1、整理ppt第一節第一節 管理心理學管理心理學第二節第二節 學校管理心理學學校管理心理學第三節第三節 研究方法研究方法什么是管理心理學？（概念、學科性質）什么是管理心理學？（概念、學科性質） 管理心理學的形成和發展管理心理學的形成和發展 （三個階段）（三個階段）第一章第一章 學校管理心理概述學校管理心理概述學校管理心理學的產生（萌芽、標志）學校管理心理學的產生（萌芽、標志）什么是學校管理心理學？（概念、基本問題、體系）什么是學校管理心理學？（概念、基本問題、體系）觀察法觀察法實驗法實驗法調查法調查法測驗法測驗法個案法個案法整理ppt一、管理心理學的概念 管理心理學是一門研究企業活動中人的心理現象

2、與行為管理心理學是一門研究企業活動中人的心理現象與行為表現及其規律性的科學。表現及其規律性的科學。 為為人力資源管理與開發人力資源管理與開發提供重要科學依據。提供重要科學依據。整理ppt企業中的資源說企業中的資源說三分說三分說勞力勞力、資金、土地、資金、土地四分說四分說勞力勞力、資金、土地、管理、資金、土地、管理農業經濟為導向農業經濟為導向現代（信息）經濟為導向現代（信息）經濟為導向工業經濟為導向工業經濟為導向五分說五分說5M（人力人力、金錢、原物料、金錢、原物料、 機器設備、產銷機器設備、產銷技術與方法）技術與方法）六分說六分說5M、時間、時間七分說七分說5M、時間、信息、時間、信息整理pp

3、t評價人力資源與現代企業完美結合 職工的心理評價指標 方向感 信任感 成就感 溫暖感 實惠感 舒適感整理ppt二、管理心理學的學科性質 心理學的一個重要應用分支 現代管理科學的重要組成部分 跨自然科學和社會科學管理心理學？整理ppt三、管理心理與心理管理 心理管理? 一是讓員工學會有效應對心理問題的方法； 二是消除造成員工出現心理問題的組織因素； 三是通過組織干預，解決或緩解員工心理問題 區別： 管理中的心理現象和心理規律 側重心理的管理內容、措施和方法整理ppt四、管理心理學的形成與發展 （一）工業心理學（一）工業心理學(industrial psychology)(industrial p

4、sychology) 背景： 1、時間：19世紀末20世紀初，壟斷資本主義。 2、理論：1879年心理學成為科學； 泰勒的科學管理理論。 創始人： 閔斯特伯格心理學與工業效率 1、“最最合適的人” 。 2、“最最合適的工作” 。 3、“最最理想的效果” 。整理ppt 泰勒其人泰勒其人 科學管理理論的目標與原則科學管理理論的目標與原則 1、建立真正科學的勞動過程。、建立真正科學的勞動過程。 動作時間研究動作時間研究 標準化原理標準化原理 計件工資制計件工資制 2、科學挑選、培訓工人。、科學挑選、培訓工人。 3、以上兩個過程相結合。、以上兩個過程相結合。 4、管理者與工人親密協作。、管理者與工人親

5、密協作。 “精神革命精神革命” 科學管理理論整理ppt想一想：想一想： 閔斯特伯格比泰勒更關心管理中“人”的因素嗎？為什么？整理ppt泰勒與閔斯特伯格閔斯特伯格泰勒現代人力資源管理最最合適的人最最合適的人（心理品質）（心理品質）科學地挑選工人科學地挑選工人員工選拔員工選拔員工培訓員工培訓最最合適的工作最最合適的工作（心理條件）（心理條件）標準化原理標準化原理動作時間研究動作時間研究工作任務設計工作任務設計工作場布局工作場布局最最理想的效果最最理想的效果（對人的需要施加符合（對人的需要施加符合實業利益的影響）實業利益的影響）高勞動生產率高勞動生產率企業綜合實力、企業綜合實力、綜合競爭力的提高綜合

6、競爭力的提高整理ppt （二）霍桑實驗與人際關系理論（二）霍桑實驗與人際關系理論(Theory of Human (Theory of Human Relation)Relation) 美國哈佛大學心理學教授梅奧（George Elton Mayo） 美國芝加哥西部電器公司所屬的霍桑工廠 實驗1924年開始，1927年由梅奧接管，1932年結束。 霍桑實驗的結論人際關系理論。整理ppt霍桑實驗中的幾個假設霍桑實驗中的幾個假設 假設一：物質條件的改善可提高生產率。 假設二：工間休息，縮短工作日可減少疲勞，提高生產率。 假設三：計件工資制可提高生產率。 假設四：管理方法的改變可提高生產率。整理pp

7、t霍桑實驗共分為四個階段 第一階段：照明試驗。 第二階段：福利試驗。 第三階段：群體試驗。 第四階段：談話試驗。整理ppt 霍桑實驗的結論（人際關系理論）是： 1.生產條件的改善并非是提高生產率的第一要素，生產率的提高要受心理的、社會的因素的影響。 2.工人的生產效率在很大程度上取決于他們的工作情緒，也就是他們的“士氣”。 3.改善工人的工作態度及人與人之間的關系，使其愉快工作是提高工效的決定因素。 4.論證了團體中，非正式組織對完成工作任務的影響。整理ppt （三）管理心理學誕生的標志（三）管理心理學誕生的標志 1958年 美國斯坦福大學教授黎維特黎維特 管理心理學整理ppt一、學校管理心理

8、學的產生 萌芽 追溯到閔斯特伯格心理技術學：教師發展的有效技術。 學校管理心理的誕生 20世紀7080年代 美國歐文斯學校組織行為學再版時更名為教育組織行為學整理ppt 心理技術學 實驗心理技術系統 實驗者：特征實驗者：特征 實驗手段：儀器、設備實驗手段：儀器、設備 實驗對象實驗對象 心理測量技術系統 心理指導與訓練技術系統 心理硬技術系統心理硬技術系統：物質性技術手段 心理軟技術系統心理軟技術系統：技能與技巧體系 心理技術經濟學系統心理技術經濟學系統整理ppt二、學校管理心理學的研究對象二、學校管理心理學的研究對象 從研究學校管理心理現象入手，揭示學校管理心理規律的科學。其研究對象是學校管理

9、心理現象和規律。整理ppt三、學校管理心理學的基本問題三、學校管理心理學的基本問題 整理ppt四、學校管理心理學的體系四、學校管理心理學的體系學校管理心理學 個體心理 主要研究個體心理和行為規律，以及需要、動機和態度。群體心理 主要研究正式群體與非正式群體、群體內凝聚力、士氣團體意識、競爭與合作。 領導心理 主要研究各種不同的領導方式及其效果，影響領導效果的因素。組織心理 主要探討有關組織的理論、組織變革和組織發展的方法和技術。整理ppt朱永新的觀點個體管理心理學組織管理心理學學習管理生活管理工作管理國家管理家庭管理軍隊管理醫院管理學校管理工業管理商業管理農業管理城市管理管理心理學整理ppt學

10、校管理心理學的研究方法學校管理心理學的研究方法整理ppt 我想進行幾項有趣的研究，請各我想進行幾項有趣的研究，請各位同學根據自己的理解幫我選擇一種位同學根據自己的理解幫我選擇一種或幾種你認為合適的研究方法或幾種你認為合適的研究方法整理ppt幾項研究幾項研究研究四：學習型領導研究三：師生關系和學生成績研究二：父母行為與嬰兒語言發展研究一：中國人的勸酒行為整理ppt請你選擇 研究一：中國人的勸酒行為整理ppt 酒文化在我國源遠流長，酒與政治、酒與經濟、酒與文化、酒與社會、酒與人生、酒與家庭，我們還能找到比酒更為包羅萬象的東西嗎？酒煮中國曾對中國的各種各樣的酒文化做了引人入勝的描述。勸酒作為一種酒文

11、化頻繁出現于我們日常生活中的許多場合。整理ppt問題： 勸酒更多用于哪些場合？ 人們對勸酒持什么態度？ 有多少人有勸酒的經歷？ 把別人勸醉之后有什么樣的心理感受？調查法整理ppt請你選擇 研究二：父母行為與嬰兒的語言發展 當一個新生命降生之后，父母關注的是她或他每一天的成長。語言的發展在成長的道路上扮演著重要的角色。整理ppt問題： 父母行為是否影響嬰兒語言發展？ 哪些父母行為是影響嬰兒語言發展的有效因素？ 如何影響？觀察法、實驗法整理ppt請你選擇 研究三：師生關系和學生成績研究三：師生關系和學生成績 上學的時候同學們有這樣一個毛病，喜歡哪個老師，就會喜歡聽這個老師的課，這門課的成績就很好；

12、不喜歡哪個老師，就不喜歡聽這個老師的課，這門課的成績肯定不好。整理ppt問題： 那么對一個老師的喜歡程度和學生的學習成績真的有因果關系嗎？測驗法整理ppt請你選擇 研究四：學習型領導研究四：學習型領導 學習型組織是管理心理學研究的熱點。學習型領導是學習型組織研究的一個重點問題，在學習型組織的構建中有著重要的作用。整理ppt問題： 你的領導是學習型領導嗎？ 他有什么樣的特質？ 在處理日常事務和進行決策的時候如何體現學習型的特征？個案法整理ppt一、調查法（一）概念（一）概念 調查法通過參觀、訪問、個別談話、座談、問卷等方式，收集研究對象的心理現象的第一手資料，然后分析、整理得出結論的研究方法。整

13、理ppt（二）調查法的主要類別（二）調查法的主要類別 1、按照其收集資料的具體方式和依據的工具的不同 （1）書面調查（問卷） 有結構問卷 半結構問卷 無結構問卷 （2）口頭調查（談話） 結構談話 非結構談話 半結構談話整理ppt 2、按照調查對象的選擇范圍 普遍調查（全面性和準確性） 抽樣調查（省工作量 ） 個案調查（深入細致） 偶遇調查（隨意調查 ） 專家調查（特爾斐法 ）整理ppt（三）調查研究的一般步驟（三）調查研究的一般步驟 （1）確定調查對象 （2）擬定調查計劃 在擬定調查計劃時主要考慮以下幾個方面： 確定所采用的調查方法。 確定調查項目。（由大到小） 確定調查進程。整理ppt （3

14、）進行試探性調查 （4）選擇和編制調查工具 調查表格、問卷、訪談提綱 保證調查工具的科學性、實用性。 （5）實施調查整理ppt （6）整理調查材料 統計、整理、分析，得出結論性的意見。 （7）撰寫調查報告 作出解釋，提出意見和建議。整理ppt整理ppt 二、觀察法（一）概念（一）概念 觀察法是觀察者在自然條件下有目的、有計劃、有重點地觀察和研究他人的行為，并把結果按時間次序作系統記錄、分析和整理，寫出報告的研究方法。 整理ppt （二）觀察的類型（二）觀察的類型 參與觀察與非參與觀察； 結構性觀察與非結構性觀察； 連續性觀察和非連續觀察； 自然觀察和實驗觀察整理ppt （三）觀察的一般要求：（

15、三）觀察的一般要求： 養成觀察習慣。形成觀察的靈敏性；集中精力勤奮、全面、多角度進行；觀察與思考相結合。整理ppt 制定好觀察提綱。觀察提綱因只供觀察者使用，應力求簡便，只需列出觀察內容、起止時間、觀察地點和觀察對象即可。為使用方便還可以制成觀察表或卡片。整理ppt 按計劃（提綱）實行觀察，作好詳細記錄，最后整理、分析、概括觀察結果，作出結論。 整理ppt三、實驗法（一）概念 根據研究目的，應用人為的手段，主動干預和控制研究對象的發生、發展過程，并通過把有干預情況下獲得的事實與沒有干預情況下同類對象變化的事實進行比較，確認事物間因果關系的研究方法整理ppt（二）類型 實驗室實驗 自然實驗（三）

16、步驟 1、進行實驗設計 2、進行實驗 3、分析、結論、報告 4、專家鑒定整理ppt整理ppt四、測驗法（一）概念（一）概念 采用標準化的心理測驗量表或精密的測量儀器測量被試者有關心理品質的研究方法。整理ppt（二）如何自編測驗（二）如何自編測驗 1、題目的來源 理論依據 實踐資料開放式問卷認可度統計 整理ppt2、題目的編制 問題提出方式 是否式選擇式排列式填空式量表式 問題的類別 接觸性問題實質性問題輔助性問題（過慮性、校正性、調節性） 整理ppt3、問卷的合成 問卷包括指導語和問題。 接觸性問題在最前面，其次是實質性問題。 實質性問題前后根據需要穿插不同功能的輔助性問題。 如過慮性和校正性

17、的問題可檢驗回答的準確性，過慮性的問題一般放在前面，校正性問題放在后面。 敏感性和開放性的問題一般放在問卷末。整理ppt4、效度與信度檢驗 因素分析與結構效度（60以上） 信度（0.8以上）整理ppt整理ppt五、個案法 概念 綜合運用多種合適的研究方法，對特定個體就、群體、組織進行研究，廣泛收集資料，以全面了解其歷史、現狀以及未來趨勢的研究方法。 質的研究整理ppt什么是質的研究什么是質的研究 Qualitative research質的研究。 20世紀60年代以來 北京大學陳向明教授質的研究方法與社會科學研究、教師如何作質的研究整理ppt 概念 質的研究是在自然情境下，研究者與被研究者直接

18、接觸，通過面對面的交往，實地考察被研究者的日常生活狀態和過程，了解被研究者所處的環境以及環境對他們產生的影響，其目的是從被研究者的角度來了解他們的行為及其意義的解釋。 整理ppt 可以從以幾個方面理解：可以從以幾個方面理解： 是自然的研究 是描述性的 具有歸納的研究取向 具有整體的觀點整理ppt與其他研究方法的區別與其他研究方法的區別 1、“質的研究”與“量的研究” “量的研究”是一種對事物可以量化的部分進行測量和分析，以檢驗研究者自己有關理論假設的研究方法。 “質的研究”則是通過研究者和被研究者之間的互動，對事物(研究對象)進行長期深入細致的體驗，然后對事物的“質”有一個比較整體性的、解釋性

19、的理解。 整理ppt 2、 “質的研究”與“定性研究” 類似之處：都強調對意義的理解和解釋。 不同：簡單說來，“質的研究”更加強調研究的過程性、情境性和具體性，而“定性研究”比較傾向研究的結論性、抽象性、概括性。整理ppt非常適合教育領域的研究方式非常適合教育領域的研究方式 “質的研究”的平民性和互動性使“教師作為研究者”成為可能。 非常符合教育這一學科的基本特點。 關注人的價值欲求，力圖揭示事實背后的價值關系，而教育其目的就是按照一定的價值取向培養人、造就人、成全人， “質的研究”的過程性和情境性也使它特別適合教育領域。整理ppt整理ppt教你寫字 下面是贈送的下面是贈送的PPT模板不需要朋

20、友可以下載模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！后編輯刪除！謝謝！整理ppt 感恩 父母整理ppt天冷時，是他們給你送來溫暖整理ppt有時，他們會對我們發火整理ppt感恩父母感謝你們把我帶到了這個世界感謝你們給了我自由的空氣感謝你們 諄諄的教導 殷殷的囑托 我長大了 而你們卻老了 誰言寸草心 報得三春暉 我會向你們獻上一片誠摯的孝心 祝你們永遠健康 整理ppt愿天下所有的父母愿天下所有的父母永遠健康快樂！永遠健康快樂！整理ppt對部門及崗位職責的理解 系統集成（SI，System Integration）：就是通過結構化的綜合布線系統和計算機網絡技術，將各個分離的設備(如個人電腦)、功能和信

21、息等集成到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。系統集成負責集成項目軟、硬件產品與網絡設備的安裝、調試及使用培訓、售前技術支持。負責項目及相關技術問題的跟蹤和解決，售后設備維護工作。崗位職責整理ppt三、工作總結 項目運維 項目實施 銀青高速l 無線網橋l 視頻監控 東毛隧道l 語音電話l 人員定位基站l 隧道監控l 停車場項目全面實施（IP設置）銀青路基五標貴州獨平高速項目全面實施（監控室機柜布線）整理ppt四、心得體會 在這段時間的學習過程中，我對部門很多產品從零學起，剛到公司的時候感覺壓力很大，經過這些時間的認真學習和實際操作，調整心態，現已完

22、全能融入公司的各項崗位職責和管理制度中。這些時間，感覺不僅僅是工作技能的提深，更寶貴的是對我人生觀念和工作認識有了很大的改變，還讓我對工作流程和工作方法有了深刻的體會。由于到達公司時間較短，不可能一下子將公司所有產品親自操作一遍，但通過公司相關文檔的學習收獲頗多。希望以后有機會多多參加這些的項目。“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”只有通過工作中的點點滴滴，腳踏實地做事，才能成為一名優秀的集成工程師。整理ppt五、職業發展規劃第二階段低姿態起步、踏實做事虛心請教，加強相關產品學習成為一名優秀的集成項目管理工程師 相關證件的考取項目管理流程的學習第一階段第三階段整理ppt教你寫字 下面是贈送的下面是贈送的PPT模板不需要朋友可以下載模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！后編輯刪除！謝謝！整理ppt 感恩 父母整理ppt天冷時，是他們給你送來溫暖整理ppt有時，他們會對我們發火整理ppt感恩父母感謝你們把我帶到了這個世界感謝你們給了我自由的空氣感謝你們 諄諄的教導 殷殷的囑托 我長大了 而