1、湖心亭看雪張岱 湖心亭湖心亭：位于西湖中，據說宋代：位于西湖中，據說宋代整修西湖時，以湖泥堆成小島，明嘉整修西湖時，以湖泥堆成小島，明嘉靖三十一年（靖三十一年（1552）在山上建成亭閣，）在山上建成亭閣，取名取名“湖心亭湖心亭”。湖心亭四面環水，。湖心亭四面環水，花柳相映，綠水盈盈環抱，青山蒼蒼花柳相映，綠水盈盈環抱，青山蒼蒼遙峙，水色山光一片，這是觀賞西湖遙峙，水色山光一片，這是觀賞西湖風景的好地方，因常有文人墨客到此風景的好地方，因常有文人墨客到此賞景。賞景。補充補充：明亡后，張岱曾參加過抗清：明亡后，張岱曾參加過抗清斗爭，后來消極避居在浙江剡溪山斗爭，后來消極避居在浙江剡溪山中，專心從事

2、著述。他的文章緬懷中，專心從事著述。他的文章緬懷往昔風月繁華，追憶前塵影事，字往昔風月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感，總帶有淡淡的哀愁。桑之感，總帶有淡淡的哀愁。 作者介紹作者介紹 整體把握課文整體把握課文 1、聽課文錄音，注意字音、聽課文錄音，注意字音、節奏、感情。節奏、感情。湖中人鳥聲俱絕湖中人鳥聲俱絕一童子燒酒爐正沸一童子燒酒爐正沸讀準下列句子的停頓讀準下列句子的停頓 3、齊讀課文，用現代漢語講、齊讀課文，用現代漢語講述本文主要內容。述本文主要內容。 1、品美景、品美景找出描寫雪景的語句，讀一讀。找出描寫雪景的語句，讀一讀。 “霧

3、凇沆碭，天與云與山與水，霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。舟中人兩三粒而已。 三、品讀賞析三、品讀賞析 天與云與山與水，上下一白。天與云與山與水，上下一白。由上到下、富有層次感地由上到下、富有層次感地寫出了天空、云層、山峰、寫出了天空、云層、山峰、湖水之間白茫茫渾然難辨的湖水之間白茫茫渾然難辨的景象，突出天地茫茫，闊大景象，突出天地茫茫，闊大遼遠之勢，即著眼于遼遠之勢，即著眼于“大大”字。字。 湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人

4、兩三粒而一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。已。連用連用“一痕、一點、一芥、兩三一痕、一點、一芥、兩三粒粒”，由大到小，由遠到近，不僅表，由大到小，由遠到近，不僅表現了視線的移動，景色的變化，而且現了視線的移動，景色的變化，而且暗示了小船在夜色中緩緩行進，展現暗示了小船在夜色中緩緩行進，展現了一個微妙而變幻的意境，給人一種了一個微妙而變幻的意境，給人一種似有若無，依稀恍惚之感。突出似有若無，依稀恍惚之感。突出“小小”字字。白描白描是一種描寫的方法。原是中國畫的一種技是一種描寫的方法。原是中國畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底

5、上勾勒物象的畫法。在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質樸的文字，寥寥幾筆就勾指抓住事物的特征，以質樸的文字，寥寥幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。勒出事物形象的描寫方法。白描用于寫人，只需三白描用于寫人，只需三言兩語即可勾畫出人物的外貌和神態，使讀者如見言兩語即可勾畫出人物的外貌和神態，使讀者如見其人。白描用于寫景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮其人。白描用于寫景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫，使人如臨其境。白描用于寫事，也只要明的圖畫，使人如臨其境。白描用于寫事，也只要幾筆就可使事態畢現，生動形象。幾筆就可使事態畢現，生動形象。文中的白描抓住文中

6、的白描抓住了景物的突出特征來寫，一痕、一點、一芥、兩三了景物的突出特征來寫，一痕、一點、一芥、兩三粒高度抽象、概括，長與短、點與線、方與圓、多粒高度抽象、概括，長與短、點與線、方與圓、多與少、大與小、動與靜簡潔概括，表現出悠遠脫俗與少、大與小、動與靜簡潔概括，表現出悠遠脫俗的情味。的情味。 “一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我的眼前，兩手搭在髀間，沒有系裙。站在我的眼前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。的圓規。” “他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭頭是倔強得一簇簇直豎起