1、結構設計院實習報告通過設計院的實習，了解結構工程師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好的適應市場的發展和社會的需求。同時，也是檢驗學生在學校的學習成果，彌補課堂學習的不足，提高綜合設計能力，以達到專業培養的目標。1 、了解設計院的工作程序， 結構工程師的工作內容和工作方法。2 、了解設計院不同專業相互合作的方法， 學習結構工程師的職業素質、協調能力。3 、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案的制定和結構施工圖的繪制。xx 年 8 月 xx 年 3 月地點：成都市天府大道北段866 號 單位：中國建筑西南設計研究院1 、 成都市水游城初設方案2 、 錦華苑二期地下室

2、工程3 、 博川 CBD項目4 、 另一些項目的結構施工圖繪制在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我們即將畢業的研究生來說是必不可少的重要環節，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎。在研二的這學期內，通過自身的努力和各位老師的幫助，我在設計院得以不斷成長， 弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。 讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向老師請教， 明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列結構通病問題。 同時通過這次實習， 使我在理論和實踐中有了更好的結合，學到了更多的知識

3、。真正的走進了設計行業，不論是實際的工作水平，還是思想上，都為以后的工作打下了堅實的基礎。xx 年 8 月在西南設計院實習以來，如饑似渴地學習并掌握了很多設計方面超越書本的實戰知識， 單獨完成了一些設計工作， 得到老師的好評。成都市水游城安置房一棟樓的初設計，從定剪力墻開始，到最后的建筑圖協調、敲定、 pkpm建模、轉換層方案設計、計算、調整，全部由我完成。博川一個 CBD設計項目，我參與了樓梯的繪制，完成了整個建筑的三部樓梯設計， 還參與了地下室板筋的繪制。 此項目類似裙房建筑，從建模開始，到后期的梁、板、基礎施工圖，都由我獨立完成。剛開始進入單位的時候，師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖，多看

4、圖集，明白為什么要這樣畫， 明白意思 ; 其次要多練練 PKPM這類計算軟件，有余力 SAP2000和 ANSYS也要學一下， 一般結構設計其實也沒什么高深的， 首先看懂建筑圖， 然后根據建筑圖邊計算分析邊定下結構方案，然后才出施工圖。聽了他的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的計劃：學AutoCAD、看圖集和規范、學 pkpm、進行結構設計。首先從 AutoCAD著手，是因為我覺得現在設計院基本都是電腦設計，那 Auto CAD必須要熟練掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，

5、也學會了使用快捷鍵。 然而當我看著他們畫圖時， 沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發現每個人的畫圖思路都不一樣， 同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思：如何做到最快 ?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的， 如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。 所以說思路很重要， 要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。主要看了混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖 現澆混凝土框架結構、混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研， 我終于能基本看懂結構施工圖了。 不過光能看懂是沒用的， 會畫才是關鍵。 這時同事給我安裝并講解了探索者軟件，經過一段時間練習后，我大概了解了整個工作程序。接下來我開始學習老是聽別人說 pkpm就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道基本原理即可，可指導老師告訴我：雖然該軟件將結果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確， 往往還是要