1、做時間的主人時間里面找“空間"【教學目標】1. 幫助學生體驗時間管理的必要性和重要性，激發合理管理時間的主動性和積極性。2. 幫助學生了解自己的生活作息、時間管理是否合理。【教學重難點】掌握時間管理的一些基本策略，形成適合自己的時間管理方法?！窘虒W方法】活動體驗法、情景分析法、多媒體演示法、討論法、探究法【教學準備】準備ppt課件，小實驗材料、本子兩個。【教學過程】（引入）同學們，很高興跟大家共度40分鐘的美好時光。（熱身游戲）我很棒，我真的真的很棒！你很棒，你真的真的很棒！同學參與游戲互動。今天老師希望大家能積極地投入活動，真誠的表達自己的想法并給每個人以支持與鼓 勵，讓大家都有所

2、感悟有所收獲，老師相信大家一定能做到。今天，我們來討論一個關于時 間的話題！一、時間需要管理（2分鐘）學生通過倒計時體驗，談談感悟，分享體驗時間匆匆，我們生活與學習的時間需要管理， 才能高效的做事情。學生分享感悟，通過師生互動，引出課題。二、時間可以管理（5分鐘）每天早上，有些同學總想能多睡一會是一會，來學校上學的時候，就會感覺很緊張，甚 至有時候會遲到。李帥同學就有這樣的體會，所以請大家幫幫他，假如你是李帥，你將如何 安排早上的寶貴時光，才會更科學、更高效？案例：李帥同學每天早上起床后，從家到學校（15分鐘），上廁所（3分鐘）、洗漱（5分鐘）、疊被及穿衣（2分鐘）、煮雞蛋和熱早點（10分鐘）

3、、吃早飯（10分鐘）、聽廣播（30 分鐘），假如你是李帥，你將如何安排早上的寶貴時光？老師：時間可以管理，但是怎樣的管理方法才是合理又效率的呢？.三、時間如何管理（25分鐘）請以小組為單位，討論高效利用時間的好方法，時間為3分鐘，討論結束后請每組選派 一名代表與同學們一起分享你們的好方法。學生展示：合理管理時間的方法，各小組代表發言。老師總結：通過剛才同學們的討論發現，時間的確是可以管理的，只要我們合理高效利 用時間，我們就可以拓寬時間利用的寬度，進而豐富我們的生活。我們得到了很多從時間里 面找“空間'的方法，很多同學都自覺地記到了本子上，老師希望大家把這些方法應用到以 后的學習生活中

4、。同學們，下面，我們再來做一個小實驗！桌子上老師為大家準備了一個工具盒，里面放著一個玻璃杯，還有很多大小不一的石子、 沙子等，請以小組為單位，開動腦筋，我們的任務是在玻璃杯中裝進盡量多的東西，時間 為一分鐘，老師說清楚了嗎？開始。好幾個組的結果很相似，你是怎么做的？你得出的結論是什么？1. 時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我們要善于利用和把握生活中的零碎時間， 如上放學路上，課間，睡前等。你們組的結果跟其他組不太一樣，你是怎么做的？為什么會岀現這種狀況呢？如果玻璃 杯代表的是一天的時光，大石塊代表的是每天重要的事情，也就是跟人生目標有關的事，這 個實驗又告訴我們什么？2. 實驗想告訴大家的

5、是：處理事情優先次序的判斷依據是事情的'重要程度成功者 花最多時間在做重要而不是緊急的事情上，記住，永遠記得先做重要的事情，分清主次，學 會抓主要問題。（游戲活動）同學們提到為了節約時間有時候可以同時干幾件事情。老師這有個相關的 小游戲。游戲規則是這樣的：請數出這個本子的頁數，在此期間要同時完成同學們提岀的問 題，不得拒絕回答。游戲分男女兩組進行，每組需兩名隊員。哪幾位同學上來挑戰下？游戲需要一人來挑戰，一人來代表大家提問題。誰來挑戰？先請女生來挑戰下，請一位 同學幫忙計時：第一組問題：你的生日是？你媽媽的電話號碼是？你穿多大鞋子？ 1+1=? 1-1=?她的成績非常好，在同一時間完成

6、了兩件事情，掌聲歡送他們。第二組問題：12*7=?53-21=?21+53=?84/7=?游戲結束了，男生的成績不太理想，請問你剛才為什么總出錯？很亂，總被打斷，靜不 下心來。同學們，剛才的游戲你有何感悟？1. 時間統籌法只適用于簡單的事情。用于需要動腦思考的事情時，你希望一舉兩得，結 果卻是“賠了夫人又折兵原因很簡單，這里存在時間利用和精力集中的矛盾。需要用心 去做的事情是一心不可二用的，所以，同學們上語文課的時候千萬不要做數學題。剛才，男同學被干擾影響，幾次被打斷思路，同學們有沒有這樣的經歷？有的同學上課 時不認真聽講，然后問同桌“嗨，老師剛才講的啥？"同桌的思路就被打斷了，如果

7、是數 學等課程就很容易接不上思路了。2. 所以，我們要設置不被打擾時間。請同學讀一下這則材料：“打擾是第一時間大盜據專業的統計數據顯示“人們一般每8分鐘會受到1次打擾，平均每次打擾大約是5分鐘， 每天50次左右的打擾中80%是沒有意義或者是極少有價值的。而人被打擾后重拾原來的思 路平均需要3分鐘。所以，要設置不被打擾時間，學會說“不"，還要注意不要唐突打擾別 Ao四、學以致用（1分鐘）今天老師給大家布置一個作業,請大家根據自己情況制定一個周末適合自己的時間計劃 表。五、分享感悟、結束語（5分鐘）時間過得真快，咱們的課即將告一段落，下面請同學們思考30秒，用一句話談一下這 節課的收獲吧。做時間主人，成有為少年。同學們，今天我們一起在游戲中共同體驗