懷著一顆感恩的心，培養自己對父母、對學校、對同學的愛。他們在活動中學會交往、學會生存、學會關心、健康成長。每年的六一我都會提前策劃好，讓孩子們有意義的度過每個屬于他們的節日。遇到好天氣，我會帶著孩子們走出校園，走進大自然，去領略祖國的美好山河。一到課間操后，我就會帶領全班孩子拿著錄音機到四樓平臺上去跳集體舞，一家人手拉手，跳著圓圈舞，心里特別的舒適。開心餃子會、水果沙拉會、北區游玩、爬山、軍營之旅、跳皮筋賽、疊被子賽、洗衣服賽、打雪仗、籃球賽、才藝賽等等各種各樣的活動，為每個孩子創造表現自己、發揮特長的條件，使每個孩子都能看到自己的價值。既豐富了他們的精神生活，又能使他們長知

8、識，增才干，對孩子們的身心健康發展起著極為重要的作用。愛是立體教育一個孩子的教育是家庭、學校與社會三位一體的教育，家庭教育在孩子一生中起著相當重要的作用。父母又是孩子的第一任老師，其言行舉止及良好的家庭氛圍都直接影響著孩子的健康成長。因此，通過家訪，做好扎實細致真實有效的家長的工作是我教育生涯中的重要部分。所有我教過的學生的家里，都留下了我的足跡，所有的家長都是我教育孩子的助手。他們給我教育工作提出的意見和建議也幫助了我更好地做好教育工作。我經常利用家長會邀請一些家長講述自己的經驗。有的家長因為工作繁忙或者是因為自己教育孩子能力有限，我會站在家長的角度來考慮問題。我就充當了孩子們父母的角色，幫助家長教育孩子。這樣，家長和我成了知心的朋友，他們都能盡力配合學校的教育，支持我的工作。我覺得：教師的工作不是