1、學習好資料歡迎下載美術 學科（第_1_冊）課時教學計劃課 題：美麗的大自然（兩課時）教學內容：讓學生有意識的認識大自然、觀察大自然、欣賞大自然、體驗大自然。從中盡 可能的表達自己的感受，從而培養學生保護大自然的觀念。教 學 目 標知識、技能：激發學生善于發現美、欣賞美、享受美為中心的審美體驗，了解藝術 可以用多種形式表現。過程、方法：通過欣賞大自然的圖片，結合回憶、想象、觀察、敘述生活，用自己 的方式表達對不同自然美的感受。情感、態度：引發學生主動發現身邊大自然的美，并細心去體會，培養學生關心大 自然、熱愛大自然、保護大自然的觀念。重 難 點重點：讓學生感受認識大自然不同的美，了解大自然的豐富

2、，并能用簡單的語言表 達自己的看法。難點：調動學生多種感官參與感知，使學生關注自然，熱愛自然，學會審美，學會 感受生活。課前準備（含座位排列）：水彩筆、油回棒、回紙、彩紙、棉絲、宣紙；剪力、膠水、樹葉、白紙課堂活動安AE （第一課時）教學步驟及目的教師活動學生活動復備組織教學一啟發談話，導 入新課講親身經歷，吸 引學生注意力讓學生自由發 言，活躍課堂氣氛二講授新課分析四季景色的/、同集中學生注意力。教師講解：放假的時候 老師去了趟安徽，那里不僅 有壯觀美麗的黃山，有腳踩 在云上面的奇特景觀。非常 美，大自然創造了許多自然 景觀給我們。教師提問：那大家都去 過什么地方呢？有什么美 麗的景色？都有

3、什么感 受？教師由香山紅葉引導 秋天,并請學生說說秋天的 美，美在哪里？聽教師講課學生回憶對大自然的印象 并暢談學生回答：天空湛藍、空 氣,青新、色彩豐富、果實 收獲、適合出去游玩課堂活動安排教學步驟及目的教師活動感受冬天的美分析冬天的特征激發學生興趣啟發學生記憶豐富學生想象， 鍛煉表達能力 多方面感爻人自 然的美，提高生 活情趣培養學生觀察能 力教師提問：秋天的風越來 越冷，樹葉漸漸地掉光了， 什么季節來到了？教師提問：冬天給人什 么感覺？引導學生根據回憶，靜 靜的體會下雪時的寂靜和 雪花落地的聲音。教室創設情境：這么好 的景色，我想到沒人走過的 雪地上踩雪，我喜歡那種“咯吱”“咯吱”的聲音

4、。你 想做什么？教師提問：那誰仔細的 觀察過雪花的形狀？這么 細小的東西變化也很豐富。教師提問：冬天過后， 冰雪漸漸地融化了，快樂地 在小河里游走，去迎接什么 季節？教師提問：春天什麼 樣？春天里一派生機。教師播放有美春天的 歌曲和圖片。教師提問：你們見過彩 虹嗎？什么時候會出現彩 虹？教師提問：天氣越來越 暖和，這是什么季節？提問：夏天是什麼樣子 的？教師提問：這麼好的景 色，我想到樹陰下閉上眼睛 聽知了的鳴叫或在大 雨來臨之前看一#天上那 變幻莫測的云，你想做什 麼？課堂活動安排教學步驟及目的教師活動學生活動復備學生回答：冬天學生討論，作答：刮風的 時候感受一下寒冷學生回答：打雪仗、堆雪

5、人學生思考，到黑板上畫出 雪花的形狀學生回答：春天學生用自己的語言形容春 大。跟著一起唱歌欣賞圖片學生回答問題學生回答：夏天學生討論，發表看法：花開 得更茂盛，蝴蝶和蜜蜂在 花叢中舞蹈、歌唱樹木蒼 翠、茂密、濃郁，有時候 會下一場傾盆人雨學生思考，發表看法學生活動復備創設情境，激發 學生想象活躍課堂氣氛教師講解：每個季節我 們都回憶了一遍，你更喜歡 哪個季節？為什么？教師總結：看來，/、同 的人對大自然的感受是不 同的，/、同的季節給我們的 美感也是/、同的。學生討論，談談自己喜歡 的季節和原因聽教師總結課堂活動安排教學步驟及目的教師活動學生活動復備三小結總結所學知識，使學生深刻記憶今天我們了

6、解了美麗 的大自然，請同學們利用下 課時間，找一找肩關大自然 的資料，學習知識、豐富我 們的生活。聽教師總結課堂活動安AE （第二課時）教學步驟及目的教師活動學生活動復備一導入新課二講授新課帶領學生T分 析大自然的色 彩。與回向中的大自 然對比，初步了 解顏色的教師請學生展示收集 有關大自然的資料。教師展示大自然的真 實圖片，讓學生感受大自然 的美麗。教師展示一些有關大 自然的繪畫作品。讓學生從 直觀感受匕真實世界的差 另并請學生展示自己的收集成 果。學生欣賞圖片欣賞作品，進行對比識別顏色，談談自己對畫面的感受課堂活動安排教學步驟及目的教師活動學生活動復備夸張鞏固所學知識三布置作業 激發學生表現大 自然的欲望四巡回輔導發現問題予以糾 正，并注意安全五展示作品學生識別顏色，說說作品中 繪畫的內容。教師根據學生的回答 作總結。提出要求：根據自己對 大自然的熱愛，如：山、海、 樹、小鳥、后子、昆蟲都可 以請，你把大自然的美用回 筆表現出來。并回上漂鳧的 顏色。教師進行公平公正的 輔導，并對一些創作過程中 出現困難得學生及時加以 指導。教師讓學生展示學生思考，開始作畫遇到問題時可隨時提問， 與教師一起解決問題課堂活動安排教學步驟及目的教師活動學生活動復備鍛煉學生的表達 能力六結課培養學生保護生 態環境的意識自己的作品，介紹自己的作 品：說說回向中都有什么， 為什么畫這些