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文檔簡介

課題：小數的性質【教學內容】 小數的性質（課本第38頁內容）【學習目標】 1、理解小數的性質，并會抽象概括出小數的性質。 2、培養學生觀察、比較、抽象和歸納概括的能力。【學習重點】 讓學生理解并掌握小數的性質。【學習難點】 總結概括小數的性質。【課前抽測】0.6是（ ）個十分之一。0.60是（ ）個百分之一。【探究新知】1、觀察下圖，完成填空。1dm=（ ）cm=（ ）mm0.1m=（ ）m=（ ）m2、請同學們觀察上面這個式子，你有什么發現？3、涂色表示下面各小數。比較涂色的部分大小。 0.3 0.304、猜一猜與3.50相等小數有哪些？一共有多少個？【歸納小結】小數的末尾（ ）或者（ ）小數的大小（ ）。這就是（ ）。【課堂檢測】1、判斷對錯；并說明理由。（1）小數點的后面添上“0”，小數的大小不變。 （ ）（2）0.06=0.6 。 （ ）（3）908的末尾添上兩個“0”，數的大小不變 。 （ ）（4）150.00元可以改寫成150元。 （ ）2、你能只動兩筆就可以使下面等式成立？ 5=50=500【課堂小結】這節課我學到了 。【作業布置】教材P41練習十T1、2、3。

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