1、中考語文復(fù)習(xí)之文言文劃分朗讀節(jié)奏學(xué)習(xí)目標(biāo)v中考句子節(jié)奏的劃分是文言文的必考題型之一。題型以選擇題的形式出現(xiàn)，分值是兩分。v希望同學(xué)們通過接下來的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確把握句子節(jié)奏的劃分。把這兩分牢牢的抓在手上。真題探源v9對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（2分）（2013年江西省）v 王之兵自敗于秦晉 v A王之兵自敗于秦晉v B王之兵自敗于秦晉v C王之兵自敗于秦晉v D王之兵自敗于秦晉v答案（B）2014年江西省中考v9對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)殆不如曩時(shí)十一二A殆/不如曩時(shí)十一二B殆不如/曩時(shí)十一二C殆不如曩/時(shí)十一二D殆不如曩時(shí)/十一二 v答案 （B）2015年江西

2、省中考v9對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）v此地實(shí)匡廬間第一境vA此/地實(shí)匡廬間第一境 vB此地/實(shí)匡廬間第一境vC此地實(shí)/匡廬間第一境 vD此地實(shí)匡廬間/第一境v答案 （B）劃分句子節(jié)奏的技巧v節(jié)奏劃分有訣竅，中考只要?jiǎng)澮幌隆主謂之間要停頓，省略主語劃謂語。v動詞介賓可以分，單音雙音要注意。v遇上關(guān)聯(lián)想一想，句首是否發(fā)語詞。節(jié)奏劃分有訣竅，中考只要?jiǎng)澮幌隆我們初中的文言文學(xué)習(xí)還比較淺，所以在句子的劃分上只要?jiǎng)澮幌戮托校@樣無形中就降低了劃分句子節(jié)奏的難度。主謂之間要停頓，省略主語劃謂語。v一、主謂之間要停頓。v句子的主語和謂語之間要停頓。v例子：v1、此悉貞良死結(jié)之臣。

3、出師表v2、城非不高也。孟子兩章v3、鄒忌修八尺有余。鄒忌諷齊王納諫v4、予觀夫巴陵勝狀。岳陽樓記v以上的此，城，鄒忌，予都是句子的主語，可以在后面劃一下。省略主語劃謂語：有的句子會省略主語，以謂語開頭，這時(shí)可以把謂語單獨(dú)劃分一下。v例子：1：忘路之遠(yuǎn)近。桃花源記v 2:茍全性命于亂世。出師表v專有名詞后可以劃一下，古漢語中有很多表示人名，地名，年號名，官職名等的詞語，我們要加以分辨，后面可以劃分下。v例：士大夫不能誦坡詩。（官職名）v作亭者誰，廬陵歐陽修也。（廬陵是地名，后面應(yīng)該停頓。） 動詞介賓可以分，動詞和介賓短語之間要停頓。v例：1:受任/于敗軍之際，奉命/于危難之間。v2：以衾/擁覆

4、。v3：茍全/性命于亂世。v單音雙音要注意：要注意區(qū)分文言單音詞和現(xiàn)代雙音詞。v可/以一戰(zhàn)。v中/間力拉崩倒/之聲。 v故/天將降/大任于/是人也 。遇上關(guān)聯(lián)想一想，句首是否發(fā)語詞。v一、句首語助詞（又叫句首發(fā)語詞）、關(guān)聯(lián)詞后面應(yīng)有停頓。v文言文中有一些虛詞放在句子的開頭，強(qiáng)調(diào)語氣或領(lǐng)起全句乃至全段。常用的句首發(fā)語詞和關(guān)聯(lián)詞主要有以下這些：v句首發(fā)語詞：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“蓋”、 “然”、“則” “然則”、“豈”、“豈若”、“宜”、“誠宜”、 ”何嘗“、”其等。v關(guān)聯(lián)詞：“且”、“雖”、“因、“惟”、 “故”等。v誦讀時(shí)，這些詞語后面都應(yīng)稍加停頓，不能和后面的文字連讀。v例1、夫/大國，難測也v例2、蓋/一歲之犯死者/二焉v例3、若夫/霪雨/霏霏 至若/春和/景明v例4、且/壯士/不死即已，死/即舉大名耳補(bǔ)充v“也”用在句中揭示停頓，朗讀時(shí)在其后停頓。v如： 余聞之也/久矣。師道之不傳也久矣。v如作句尾語氣助詞則不作停頓。v例：可/計(jì)日而待也v省略現(xiàn)象要注意。v一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭。v其一/犬坐于前。練習(xí)v醉翁之意/不在酒 v銜/遠(yuǎn)山,吞/長江 v予/嘗求/古仁人之心v先帝