1、信息技術教學部關于組建平面設計實訓室建設方案申報所建實訓室名稱平面設計實訓室。二、平面設計實訓室的需求分析根據國家級示范校建設的總體要求和整體目標，進一步加強實訓 基地建設和課程體系改革，進一步完善校內實訓基地的建設。提高學 生實際操作能力、動手能力和處理實際問題的綜合素質，力爭實現教 學與實踐的“零距離”、教師與學生的“零間隙”、畢業與上崗的“零過渡”實現產 學、研一體化的教學模式。根據現在開設的圖形圖像相關課程的要求，目前我校各機房的相 關設備僅能滿足日常的基礎教學，已難以勝任新形勢下圖形圖像相關 課程的教學，特別是專業創作的需要。現在與圖形圖像相關實訓課程 主要有：一年級 4 4 個專業

2、班的 PSPS 圖形圖像處理、FLASHFLASH 動畫制作，二 年級 2 2 個專業班的網頁制作，就業班的 PSPS 圖形圖像處理、網頁制 作，三年級 2 2 個班的 PSPS 圖形圖像處理等課程，本學期這些科目都在開 設，總節數達到了 5858 節課（周六、周日除外），所以學生最基本的 上機都難以保證。更談不上以后即將開設的一些廣告設 計、CorelDrawCorelDraw設計基礎、PremiereprPremierepr。影視制作、W W 設計、桌面排版設計等。往往 我們的學生畢業之后都是紙上談兵，對于經常使用的一些辦公設備， 如打印機、掃描儀等都見之甚少，更不用說熟練操作了。通過新組

3、建 的平面設計實訓室實訓，可以讓學生學到過硬的本領，在一定程度上緩解教學和社會需求脫節的矛盾，讓學生有一個真實的實訓環境，從 而實現畢業與上崗的“零過渡”實現產、學、研一體化的教學模式。三、平面設計實訓室建設方案仁系統設計原則:鑒于圖形圖像處理的特殊性，我們期望通過該實訓室讓學生了解到計算機圖形圖像處理（特別是計算機平面圖形圖像）的全過程，熟練掌握常用辦公設備使用及維護（如數碼 相機、打印機、掃切實提高學生的創作能力和實際動手能力。同時在該實訓室還能實現一些項目教學、情景教學、案例教學等，從而提高其專業教學水 平。故在平面設計實訓 室建設上，一方面對圖形圖像的輸入 處 理、輸出等設備應有較高的

4、要求，總體來說，主要是需要計算速度 快速 內存要大，硬盤容量大，并能實現多用戶的數據訪問；另一 方面，要求該實訓室的設施相對較為完備，既能完成從圖形圖像的 設計 創作到處理 再至輸出的完整流程，又能實現常用辦 公設備 的使用與維護操作。2 2、系統配置：描儀、 寫真機、 條幅機、刻字機、雕刻機、噴繪機、壓膜機等）,為提升圖形圖像的實時編輯性能和刷新速度，要求采用聯想 intelintel 酷睿 i5i5 2400,2400, 4G4G 內存，獨顯 1G1G 圖形顯卡，仃大容量高速硬盤，1919 寸寬屏液晶。四、實訓室設備配置明細表序號設備名稱規格型號數量估計價格合計01電腦聯想in tel酷睿i5 2400處理器、4G內存、獨 顯1G圖形顯卡、1TB大容量高速硬盤、19寸 寬屏液晶60臺5000元300000元02網絡系統交換機2臺1000元2000元03數碼相機佳能1臺7500元7500元04寫真機賽博戶內1臺33000元71000元賽博戶外1臺38000元05打印機理光雙面A3復印、打 印1臺6200元6200元06條幅機1米1臺7500元7500元07刻字機力刻1 2米1臺21502150元08雕刻機1224廣告雕刻機1臺20000元20000元09噴繪機1