1、11.5 用一元一次不等式解決問題幫我算 某人騎一輛電動自行車，如果行駛某人騎一輛電動自行車，如果行駛速度增加速度增加4km/h，那么，那么2h所行駛的路程所行駛的路程 原來速度原來速度2.5h所行駛的路程所行駛的路程.則他則他原來行駛的速度原來行駛的速度就等于就等于是多少？是多少？不少于不少于最大最大是多少？是多少？解:設他原來行駛的速度是xkm/h.根據題意,得2（x+4)=2.5x解這個方程，得x=16答：他原來行駛的速度是16km/h.根據題意,得2（x+4) 2.5x解這個不等式，得x 16答：他原來行駛的最大速度是16km/h 例例1：甲、乙兩隊進行足球對抗賽，規定：甲、乙兩隊進行

2、足球對抗賽，規定每隊勝一場得每隊勝一場得3分，平一場得分，平一場得1分，負一場得分，負一場得0分。兩隊一共比賽了分。兩隊一共比賽了10場，甲隊保持不敗，場，甲隊保持不敗，得分超過得分超過22分。甲隊至少勝了多少場？分。甲隊至少勝了多少場？合作交流 例例2、小明有、小明有1元和元和5角的硬幣共角的硬幣共13枚，這些枚，這些硬幣的總幣值小于硬幣的總幣值小于8.5元，問小明最多有幾枚元，問小明最多有幾枚1元硬幣？元硬幣？合作交流 (2)試分析小明試分析小明1元與元與5角的硬幣數量可能出角的硬幣數量可能出現的情況？現的情況？ 思考：（思考：（1）小明可能有幾枚）小明可能有幾枚1元的硬幣？元的硬幣？知識

3、鞏固 1、練習練習1、一個長方形的長是、一個長方形的長是xcm，寬比長小，寬比長小4cm。若長方形的周長大于。若長方形的周長大于32cm，則，則x的取值范的取值范圍是多少？圍是多少？ 2、某校八年級、某校八年級406名師生外出春游，租用名師生外出春游，租用44座座和和40座的兩種客車。已知座的兩種客車。已知44座的客車租用了座的客車租用了2輛輛，那么，那么40座的客車至少需租用多少輛？座的客車至少需租用多少輛？拓展延伸若將上題改為：某校八年級某校八年級406名師生外出春游，租名師生外出春游，租用用44座和座和40座的兩種客車共座的兩種客車共10輛。輛。（1）那么）那么40座的客車最多租用多少輛

4、？座的客車最多租用多少輛？（2）該校共有幾種租車方案？）該校共有幾種租車方案？ （3）若租用）若租用1輛輛44座需座需280元，租用元，租用1輛輛40座需座需220元。問：該校應選擇哪種租車方案更實惠？元。問：該校應選擇哪種租車方案更實惠？這節課你- 有什么收獲？ 有哪些疑問？用自己用自己的語言的語言喲！喲！ 應用一元一次不等式解決實際問題的一應用一元一次不等式解決實際問題的一般思維過程：般思維過程：實際問題實際問題不等關系不等關系不等式不等式結合實際結合實際因素因素找出找出列出列出求求 解解解決解決解題過程：設、列、解、答解題過程：設、列、解、答 王強準備用王強準備用30元買鋼筆和筆記本，已元買鋼筆和筆記本，已知一支鋼筆知一支鋼筆4.5元，一本筆記本元，一本筆記本3元，如元，如果鋼筆和筆記本她共買了果鋼筆和筆記本她共買了8件，每一種至件，每一種至少買一件少買一件,則她有多少種購買方案？則她有多少種購買方案？ 1、自編一道用不等式解決問題的應用題，給、自編一道用不等式解決問題的應用題，給同桌解答。同桌解答。 2、課本、課本P133/4 感謝各位領導的