1、課件課件PPT.1 十幾減十幾減5 5、4 4、3 3、2 21.1.學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減5、4、3、2 。2.2.通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的的 思考方法思考方法。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)15691165148615781275139417981477問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還還 可可以用平十的方法，都可以很快地算出答案以用平十的方法，都可以很快地算出答案。復(fù)習(xí)導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入入125

2、 =124 =123 =114 =113 =112 =用你喜歡的方法算一 算。舉例講舉例講解解125 7想加算減法破 十 法平 十 法你是怎樣計(jì)算的？探索新探索新知知12 5 721057破 十 法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L探索新探索新知知平 十 法12 5 723107探索新探索新知知7 + 5 1212 - 5 7想加算減法探索新探索新知知112 9113 8114 7問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。探索新探索新知知1108911 2 9破 十 法1107811 3 81106711 4 7探索新探索新知

3、知9 + 2 1111 - 2 9想加算減法8 + 3 1111 - 3 87 + 4 1111 - 4 7探索新探索新知知平 十 法9111011 2 91281011 3 83711011 4 7探索新探索新知知你還有什么發(fā)現(xiàn)？112 9113 8114 712 5712 4812 39探索新探索新知知11_5=6 （只（只）典題精典題精講講1 12 2 3 39 9典題精典題精講講1 11 1 4 47 7典題精典題精講講認(rèn)真審題，不要把減號(hào)看成加號(hào) 14587 = 96123 = 1451126567 178易錯(cuò)提易錯(cuò)提醒醒88999966學(xué)以致學(xué)以致用用列算式，并計(jì)算列算式，并計(jì)算。13_49學(xué)以致學(xué)以致用用列算式，并計(jì)算列算式，并計(jì)算。11_56學(xué)以致學(xué)以致用用已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？14_9 85 9（個(gè)） 夠分學(xué)以致學(xué)以致用用12-57學(xué)以致學(xué)以致用用學(xué)以致學(xué)以致用用4721444學(xué)以致學(xué)以致用用13-94413 -49學(xué)以致學(xué)以致用用學(xué)以致學(xué)以致用用學(xué)以致學(xué)以致用用1 471 581 381 49學(xué)以致學(xué)以致用用總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減幾十幾減幾”， 當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，我們可以怎么辦當(dāng)我們遇