1、4-4師德師風建設方案海安高新區海北幼兒園師德師風建設方案一、指導思想持之以恒地抓好師德師風建設，打造一支道德品質良好、思想境界高尚的教師隊伍，讓每位教師都能做到忠誠教育、嚴謹篤學。為確保活動的有效開展，現結合園所發展情況制定本方案九大報告精神，以“提高辦園水平，辦人民滿意幼兒園”為宗旨，以“學為人師、行為規范”為準則，引導教職工嚴格遵守道德規范，大力弘揚高尚師德，全面提升師德修養，鑄就一支忠誠于教育事業、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、工作目標：通過師德師風專項活動，進一步提高教師的思想政治素質和職業道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支隊伍、兩種形象、

2、三個提升。一支隊伍：品德高尚，愛崗敬業，刻苦鉆研，樂于奉獻。兩種形象：進一步加強師德師風建設，塑造道德高尚、勤思創新的教師形象；進一步加強園風建設，塑造和諧文明的園所形象。三個提升：一在教師的政治素質和師德修養上有新提升；二是服務社會、服務家長、服務幼兒上有新提升；三是在打造群體形象上有新提升。三、組織機構：為確保活動順利開展并取得成效，我園成立了師德師風巡查組：組  長：周蘇蓉     園 長副組長：韓佳玲     信訪員成  員：何海燕 &#

3、160;   后勤主任嚴  瑜     教師代表阮小娟     教師代表四、建設內容：建設活動的重點內容為以下幾點：1.從事有償家教，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；2.索要或者違反規定收受家長、學生禮品、禮金、購物卡、有價證券等；3.體罰學生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；4.組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益；5.對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系。6.在教育教學活動和學生管理、評價中

4、不公平公正對待學生；7.在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊；8.其他違反教師職業道德的行為。五、實施步驟：師德師風專項建設活動確定為以下幾個階段：1.宣傳發動階段（9月12日9月25日）。（1）建立師德師風建設巡查組；（2）制訂師德師風建設建設工作方案；（3）召開全體教職工大會，傳達會議精神。2.整改落實階段（9月26日10月31日）。（1）組織學習中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2）學習海安縣教育系統師德師風建設“十禁止”；中小學教師職業道德規范、教師法、未成年人保護法等法律法規；（3）開展自查自糾專題交流活動；（4）開展師德師風建設明查暗訪活動；（5）組織開

5、展公開承諾活動，向家長發放告家長信；（6）簽訂師德師風建設責任狀。3.總結提高階段（11月1日12月15日）。（1）開展師德考評活動；（2）整理活動資料；（3）上報活動總結、活動過程資料；（4）開展“師德標兵”評選活動。六、工作要求：1.園長負總責。園長是第一責任人，要帶頭做好自身剖析，抓好領導班子和班子成員的分析，查找本單位和班子中存在的共性和突出的問題，制定對策，親自過問落實情況。主要職責：組織開展動員大會；組織開展師德師風巡查活動。2.班子成員具體抓。領導班子成員對分管的師德師風建設工作直接領導，做好各個階段的具體工作。通過此項工作的開展，對自己分管范圍內容易發生問題的崗位、對象、表現方式做到胸中有數。主要職責：組織開展學習活動；開展師德師風責任書簽訂活動；開展家長評議活動；參加師德師風巡查活動；整理活動資料。3.職工積極參與。全體教職工按照本單位的工作安排，自覺查找存在問題，剖析原因，制訂整改措