1、2022年小學冬季森林防火教育工作總結范文我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：一、統一思想、提高認識、加強領導。我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火

2、，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：副組長：組員：二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語。“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在_月_日安排五二中隊利用國旗

3、下講話對學生進行森林防火宣傳教育。2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統一_評比。三、督促檢查，找問題，抓落實。學校建立責任制，由班主

4、任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源_不規范、用線不合格、有的沒有_線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育

5、，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。小學_年度冬季森林防火教育工作總結榆次區長凝鎮南合流學校我校森林防火教育工作在上級部門的正確指導下，在學校的領導高度重視下順利完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火教育尤為重要。由于天干物燥冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：一

6、、統一思想、提高認識、加強領導。我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：_副組長：_組員：_二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開

7、展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：1、森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校醒目位置。并在_月_日利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，提高學生防火意識。3、寫一封森林防火信，以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。4、由各班_一次有關森林防火手抄報，做好宣傳教育。5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由學校_評

8、比。三、督促檢查，找問題，抓落實。學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源_不規范、用線不合格、有的沒有_線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭

9、扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。關于做好森林防火工作_通知各工區：目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發森林火災的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：一、各工區要切實加強領導，落實和完善好各項制度，發揚過去防火工作的經驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。二、_護林人員對本轄區內進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災隱患和周邊村民用火危及我場森林資

10、源安全的隱患情況，發現問題要采取可行有效措施，消除火災隱患。將檢查的情況于_月_日之前書面向場防火辦匯報。三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區的公路和道路要嚴格把守，對過往林區的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作，嚴禁帶火種進入林區，更不能在林區內吸煙和其他用火，發現違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。四、各工區要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯系，發現火警火災要第一時間趕到現場進行處置并及時向主管領導報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。特此通知。場防火辦南亨中心小學多舉措開展冬季“森林防火”宣傳教育活動為進一步加強森林防火宣傳工作，提高廣大師生的防火意識，營造“

11、森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，_月_日下午，南亨中心小學_全校師生開展以重溫龍南縣森林防火“三字經”為主要內容的冬季森林防火宣傳教育活動。一是_學生認真背誦龍南縣森林防火“三字經”，加深師生對森林防火重要意義的理解。二是開展“小手拉大手”活動，要求向家長宣傳森林防火知識和相關法律法規知識。三是開展上一堂森林防火課、辦一期森林防火黑板報、寫一篇以森林防火為題材的作文、刷寫一條有關森林防火的宣傳標語、寫一封致家長的森林防火_的“五個一”教育活動。四是加強教育和管理，嚴控師生野外用火，嚴防因學生玩火引發森林火災。五是以班為單位召開“森林防火”主題班會。學校要求，在這次主題班會上，教師一定要給學生講

12、清楚：萬一發生火災，學生要務必遠離火災現場，不能參與救災，要及時通知大人并撥打火警119電話。_小學森林防火宣傳教育工作總結為進一步預防和減少森林火災的發生，有效保護森林資源，促進生態平衡、社會和諧和保護生態安全。根據隆昌縣教育_關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。一、加強領導森林防火條例、國家森林法，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火”工

13、作領導小組：組長：組員：二、周密部署學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。三、專題教育學校根據實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，并通過學生向家長、_、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計_篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養愛林護林意識、強化環境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關規定。此次宣傳教育工作活動共分三個階段：第一階段為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領導小組，對領導小組成員進行具體分工并制定了具體的實施方案，把責任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。第二階段為活動實施階段