1、牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) 全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)最新一、詞匯知識(shí)點(diǎn)整理： 照顧 ; 表示 的短語(yǔ)： 照顧 看; 尋找 看起來(lái)像 在第一天 , (先說(shuō)班級(jí)，再說(shuō)年級(jí),且大寫)。 踢足球 放學(xué)后 來(lái)自 擅長(zhǎng) 放風(fēng)箏 回家 聽音樂(lè) a 玩游戲 戴眼鏡 在學(xué)校 所有的課程 談?wù)?那里 a 許多愛好 二、構(gòu)造用法： 喜歡做某事 s +動(dòng)詞原形 讓我們I 我叫 +地點(diǎn) 歡送來(lái)到 這是 擅長(zhǎng)做 在幾年級(jí)幾班 = + 地點(diǎn), 意思是“來(lái)自某地。 Nanjing. P8 他來(lái)自南京。 和誰(shuí)住在哪里 和某人住一起； 城市名，住在某地； 住在一樓用介詞Im . 我?guī)讱q了。(s) ，歲，如果數(shù)詞大于1， 要用復(fù)數(shù). 問(wèn)年

2、齡要用 “幾歲提問(wèn)。例如：- ? 11. 應(yīng)填 . I .我留著短長(zhǎng)頭發(fā) 三、 句式用法s ？你叫什么名字？ ! 很快樂(lè)見到你。“喜歡的用法：喜歡 喜愛喜歡 + 形式。 s . 現(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)下我們的新同學(xué)。I .放學(xué)后我經(jīng)常踢足球。 . 她個(gè)頭很高，身材苗條。 Nanjing. 他來(lái)自南京。 Nanjing. . 他擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。 . 11 .米莉11歲。 .他們都很好。 I . 我擅長(zhǎng)于跳舞。 四、語(yǔ)法歸納：連系動(dòng)詞 的一般現(xiàn)在時(shí) 動(dòng)詞 的三變化 . 我I 用 ,你用 用于他()她()它()，單數(shù)名詞用,復(fù)數(shù)名詞都用 句型構(gòu)造： 1、肯定句：主語(yǔ) a . 2、否認(rèn)句：主語(yǔ) a . 3、一般疑

3、問(wèn)句：主語(yǔ)+其他？ a ? 答復(fù) , . , t 4、特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)句 +主語(yǔ)+其他？ s ? 語(yǔ)法小練習(xí)：用 動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 1、 . . 2、 I 3、 ？ a 4、 ? , I 5、 ? . 一、詞匯知識(shí)點(diǎn)整理： 做運(yùn)動(dòng) a 一天許屢次 踢足球/打網(wǎng)球 談?wù)?放學(xué)后 去游泳 a 中的一員 來(lái)自 聽音樂(lè) 在下屆世界杯 實(shí)現(xiàn) s 在某人的空閑時(shí)間 住/生活在 看書 在周末 待在家里 a 許多 問(wèn)某人某事 在電視上 看籃球比賽 感覺特棒 二、構(gòu)造用法： ?做怎么樣？ 喜歡做某事 使某人/某物 使某人做某事 想要做某事 希望做某事 做某事開心 三、句式用法 I . 我喜歡散步。 I s ?

4、 我喜歡游泳，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？ I . 我希望他夢(mèng)想成真。 ? 李華在業(yè)余時(shí)間做什么？ ? 你還想做什么其他的事情？ Reading . 讀書是有趣的事情。 四、語(yǔ)法歸納： 行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí) 行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞+其他 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù), , 時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。 用好一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間狀態(tài)需牢記; 主語(yǔ)人稱是三單，動(dòng)詞要把 添； 根本用法要記清，狀態(tài)習(xí)慣經(jīng)常性。 行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的變化 1. 否認(rèn)句：主語(yǔ)+ t + 動(dòng)詞原形+其他 I t . t . 2. 一般疑問(wèn)句： + 主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他 ? , I , I ? , , t 3、特殊疑問(wèn)句

5、：特殊疑問(wèn)句+一般疑問(wèn)句？ ? I o. 動(dòng)詞的三單形式的變化： 動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí)，一般在詞尾加S ,在詞尾，直接加上 詞尾假設(shè)是字母o ,加上 不用愁。 詞尾是“輔音字母 ,先變y為i, 后邊再加語(yǔ)法小練習(xí)：用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。 1. () . 2. () . 3. ( ) . 4. ( ) . 5. () ? 6. () ? 7. () ? 8. () . 9. I () a . 10. () . 11. () . 12. () . 13. () . 14. () . 15. () . 16. () . 17. () ? 18 () ? 3一、詞匯知識(shí)點(diǎn)整理： 步行 遠(yuǎn)離 a 一些，

6、少量 學(xué)得，獲知 想要/想要做某事 下課后 在今天 各種各樣 在 中 看 底層，一樓 在墻上 乘公共汽車 在前面 讓我看看 去上學(xué) 閱覽室 從借 到達(dá)學(xué)校 在開放日 二、構(gòu)造用法： 為做某事而感謝你 準(zhǔn)備做某事 花費(fèi)某人多少時(shí)間做某事 領(lǐng)某人參觀 需要做某事 三、句式用法: , ? P30 ,(在所有科目中,你最喜歡哪一科？ 是復(fù)數(shù)。 = s ? 你最喜歡哪一科目？ 這個(gè)句型用單數(shù)。 科目(9科)： 語(yǔ)文數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 歷史 生物 地理 音樂(lè)美術(shù) 體育.2. s ? P 31 今天幾號(hào)？, 日期，問(wèn)日期答復(fù)用 s 9 s 9. (它是)十月九日。 家長(zhǎng)會(huì) 注意：先寫出 的復(fù)數(shù)，再加逗點(diǎn)， 家長(zhǎng)們的

7、; 在校門口 . 讓我?guī)銋⒂^ 1 . +動(dòng)詞原形，讓某人做某事；2 . 領(lǐng)某人參觀。s a ? P 32 穿白色襯衫的男人是誰(shuí)？ 誰(shuí)問(wèn)人； 男人，復(fù)數(shù)是; + 顏色或衣服，介詞，意思是：穿著顏色的衣服。 . 你們學(xué)校看起來(lái)很漂亮 . 它看起來(lái)很現(xiàn)代化。 . 他看起來(lái)很年輕。 , 看起來(lái)，系動(dòng)詞，后接形容詞。7. 18 . P32 它指教學(xué)樓里有18個(gè)教室。 a P34 在學(xué)校有一個(gè)圖書館。這兩個(gè)句子是 構(gòu)造，表示“某地有某物， 動(dòng)詞隨著第一個(gè)主語(yǔ)的變化而變化，即“就近原那么， 例如：1 書包里有一支鋼筆和五本書。 () a . 答案是 . 2 書包里有五本書和一支鋼筆。 () a . 答案是

8、.8. . 我們?cè)谀抢镩_會(huì)。 開會(huì)注意 用復(fù)數(shù)形式9. ? P37你怎樣上學(xué)？ I 或 I a . 我乘坐公交車/小車上學(xué)。, 乘坐，動(dòng)詞， 放在主語(yǔ)后面； ，乘坐，是介詞，一般放在句末。 I I a . 我騎自行車上學(xué)。 I . = I . 我走路上學(xué)。10. s 8 . 5:30 . P 38 它從上午八點(diǎn)開放到下午五點(diǎn)半。 從到11. . P 38 圖書館里有各種各樣的書。 各種各樣的12. ? P 38 你從圖書館借書嗎？ 從某地借某物13. . 因而感謝， , 表示感謝的原因。14. a . P40 我們僅僅有一些教室。 a + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，一些含肯定的意義; , 幾乎沒(méi)有含否認(rèn)意

9、義 a + 不可數(shù)名詞含肯定的意義； + 不可數(shù)名詞含否認(rèn)意義。15. . P 40 到學(xué)校花費(fèi)我大約一個(gè)小時(shí)。 句型： . + 時(shí)間 + . 做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間，常考內(nèi)容。例如： 20 . 答案是 . 四、語(yǔ)法歸納： 一、人稱代詞 人稱代詞主格：作主語(yǔ)，表示誰(shuí)怎么樣了、干什么了 I a . a , . 人稱代詞賓格作賓語(yǔ)，表示動(dòng)作行為的對(duì)象。 s (s ) 人稱 單數(shù)主格 單數(shù)賓格 復(fù)數(shù)主格 復(fù)數(shù)賓格 第一人稱 I 第二人稱 第三人稱 二、物主代詞 表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人稱和數(shù)的變化見下面。 單數(shù)形容詞性物

10、主代詞 第一人稱 第二人稱 第三人稱 漢語(yǔ) 我的 你的 他的 她的 它的 復(fù)數(shù) 第一人稱 第二人稱 第三人稱 我們的 你們的 他她、它們的 單數(shù)名詞性物主代詞 第一人稱 第二人稱 第三人稱復(fù)數(shù) 第一人稱 第二人稱 第三人稱 形容詞性物主代詞()+名詞 而名詞性物主代詞那么相單于形容詞性物主代詞+名詞,故其后不必加名詞。如： ? ,， t， s ( ) . 人稱代詞的順序 單數(shù)的人稱代詞為 第二人稱，第三人稱，第一人稱2,3,1 復(fù)數(shù)的人稱代詞為第一人稱，第二人稱，第三人稱1,2,3 4短語(yǔ)：1 醒來(lái) 叫醒某人 2. 出去 3. 早餐/中餐/晚餐后 4 吃早餐/中餐/晚餐5 a 需要好好的休息

11、6. 需要做某事 7 去散步 8 在山里9 如何/怎樣 10. 玩的愉快 愉快做某事11. 做早操 12. 上課13. 做課外活動(dòng) 14. 做作業(yè) s 做某人的作業(yè)15 遲到 16. 開場(chǎng)上課17. a 在8點(diǎn)15分 18. a 在7點(diǎn)45分19 在7點(diǎn)半 句型：1. ? 讓我們到山里散步好嗎？ + 動(dòng)詞原形？ 讓我們好嗎？2. ? 你每天什么時(shí)候上學(xué)？ I . 我7點(diǎn)20分上學(xué)。3. ? 你們幾點(diǎn)開場(chǎng)上課？ a . 在7點(diǎn)45分。時(shí)間的表達(dá)：1.順讀法： 7:20 8:30 9:15 2.逆讀法： 當(dāng)分鐘30時(shí) 60-分鐘 小時(shí)+1表示幾點(diǎn)差幾分 如：7:40 8:45 a 當(dāng)分鐘30時(shí) 分

12、鐘 小時(shí) 表示幾點(diǎn)過(guò)幾分 如： 9:10 7:30 8:15 a Reading短語(yǔ)：1 從星期一到星期五 2 擅長(zhǎng)做某事3 + 可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞 許多 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 許多 不可數(shù)名詞 許多4 對(duì)某人友好 5 和某人聊天 6 相互 7 或者；否那么8 在操場(chǎng) 9 I 我和我的朋友 注意I放在后10 在星期二星期前用 11 在學(xué)校排球隊(duì)12 練習(xí)做某事 13 a 玩得愉快14 美好的祝愿 15 看書句型：我們的學(xué)校生活是從星期一到星期五早上8點(diǎn)開場(chǎng)。 8:15. 我們8點(diǎn)15分開場(chǎng)上課。 . 他們對(duì)我很好。短語(yǔ)：1 謝謝 2 = 想要做某事3 告訴某人某事 4 和一起玩5 今年 6 玩得

13、很快樂(lè)7 . 有很多時(shí)間做某事 8 舞蹈課9 達(dá)半個(gè)小時(shí) 10 多久一次 11 去滑旱冰句型： . 謝謝你的電子郵件。I . 我想告訴你我在這里的生活。 ? 他們多久鍛煉一次。 .他經(jīng)常在操場(chǎng)踢足球。 . 她多久去上一次舞蹈課？ a . 她一個(gè)星期去上舞蹈課一次/兩次。語(yǔ)法：時(shí)間介詞的用法： 1在月份，季節(jié)，年份前及早上、下午、晚上前用介詞 如： 在一月/二月/三月 在春天/夏天/秋天/冬天 2021 在2021年 在早上/下午/晚上 2在星期、日期、具體的某一天、具體某一天的早上、下午、晚上及節(jié)日前用 如： 在星期日/ 星期一/ 星期二/ 星期三/ 星期四/ 星期五/ 星期六 12 在3月1

14、2日 6 在12月6日早上 在這/那一天 s 在兒童節(jié) 在教師節(jié)3在點(diǎn)鐘及年齡前用 如： o 在9點(diǎn) 7:20 在7點(diǎn)20 在8點(diǎn)半 a 在7:45 6 在6歲 7 在7個(gè)月頻率副詞：一般用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的頻率。常常放在行為動(dòng)詞前，動(dòng)詞或助動(dòng)詞后。( 從不 0%) ( 很少 20% ) ( 有時(shí) 40% ) ( 經(jīng)常 60% ) ( 通常 80% )( 總是 100% ) 一次 ( 兩次 )如：I 6 o. 我 總是/ 通常 / 經(jīng)常/ 有時(shí) / 很少/ 從不在6點(diǎn)鐘起床。 . 他上課從不遲到。短語(yǔ)：1. 在周末 2. a 參觀博物館3. a 一個(gè)月一次/兩次 4 a 去野餐5. = 做某事怎

15、樣？6. 對(duì)有好處 7 幫助某人做某事 幫助某人某事8. a 學(xué)會(huì)很多關(guān)于的知識(shí) 9. + 不可數(shù)名詞 太多 + 形容詞 太 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 太多10. . 為某事/物作準(zhǔn)備句型：1. ? 周末你喜歡做什么？ I . 我喜歡去參觀博物館。2. a ? 你多久去博物館一次？ I a a . 我一個(gè)月參觀博物館兩次。3. .！ 祝我們隊(duì)好運(yùn)！語(yǔ)法小練習(xí)：用所給詞的適當(dāng)形式填空 () a . () 8:00 t () a . () a . s () ? (I) 5短語(yǔ)：1. a 猜一猜 2 想要做某事3 裝扮成 4 = + ? 怎樣？5 得到禮物 6 在圣誕節(jié)7 在一那天 8. 聚在一起9 a 有

16、一頓豐富的晚宴 10. 賞滿月句型：I a . 我想裝扮成鬼的樣子。 2s . 那不是很有趣。 ? 你為什么喜歡它？ . 因?yàn)樵谑フQ節(jié)我們總是得到很多禮物。 a . 我所有的家人聚在一起，然后吃豐富的晚餐。Reading短語(yǔ)：1. 謝謝你 2. 告訴某人關(guān)于某事 3. 最喜歡 4. 玩得很愉快 5 戴面具 6 . 用顏料涂某物7 做燈籠 8 用來(lái)制作 9 a 玩游戲 10 敲，擊 11 沖大聲喊叫 12. a 給某人某物作為招待13. = 給某人某物 注意當(dāng)人和物都是代詞時(shí)一定要帶介詞 如： (它) 她. 把它給她。14. a 作弄某人 15 a 舉辦聚會(huì) 16. 在的晚上 17 在萬(wàn)圣節(jié)前夕

17、句型：1 . 謝謝你告訴我關(guān)于中秋節(jié)的一些事情。2 a , a . 如果他們不招待我們，我們就作弄他們。3 a 31 . 我們總是在十月31號(hào)晚上舉辦一個(gè)聚會(huì)，并且享用美味的食物和飲料。特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+ 一般疑問(wèn)句？ 如： ? 你每天怎樣上學(xué)？疑問(wèn)詞： 什么 哪一個(gè) 誰(shuí) 誰(shuí)的 什么時(shí)候 在哪里 為什么 怎樣 多少歲 可數(shù)名詞 多少 + 不可數(shù)名詞 多少 多久一次 多長(zhǎng)時(shí)間句型：1 ? 我們中午飯吃什么？2. ? 你得到了什么生日禮物？短語(yǔ)：1 在度假 2. + 某地 去某地度假 3. 在聚會(huì)上4 照相 5 在晚上 6 a 舉辦聚會(huì)來(lái)慶祝 7 做某事來(lái) 8 似乎做某事 9 + 形容詞 似乎，

18、好似 是系動(dòng)詞10 及不同 11 全世界 12 在學(xué)校大禮堂句型：Im . 我在紐約度假。 . 你似乎很開心。 . 我們進(jìn)展有關(guān)全世界不同節(jié)日的演出。短語(yǔ)：1 = 使炸彈等爆炸 2 在一年的這個(gè)時(shí)候3. 在電視上 4. 在這一天 5 從得到 6 名詞興趣 , 有趣的句型： . 孩子們?cè)谀且惶焱娴煤荛_心。 . 我們喜歡晚上放煙火。 語(yǔ)法小練習(xí)對(duì)畫線局部提問(wèn) 1. (a ) . 2. (a ). 3. ( ). 4. ( ). 5. () . 6. I ( .) 7. I ( ). 8. I (Hubei). 9. I ( I ). 10. (). 11. I () . 12. (). 13. (

19、 's) 14. I () . 15. ( ). 16. I ( a ). 17. ( ). 18 't ( I ). 6短語(yǔ)：1 對(duì).有好處/有益 2 使.遠(yuǎn)離 3 + 形容詞：保持. 4 . 各種各樣 5 / +？ (做).怎樣？ 6(名詞) 安康, (形容詞) 安康的Reading短語(yǔ)：1 持續(xù)/長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí) 用 提問(wèn) 2. 對(duì)某人重要3 需要做某事 4 保持安康5. . 早餐/中餐/晚餐吃. 6 感到饑餓 7. . 在. 和.之間 8 . 對(duì).有害9 不可數(shù)名詞；太多. 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；太多 形容詞；太.10 s 改變某人的生活方式 11 方案做某事12 做運(yùn)動(dòng) 短語(yǔ)：

20、1 一塊、片 2 一玻璃杯 3 一盤 4. a 一小包 5 兩袋 6. 三茶杯 7 四公斤 8 五盒 9 六瓶 10 在家當(dāng)借量詞或容器名來(lái)表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)：前面的數(shù)字大于1時(shí)，量詞或容器名要用復(fù)數(shù)形式。語(yǔ)法：可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)的變化，當(dāng)可數(shù)名詞前沒(méi)有 時(shí)，名詞后要加s 或 . 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)形式的規(guī)那么：3.以輔音字母結(jié)尾 去y加 4.以o結(jié)尾的有命加 無(wú)命加s5.以f或結(jié)尾的去f或 加 不規(guī)那么名詞的單復(fù)數(shù)形式：(男人) (女人) (孩子) (足) (牙齒) (老鼠) (魚)(鹿)(綿羊) (中國(guó)人)(日本人) 不用變，單數(shù)復(fù)數(shù)都一樣注意：一些 許多 后既可以加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以加不可

21、數(shù)名詞 a (有些)(沒(méi)有)+不可數(shù)名詞 a (一些)/ (沒(méi)有) + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(許多) + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) ( 太多) (許多)+ 不可數(shù)名詞 ( 太多) 用于肯定句中請(qǐng)求問(wèn)句也用. 如情態(tài)動(dòng)詞 ？開頭的問(wèn)句以及 ？開頭的問(wèn)句，用. 用于否認(rèn)句或疑問(wèn)句中除了請(qǐng)求問(wèn)句外。短語(yǔ)：1 想要做某事 2 a . 看看.3 (系動(dòng)詞) + 形容詞 吃起來(lái)、有. 的味道 4 踢足球來(lái)保持安康5 () 幫助某人做某事 幫某人某事 7一、詞匯知識(shí)點(diǎn)整理： 需要你來(lái)拎所有的包 鞋店 服裝店 體育用品商店 花店 禮品店 玩具店 談?wù)摱Y物 向某人求助 I . 我不確定 對(duì)感興趣 喜歡集郵 想要一些足球卡片 a a

22、 請(qǐng)稍等 a . 看一下 不同種類的發(fā)夾 配他的粉紅外套 一些其他好東西 離我學(xué)校不遠(yuǎn) 足夠多的零食 貧困地區(qū)的孩子們 a 從書中學(xué)到很多 a 很長(zhǎng)一段路 大多數(shù)孩子 a 走很長(zhǎng)一段路到校 用我們的零花錢買這些東西 試穿他們 很適宜 來(lái)自不同地區(qū)的食物 二、構(gòu)造用法： 給某人買某物 方案做某事 三、句式用法： a . 這個(gè)購(gòu)物中心是見朋友和玩的開心的好地方。 ? 你怎樣使用你的零花錢？ s . 這是你的找零。 ? / ? 他們多少錢？ I ？我可以看一下另一雙嗎？ . 她對(duì)音樂(lè)不感興趣。 s a . 好主意。 四、語(yǔ)法歸納： 用于肯定句 用于一般疑問(wèn)句和否認(rèn)句 +可數(shù)名詞單數(shù) /不可數(shù)名詞 +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 注意：一些 a 許多 后既可以加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以加不可數(shù)名詞 a (有些) 沒(méi)有+ 不可數(shù)名詞 a (一些)/ (沒(méi)有) + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(許多) + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) ( 太多) (許多)+ 不可數(shù)名詞 ( 太多) 用于肯定句中請(qǐng)求問(wèn)句也用. 如情態(tài)動(dòng)詞 ？開頭的問(wèn)句以及 ？開頭的問(wèn)句，用. 用于否認(rèn)句或疑問(wèn)句中除了請(qǐng)求問(wèn)句外。 8一、詞匯知識(shí)點(diǎn)整理： 知道穿什么 a 舉行時(shí)裝表演 思考