1、.化學期末總復習題（1）20080108一選擇題1化學在人類社會發展中起著重要作用，請你分析下列四個選項中化學不涉及的研究領域是（ ） A開發新的能源 B合成新的物質C空間形式和數量關系 D防治環境污染2下列各組物質的名稱、俗名、化學式不能表示同一種物質是（ ） A甲烷、甲醇、CH4B乙醇、酒精、C2H5OHC甲烷、沼氣、CH4D一氧化碳、煤氣、CO 3鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據（ ） A顏色 B溶解性 C可燃性 D燃燒后產物 4“酒香不怕巷子深”這句話說明了組成物質的微粒（ ）A體積很小B質量很小C不斷運動D分子間有間隔5.下列實驗操作正確的是（ ） A稀釋濃硫酸，應將水慢慢注入盛有濃

2、硫酸的量筒中并攪拌B酒精燈灑出的酒精萬一在桌上著火，應立即用濕抹布撲蓋C堿溶液濺進眼里， 應盡快用抹布擦拭干凈D為了節約藥品，實驗后剩余的藥品應立即放回原瓶6下列變化中，屬于氧化反應，但不屬于化合反應的是（ ） A鐵絲在氧氣中燃燒 B鋁在氧氣中燃燒C蠟燭在空氣中燃燒D木炭在氧氣中燃燒 7能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是（ ） A氮氣B氧氣 C水蒸氣 D二氧化碳8已知兩種不同原子，一種原子核內有8個質子、8個中子，另一種原子核內有8個質子、9個中子，則它們不相等的是（ ） A核外電子數 B原子的核電荷數 C原子的質量 D原子的帶電量 9如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。醫院給病人輸氧氣時，也利用了類

3、似的裝置。以下說法不正確的是（ ） Ab導管連接供氧鋼瓶 B該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出Cb導管連接病人吸氧導氣管 D該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度10某元素的微粒結構示意圖為 下列有關說法中，不正確的是（ ） A該元素的原子核外有2個電子層B該元素是屬于金屬元素C該微粒是屬于陽離子D該微粒的最外層電子層具有穩定結構11某氮的氧化物中氮元素和氧元素的質量比為7：16，則該氧化物中氮原子和氧原子的個數比為（ ） A1：2B2：3C2：5D1：112干燥空氣通過灼熱的炭層，逸出的氣體再通過足量石灰水，最后主要剩下的氣體是（ ） AN2和COBN2和CO2 CCO和CO2DCO和O2 13現有40

4、g質量分數為10%的NaCl溶液，要使其溶質的質量分數達到20%，可采用的方法是（ ）蒸發20g水蒸發24g水加入3.2gNaCl加入5gNaCl A BCD只有14下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是（ ） Cu、Zn、FeSO4溶液Cu、Fe、ZnSO4溶液FeSO4溶液、Cu、ZnSO4溶液Fe、CuSO4、ZnSO4溶液AB CD15托盤天平兩盤上分別放上一個質量相等燒杯，燒杯內盛有含純H2SO49.8g的等質量的稀硫酸，然后向燒杯內分別放入下列哪組物質充分反應后，天平仍然保持平衡。提示：Cu與H2SO4不反應，Mg、Zn、Fe、Al與H2SO4反應后分別生成MgS

5、O4、ZnSO4、FeSO4、 Al2 (SO4)3，另外均有H2生成（ ）A7g Mg , 7gZn B1g Cu, 1g Fe C3g Mg, 7g Al D2.4g Mg, 5.6g Fe 二填空題16保持水的化學性質的最小微粒是 ，水通電分解變化中的最小微粒是 和 。17有些小食品如薯片、蝦條等充入氮氣，目的是防止食品變質，同時防止食品在運輸過程中被壓碎，由此可知，氮氣的化學性質 （填“活潑”或“不活潑”）。18指出下列符號中“2”所表示的意義 2O ; O2 ;-2 2SO2 。MgO ; Cu2+ . 19請從Fe、KMnO4、O2、H2、P中選擇適當物質按要求寫出化學方程式。 （

6、1）化合反應（產物常溫下的呈液態）： （2）分解反應（產物有三種）： （3）放出大量白煙的反應： （4）火星四射的反應： 20碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受熱分解，生成氨氣、二氧化碳和水。請根據以上敘述回答下列問題： （1）碳酸氫銨的物理性質 。（2）碳酸氫銨的化學性質 。（3）往試管里加入少量碳酸氫銨的方法是 。（4）加熱碳酸氫銨所需的儀器是 。（5）怎樣證明加熱后生成物中有二氧化碳氣體？21如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。根據圖回答： （1）P點的含義是 。（2）t2時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？ （填“能”或“不

7、能”）（3）t2時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）（4）將t1時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。三實驗題22根據下列制取氧氣的裝置圖回答問題。（1）寫出儀器、的名稱： ； 。（2）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是 ，其理由是 。（2）何潔同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的火條入瓶口、瓶中、瓶底、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是 。23為監測某廠污水中有毒金屬離子的含量，需配制100g11%的氯化鈉溶液。某學生按如圖所示的步驟順序操作。

8、 （1）以上步驟中有錯誤的是 （用序號填空）；上述錯誤導致所配溶液的質量分數 11%（填“大于”“等于”或“小于”）（2）錯誤操作應糾正為 。 24某研究小組對H2O2分解成H2O和O2的實驗條件進行探究。他們進行了以下實驗： 往盛有5mL5% H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復燃。往盛有5 mLw% H2O2溶液的試管中，加入agMnO2，伸入帶有火星的木條，木條復燃。往盛有5 mLw% H2O2溶液的試管中，加入agFe2O3，伸入帶有火星的木條，木條復燃。經檢驗，、中反應后試管中仍分別含有agMnO2和ag Fe2O3。問題：（1）MnO2、Fe2O3在上述反應中的作用是

9、。（2）實驗、中H2O2的濃度（w%）以 為宜。研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數據。用足量等體積但不同濃度的H2O2溶液制取相同體積的O2所需的時間：時間(min) 濃 條 件度30%H2O215%H2O25%H2O2加入ag MnO20.20.82.0加入ag Fe2O37.09.016.0 問題：（3）從上表中得出哪些結論？25某同學做證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣的實驗時設計了如圖的方案。經檢驗裝置氣密性合格后加入試劑，結果發現II中澄清石灰水先變渾濁后又立即變清。（1）描述I中出現的現象 。（2）分析IV中出現的現象產生該現象的原因（用化學方程

10、式表示）： 。（3）根據III中的現象，你可以得到的結論是 。（4）為了達到該同學的實驗目的，該生所用原料最好將 換成 ，此時該生實驗中能達到目的的實驗現象有 ，上述方案中多余的實驗步驟是 。四計算題26甲醇（CH3OH）是一種有毒，有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發生如下反應：8CH3OH+nO2=mCO2+2CO+16H2O.若反應生成3.6g水，請計算：（1）m值是 。（2）參加反應的氧氣質量是多少克？27把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物3.2g裝入大試管中加熱制氧氣。待反應完全后，將試管冷卻至常溫，往大試管里加入8.41g蒸餾水振蕩，有0.75g固體未溶，再加5g蒸餾水振蕩，固體質量仍為0.75g，求：（1）制得氧氣多少g？（2）試管里的溶液中溶質的質量分數。28某課外興趣小組對一批鐵樣品（所含雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應）進行分析。甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，其中只有一位同學所取用的稀硫酸與