1、揭秘某中學有一個班級，集體外出當同學們在當地向導的帶領下集體去爬山時，有個同學覺得和集體一起玩受限制，沒意思，于是自己留在營地沒有一起與同學們同去。當同學們歸來興致勃勃地談起山上的景致多美好的時候，這個同學又十分后悔沒有去觀賞大好的景色。于是，他一個人悄悄地向大山進發了。當全班準備返回學校時，大家才發現這位同學不見了。師生心急如火，在當地老鄉的指引下，全班分頭去找。最后在一座山崖里發現了這位同學的尸體。從這個故事中你得到什么啟發？（團結是個人生存發展的重要條件）小故事大道理一頭獅子與三頭牛 有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結，一旦發生情況便互相合作，共同對敵。

2、 為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。 它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。 它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。 獅子一看機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。 然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結起來，打敗獅子。 第二天，

3、獅子剛走進草地，牛老大、牛老二齊心協力向獅子撲去，終于趕走了獅子。他們感慨地說：“團結就是力量，團結才能勝利呀！” 團結的價值1.團結是個人生存發展的重要條件。w合作是當今社會每個人都必須具備的能力，不管一個人多聰明能干，個人的力量都不足以有效地解決所有問題。汶川重建新貌汶川重建新貌一方有難，八方支援一方有難，八方支援因為有您因為有您我們很溫暖，我們很溫暖，團結的價值2.團結為實現集體的目標奠定基礎個人的全面發展為集體的發展奠定基礎，個人發展是集體發展的內在條件。個個人人集集體體相互依存集體由個人組成，個人離不開集體。一滴水只有放進大海，才能永不干涸。一滴水只有放進大海，才能永不干涸。 雷鋒雷

4、鋒創建良好的班集體w良好的班集體為學生的身心健康發展奠定基礎。w良好的班集體是學生形成良好品質的重要條件。良好的班集體班級是我家，創建靠大家w我們每個人都要以主人翁的姿態關愛集體，維護集體的榮譽和利益，團結在集體周圍，積極參與集體的活動，為集體的發展貢獻自己的力量。w當集體利益與個人利益發生沖突時要以集體利益為重，舍小家為大家，承擔自己應盡的義務。無價的禮物w 要永遠覺得祖國的土地穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 w 奧斯特洛夫斯基學以致用w小華和媽媽約好周六去科技館，這是他夢寐以求的愿望，心中異常高興。今天，學校通知周六組織美化校園活動，要求各班學生無故不得請假，活動之后評選先進班級。小華聽到通知后，心里七上八下，放棄參觀不甘心，不參加活動又怕受到老師和同學的批評，一時不知如何是好，心里煩躁不安。w如果你是小華，你會怎么做呢？班級是我家，創建靠大家w創建良好的班集體要靠大家的共同努力。我們都是集體的主人，都可以為集體的成長貢獻自己的一份力量，集體的事情就是我的事情。w當集體利益與個人利益發生沖突時，要顧全大局，以集體利益為重，舍小家為大家，主動承擔自己應盡的義務，為營造健康向上的集體氛圍做出努力。如何創造