




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、CASHL文獻傳遞服務文獻傳遞服務 主講:徐涌 Email: Tel: 3247 汕頭大學圖書館學科服務部2011年4月8日大綱CASHL簡介簡介 使用操作演示使用操作演示注冊、文獻傳遞、使注冊、文獻傳遞、使用須知等用須知等CASHL簡介簡介 1.1 CASHL概況1.2 CASHL建設背景1.3 CASHL宗旨1.4 CASHL的資源和服務體系1.5 CASHL的學科中心1.6 CASHL與高校其他共享體系的關系1.1 CASHL概況概況 中國高校人文社會科學文獻中心中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL:China Academic Social Sciences and Humanit
2、ies Library,中文簡稱,中文簡稱“開世覽文開世覽文”) CASHL是教育部根據高校人文社會科學的發展和文獻資源是教育部根據高校人文社會科學的發展和文獻資源建設的需要而建立起來的公共服務項目建設的需要而建立起來的公共服務項目 是教育部“哲學社會科學繁榮計劃”的重要組成部分 是我國繼CALIS和NSTL之后,全國范圍的圖書文獻領域開展信息資源共知、共建與共享的又一盛舉 應對加入WTO以后停止影印外文期刊帶來的影響 教育部根據高校人文社會科學的發展和文獻資源建設的需要,設立專項資金建設,重點資助外文社科期刊資源的收集 自2007年,文科專款項目納入了CASHL的管理框架和服務平臺,成為全國
3、唯一的人文社會科學外文文獻資源保障體系 CASHL與國家科技圖書文獻中心(NSTL)共同形成完整的外文文獻配套服務 對于經費有限而又有外文文獻需求的高校來說,完全可以將CASHL作為本校有效的資源保障體系和服務支撐1.2 CASHL建設背景建設背景 組織若干所具有學科優勢、文獻資源優勢和服務條件優勢的高等學校圖書館,有計劃、有系統的引進國外人文社會科學文獻(期刊、圖書、電子資源)國外人文社會科學文獻(期刊、圖書、電子資源) 借助現代化的服務手段,為全國高校的人文社會科學教學和科研提供高水平的文獻保障 不僅為高校教學科研服務,也為全國其他科研單位提供服務1.3 CASHL宗旨宗旨1.4 CASH
4、L的資源的資源外文期刊:外文期刊: 11100種,核心期刊3586種,是啟動時的5倍。占國外人文社科期刊比例從1/6增長到2/3。分散收藏在17個中心館。外文圖書外文圖書: : 積累到43萬種,分散收藏在70個文專圖書成員館。涉及人文社科領域各個學科。電子資源:電子資源: 電子期刊逾1300種,來自Jstor、PAO;電子圖書27萬種,來自EEBO、ECCO、MyiLibrary。二次文獻庫二次文獻庫: 高校人文社科外文期刊目次庫:1234萬條,回溯至17世紀 高校人文社科外文圖書聯合目錄:70萬條,回溯至15世紀。大型特藏:大型特藏: 近30種大型特藏文獻,涉及歷史(16種)、哲學(5種)、
5、法學(1種)、社會學(2種)、語言學(3種)等多個一級重點學科,有相對完整的專題;平時經費很難采購的文獻;檔案、圖書、縮微資料、數據庫等多種第一手的原始文獻。 兩個全國中心: 北京大學圖書館 復旦大學圖書館 五個區域中心: 華中區域武漢大學圖書館 華東區域南京大學圖書館 東北區域吉林大學圖書館 西南區域四川大學圖書館 華南區域中山大學圖書館 1.5 CASHL的服務體系的服務體系 北京師范大學圖書館 東北師范大學圖書館 華東師范大學圖書館 蘭州大學圖書館 南開大學圖書館 山東大學圖書館 清華大學圖書館 廈門大學圖書館 浙江大學圖書館 中國人民大學圖書館 1.6 CASHL的的學科中心學科中心
6、組織體系與運行:教育部社科司直接領導下的文獻共享體系,獨立于CALIS和CADAL項目,又相互配合與互補 資源方面:完整收藏國外人文社科期刊及其它類型文獻,以形成國家資源方面:完整收藏國外人文社科期刊及其它類型文獻,以形成國家級的大型人文社科文獻收藏中心級的大型人文社科文獻收藏中心 服務方面:與國家科技圖書文獻中心(NSTL)、CALIS分布式文獻傳遞服務互為優勢、互為補充,共同為科研工作者提供服務,形成國家級的大型人文社科文獻服務中心 技術平臺:由CALIS管理中心提供技術支持,包括CASHL主頁建設與維護;外文期刊目次、外文圖書書目數據加工;館際互借與文獻傳遞系統升級與維護;數據庫檢索系統
7、軟硬件建設維護等1.7 CASHL與高校其他共享體系的關系與高校其他共享體系的關系2 操作演示操作演示 讀者注冊成為讀者注冊成為CASHL正式用戶正式用戶 在系統內提交文獻傳遞申請在系統內提交文獻傳遞申請 讀者查看自己申請文獻的處理狀態讀者查看自己申請文獻的處理狀態讀者注冊成為讀者注冊成為CASHL正式用戶正式用戶 登錄登錄CASHL主頁主頁 http:/ 點擊點擊“注冊注冊” 填寫用戶基本信息填寫用戶基本信息 進入館際互借讀者網關系統進入館際互借讀者網關系統 填寫用戶登錄名和密碼填寫用戶登錄名和密碼 提交提交輸入輸入CASHL網址網址點此注冊點此注冊請仔細閱讀以上用戶請仔細閱讀以上用戶版權限
8、制和流程說明版權限制和流程說明用戶版權限制填一卡通號填一卡通號填校內電子郵件信箱填校內電子郵件信箱填手機號填手機號填填stu+網絡中心帳號名網絡中心帳號名填單位名稱填單位名稱+個人姓名。例個人姓名。例如如:汕頭大學文學院汕頭大學文學院10研張研張 選擇選擇“汕頭大學圖汕頭大學圖書館書館”選擇所屬選擇所屬“專業專業”恭喜您!新帳戶注冊已成功!帳號經管理員確認后,才能使用文獻傳遞功能 我校師生注冊帳號后請用校內郵箱發我校師生注冊帳號后請用校內郵箱發Email給給聯系人申請帳戶確認,郵件中請說明你的注冊聯系人申請帳戶確認,郵件中請說明你的注冊用戶名,真實姓名,院系,一卡通號。用戶名,真實姓名,院系,
9、一卡通號。經確認經確認后才能使用文獻傳遞功能。后才能使用文獻傳遞功能。 忘記密碼或不能正常使用等問題也請發忘記密碼或不能正常使用等問題也請發Email聯絡聯系人。聯絡聯系人。 聯系人:徐老師,聯系人:徐老師,Email: , 咨詢電話:咨詢電話:3247 進入進入CASHL主頁主頁 http:/ 輸入用戶名、密碼登錄進入輸入用戶名、密碼登錄進入 在文獻查詢中進入在文獻查詢中進入“期刊期刊”,進行刊名檢索,進行刊名檢索 瀏覽或進入瀏覽或進入 “文章文章”,進行篇名檢索,進行篇名檢索 找到需要的文獻找到需要的文獻 選擇館藏地址,發送文獻傳遞請求選擇館藏地址,發送文獻傳遞請求 核對信息,提交請求核對
10、信息,提交請求在系統內提交文獻傳遞申請在系統內提交文獻傳遞申請ylq*Document supply24選擇 進入進入CASHL主頁,輸入用戶名和密碼登主頁,輸入用戶名和密碼登錄。錄。 http:/ 點擊點擊“個性化服務個性化服務”下的下的“查看我的申查看我的申請請” 查看申請處理狀態查看申請處理狀態查看自己申請文獻的處理狀態查看自己申請文獻的處理狀態用戶成功登錄用戶成功登錄“開世覽文開世覽文”后,即可在頁面左下角查后,即可在頁面左下角查看到自己的用戶等級。看到自己的用戶等級。查看查看“用戶等級用戶等級”和個人信息和申請情和個人信息和申請情況況免費的免費的CASHL館藏期刊文獻館藏期刊文獻CA
11、SHL館藏期刊館藏期刊是指通過是指通過“開世覽文開世覽文”可以檢索到并可以檢索到并有具體有具體收藏館地址的文獻。收藏館地址的文獻。使用須知使用須知 請勿在請勿在CASHL系統中提交圖書借閱、復制,以系統中提交圖書借閱、復制,以及非電子版文獻傳遞申請。及非電子版文獻傳遞申請。 免費優惠活動免費優惠活動僅限僅限CASHL館藏期刊,代查代檢、館藏期刊,代查代檢、圖書借閱、圖書部分章節復制和特藏服務不在此圖書借閱、圖書部分章節復制和特藏服務不在此次優惠活動范圍之內。次優惠活動范圍之內。 免費期間讀者文獻傳遞免費期間讀者文獻傳遞CASHL館藏期刊館藏期刊時也會時也會計費計費(0.3元元/頁頁),帳號顯示
12、有欠額,但,帳號顯示有欠額,但CASHL跟跟圖書館結算時全免,不會向讀者實際收費的,請圖書館結算時全免,不會向讀者實際收費的,請大家放心使用。大家放心使用。 注意:注意:非非CASHL館藏期刊館藏期刊,在免費期間仍會收,在免費期間仍會收費費0.3元元/頁,查看篇目詳細內容會出現如下提示頁,查看篇目詳細內容會出現如下提示信息:信息:“【館藏地址】【館藏地址】 無無 您所需要的文章您所需要的文章CASHL未收藏,您可以通過以下圖書館代為查未收藏,您可以通過以下圖書館代為查找,收費執行提供館的標準。找,收費執行提供館的標準。”,請仔細鑒別。,請仔細鑒別。免費或優惠100%活動中的非免費文章非免費文章提示。非免費文章提示。 非非CASHL館藏期刊館藏期刊免費活動年年有!免費活動年年有!早注冊,早受益!早注冊,早受益!2011年CASHL免費或優惠100%活動 3月月15日日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國純棉移圈提花布市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國真皮鞋跟市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國琥珀消石沖劑市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國水平爬坡皮帶輸送機市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國服裝胸絨市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國平板電視架市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國多級離心水泵市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國葉蠟石顆粒市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國兒童型維生素片市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國不銹鋼食物盤市場分析及競爭策略研究報告
- GB/T 44543-2024預制混凝土節段拼裝用環氧膠粘劑
- 四川涼山歷年中考語文現代文之說明文閱讀7篇(含答案)(2003-2023)
- 建筑工程保證金協議書范本
- 陜西省咸陽市興平市重點中學2025屆初三生物試題9月摸底考試試題含解析
- 2024-2030年中國液壓機行業市場發展趨勢與前景展望戰略分析報告
- 中國文化概論期末考試試題
- 2023年黑龍江農業經濟職業學院招聘考試真題
- 鋼筋保護層厚度不確定度評定報告
- 《事故汽車常用零部件修復與更換判別規范》
- 《保安員禮儀培訓》課件
- 實習生合同電子版
評論
0/150
提交評論