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文檔簡介
1、新課標人教版小學三年級語文下冊期末試卷三年級語文期末試卷20092010學年度第二學期期末考試班別_ 姓名_一、 看拼音,寫詞語。(8分)xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(4分)恰( ) 堆( ) 預( ) 鏡( ) 給( ) 稚( ) 項( ) 境( )三、 根據意思寫出寓言故事三則。(3分)1、與及時改正錯誤有關; ( )2、與做出準確判斷有關; ( )3、與明確方向有關; ( )四、寫出下列近義詞。(4分)立刻( ) 贊嘆( ) 節儉( )
2、 觀賞( )五、 將下列詞語補充完整。(4分)亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學而( )( )提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )六、 選詞填空。(5分)鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高,老師_我們說:“要繼續努力,不斷進步。”2、老師經常用這樣一句話來_我們:“有志者,事竟成。” 嚴肅 嚴勵 嚴格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內。1、光線強 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )(3)洪亮( ) (4)明亮( )2、光亮、明亮 清
3、楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )(3)白費力氣( ) (4)東方發白( )八、默寫古詩: 嫦 娥 _ _ _ _第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、 閱讀一個小村莊的故事選段,回答下面的問題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆
4、哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現( ) 增加( ) 縮小( )2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_。我自己還能分別寫兩個, 、 。(4分)3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關的語句。(2分)4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是 (3分)5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分) 二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)會飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡
5、紫的牽牛花我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側、則),那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀 1、在文中的 內加上恰當的標點。(2分)2、 選擇( )里恰當的詞打“”。(3分)3、 文中寫顏色的詞語有: 這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)4、 填空。(3分)廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分) 6、 你還能介
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