1、安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt1第第 一一 節節 飲用水的環境健康學意義飲用水的環境健康學意義 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt2n水是人體生理活動必需物質水是人體生理活動必需物質 n水參與體內物質代謝水參與體內物質代謝 n飲用水水質不良對健康影響飲用水水質不良對健康影響飲用水的環境健康學意義飲用水的環境健康學意義 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt3第第 二二 節節飲用水污染與疾病飲用水污染與疾病安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt4內容大綱內容大綱n一、介水傳染病一、介水傳染病n二、生物地球化學性疾病二、生物地球化

2、學性疾病n三、化學性污染對健康影響三、化學性污染對健康影響n四、飲水氯化副產物與健康的關系四、飲水氯化副產物與健康的關系n五、高層建筑二次供水污染與健康問題五、高層建筑二次供水污染與健康問題安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt5一、介水傳染病一、介水傳染病 water borne infections disease n主要的病原體主要的病原體 1.1.細菌細菌 引起的介水傳染病有霍亂和副霍亂；引起的介水傳染病有霍亂和副霍亂； 傷寒和副傷寒；痢疾等傷寒和副傷寒；痢疾等 。 2.2.病毒病毒 引起的介水傳染病有傳染性肝炎，脊引起的介水傳染病有傳染性肝炎，脊 髓灰質炎，傳染性眼結膜

3、炎等。髓灰質炎，傳染性眼結膜炎等。 3.3.寄生蟲寄生蟲 引起的介水傳染病有阿米巴痢疾，血引起的介水傳染病有阿米巴痢疾，血 吸蟲病，胃腸炎等。吸蟲病，胃腸炎等。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt6n病因病因 1.1.水源受污染后，未經凈化消毒或凈化消毒水源受污染后，未經凈化消毒或凈化消毒 不徹底，直接供居民飲用。不徹底，直接供居民飲用。 2.2.處理后的飲用水重新被病原體污染處理后的飲用水重新被病原體污染n流行特點流行特點 1.1.流行呈爆發型，多數病人多集中在同一潛流行呈爆發型，多數病人多集中在同一潛 伏期內；伏期內； 2.2.病例的分布與供水范圍一致，絕大多數患病例的分布

4、與供水范圍一致，絕大多數患 者都有飲用同一水源的歷史；者都有飲用同一水源的歷史； 3.3.多發生在農村分散式給水地區，飲生水者多發生在農村分散式給水地區，飲生水者 發病多；發病多；安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt7二、生物地球化學性疾病二、生物地球化學性疾病 略略 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt8三、化學性污染對健康影響三、化學性污染對健康影響 n氰化物氰化物 cyanide 1.1.污染來源污染來源 煉焦、電鍍、選礦、染料、化工、醫藥煉焦、電鍍、選礦、染料、化工、醫藥和合成纖維等工業上中均用到氰化物，其廢和合成纖維等工業上中均用到氰化物，其廢水可導致

5、水污染。水可導致水污染。 2.2.作用機制作用機制 游離的氰離子與細胞色素氧化酶的含鐵游離的氰離子與細胞色素氧化酶的含鐵輔基結合，形成氧化高鐵細胞色素氧化酶，輔基結合，形成氧化高鐵細胞色素氧化酶，使細胞內窒息死亡使細胞內窒息死亡安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt93.3.危害危害急性中毒急性中毒 主要表現主要為中樞神經主要表現主要為中樞神經 缺氧癥狀缺氧癥狀和體征。臨床上分為四期即前驅期、呼和體征。臨床上分為四期即前驅期、呼吸困難期、驚厥期和麻痹期。吸困難期、驚厥期和麻痹期。慢性中毒慢性中毒 主要表現是神經衰弱綜合征、運動主要表現是神經衰弱綜合征、運動肌的酸痛和運動障礙。肌的

6、酸痛和運動障礙。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt10n鉻鉻 1.1.污染來源污染來源 電鍍、制革、顏料、冶金、機電化工制藥電鍍、制革、顏料、冶金、機電化工制藥等生產中均有含鉻廢水和廢渣排出。等生產中均有含鉻廢水和廢渣排出。 2.2.作用機制作用機制 它可使血紅蛋白轉變為高鐵血紅蛋白，造它可使血紅蛋白轉變為高鐵血紅蛋白，造成缺氧。還能抑制某些酶的活性，干擾體內氧成缺氧。還能抑制某些酶的活性，干擾體內氧化、還原、水解過程。并可使蛋白變性、核酸化、還原、水解過程。并可使蛋白變性、核酸 核蛋白沉淀。核蛋白沉淀。3.3.危害危害 主要中毒表現為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉血主要中毒表現為惡心

7、、嘔吐、腹痛腹瀉血便口腔炎、胃腸道燒灼，并可半有頭痛、頭暈便口腔炎、胃腸道燒灼，并可半有頭痛、頭暈呼吸急促口唇指甲青紫，嚴重者出現少尿或無呼吸急促口唇指甲青紫，嚴重者出現少尿或無尿等癥狀。尿等癥狀。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt11四、飲水氯化副產物與健康關系四、飲水氯化副產物與健康關系n飲水氯化副產物飲水氯化副產物 是指在氯化消毒過程中所產生的鹵是指在氯化消毒過程中所產生的鹵化類化合物。化類化合物。 n危害危害 這些有機物已被鑒定為與誘發人類這些有機物已被鑒定為與誘發人類癌癥有聯系。這些污染物大都來源于工癌癥有聯系。這些污染物大都來源于工業污染，還有一些污染物并非來源于

8、工業污染，還有一些污染物并非來源于工業廢水。業廢水。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt12五、高層建筑二次供水污染與健康問題五、高層建筑二次供水污染與健康問題n高層建筑二次供水又稱加壓供水高層建筑二次供水又稱加壓供水 。n造成二次供水污染的原因造成二次供水污染的原因 1.1.二次供水衛生管理缺乏系統的、操作性強二次供水衛生管理缺乏系統的、操作性強 的有關法律法規的有關法律法規 2.2.日常性衛生監督不到位。日常性衛生監督不到位。 3.3.供水單位忽視對供水管網的維護供水單位忽視對供水管網的維護 4.4.集中式供水加氯消毒不夠。集中式供水加氯消毒不夠。n采取主要措施采取主要措施

9、 1.1.加強對二次供水設施的設計施工及所用材加強對二次供水設施的設計施工及所用材 料加強審查料加強審查 2.2.加強經常性衛生管理和監督加強經常性衛生管理和監督 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt13第第 三三 節節生活飲用水標準及用水量生活飲用水標準及用水量標準標準安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt14一、生活飲用水水質標準一、生活飲用水水質標準n標準制定原則標準制定原則 1.1.流行病學安全流行病學安全 細菌學指標符合標準要求防止介水傳細菌學指標符合標準要求防止介水傳染病的流行染病的流行 2.2.所含化學物質對人體健康無害所含化學物質對人體健康無害 不

10、能引起急慢性中毒，不能產生遠期不能引起急慢性中毒，不能產生遠期危害，不能影響子孫后代的健康。危害，不能影響子孫后代的健康。 3.3.保證水的感官性狀良好保證水的感官性狀良好 人們樂于飲用，不影響人們生活。人們樂于飲用，不影響人們生活。 4.4.在經濟上可行在經濟上可行 選擇指標，確定標準限量時，要經濟選擇指標，確定標準限量時，要經濟 技術合理。技術合理。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt15n制定方法制定方法 1.1.實驗研究實驗研究有害物質毒性研究有害物質穩定性研究有害物質毒性研究有害物質穩定性研究;有害物質感官性狀影響研有害物質感官性狀影響研;有害物質自凈影響研究。有害物

11、質自凈影響研究。 2.2.流行病學研究流行病學研究宏觀上了解有害物質對人群健康影響程度宏觀上了解有害物質對人群健康影響程度;某些飲水有關疾病發病率，死亡率及健康某些飲水有關疾病發病率，死亡率及健康 效應的動態觀察。效應的動態觀察。 3.3.快速計算法快速計算法安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt16二、生活用水量標準二、生活用水量標準n“用水量用水量” 在居民區是指每一每天消耗的平均水量在居民區是指每一每天消耗的平均水量 在工業企業是指每一職工每天的生活用水量在工業企業是指每一職工每天的生活用水量和淋浴用水量。和淋浴用水量。n最高日用水量最高日用水量 指一年中用水量最多的一天的

12、用水量指一年中用水量最多的一天的用水量。n最高時用水量最高時用水量 指最高日內最高小時的用量指最高日內最高小時的用量。n日變化系數日變化系數 在一年中最高日用水量與平均日用水量在一年中最高日用水量與平均日用水量的比值稱日變化系數（的比值稱日變化系數（kdkd），），n時變化系數時變化系數 在最高日內，最高時用水量與平均日用在最高日內，最高時用水量與平均日用水量的比值稱時變化系數（水量的比值稱時變化系數（khkh）。）。安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt17n我國生活飲用水水質標準及其指定依據我國生活飲用水水質標準及其指定依據 19761976年修訂年修訂生活飲用水衛生標準生活

13、飲用水衛生標準 1985 1985年再次修訂年再次修訂生活飲用水衛生標準生活飲用水衛生標準 四組，四組，3535項。項。 19941994年對其進行了再次修訂，增訂糞大年對其進行了再次修訂，增訂糞大 腸菌群和鋁二項指標，修訂大腸菌群一腸菌群和鋁二項指標，修訂大腸菌群一 項指標等。項指標等。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt18第第 四四 節節集中式給水集中式給水安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt19內容大綱內容大綱n一、水源選擇的原則一、水源選擇的原則n二、取水點和取水設備二、取水點和取水設備n三、水質處理三、水質處理 n四、配水管網的衛生要求四、配水管網

14、的衛生要求 n五、給水的衛生防護五、給水的衛生防護 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt20一、水源選擇的原則一、水源選擇的原則n水量充足水量充足 應能滿足城鎮或居民點的設計總用水應能滿足城鎮或居民點的設計總用水量，并考慮到近期和遠期的發展。量，并考慮到近期和遠期的發展。 n水質良好水質良好 水源水質經水廠處理后能符合生活飲水源水質經水廠處理后能符合生活飲用水水質衛生標準。用水水質衛生標準。 n便于防護便于防護 目的是保證水源水水質不受污染目的是保證水源水水質不受污染 n技術經濟上合理技術經濟上合理 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt21二、取水點和取水設備二

15、、取水點和取水設備n地面水的取水點和取水設備地面水的取水點和取水設備 1 1取水點的位置取水點的位置 位于城鎮和工業企業的上游；位于城鎮和工業企業的上游； 水深在水深在2.5m2.5m3 m3 m的地段；的地段； 保證進水口在離河底約保證進水口在離河底約1m1m，離水面，離水面1.5m1.5m處處2 2取水設備類型取水設備類型岸邊式岸邊式 適用于河岸地形堅硬、水位高等地點適用于河岸地形堅硬、水位高等地點 河床式河床式 適用于河岸較平坦，水位低的地點適用于河岸較平坦，水位低的地點 活動式活動式 適用于水位漲落幅度大，河岸坡度大適用于水位漲落幅度大，河岸坡度大 河床穩定的地點河床穩定的地點; ;

16、斗槽型斗槽型 適用于泥沙量大，冬季常有冰塊地點適用于泥沙量大，冬季常有冰塊地點 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt22n地下水的取水點和取水設備地下水的取水點和取水設備 1. 1. 取水點的位置取水點的位置深層地下水深層地下水 選用不透水層較厚的地選用不透水層較厚的地; ; 淺層地下水淺層地下水 設在城鎮工業企業污染遠的上游設在城鎮工業企業污染遠的上游 還要考慮技術上方便的地點還要考慮技術上方便的地點 2. 2. 取水設備取水設備 管井管井 適用于采取各地層的地下水適用于采取各地層的地下水; ; 大口井大口井 適用于水深小于適用于水深小于2020米（地下水埋米（地下水埋 藏較

17、淺）含水層薄和不宜打管井藏較淺）含水層薄和不宜打管井 的地點的地點 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt23三、水質處理三、水質處理n混凝沉淀混凝沉淀 1.1.混凝原理混凝原理 壓縮雙電層作用、電中和作用、吸附架橋作用壓縮雙電層作用、電中和作用、吸附架橋作用 2.2.混凝劑和助凝劑混凝劑和助凝劑 混凝劑混凝劑 1 1）金屬鹽類混凝劑）金屬鹽類混凝劑 硫酸鋁硫酸鋁; ; 三氯化鐵三氯化鐵; ; 硫酸亞鐵硫酸亞鐵 2 2）分子類混凝劑）分子類混凝劑 聚合氯化鋁聚合氯化鋁; ; 堿式氯化氯堿式氯化氯 ; ; 聚丙烯酰胺聚丙烯酰胺 助凝劑助凝劑 調節或改善混凝條件調節或改善混凝條件 加

18、大絮凝體粒度，比重和緊密度加大絮凝體粒度，比重和緊密度 氧化及其他作用氧化及其他作用 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt243 3影響混凝效果的因素：影響混凝效果的因素： 水溫、水中顆粒的性質和含量水溫、水中顆粒的性質和含量 水的水的pHpH值與堿度、水中有機物和溶解性鹽值與堿度、水中有機物和溶解性鹽類含量類含量 混凝劑的種類和用量、混凝劑的投加方法混凝劑的種類和用量、混凝劑的投加方法安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt25n過濾過濾 1.1.原理原理 篩除作用（機械隔濾作用）篩除作用（機械隔濾作用） 接觸混凝作用（吸附作用）接觸混凝作用（吸附作用）2.2.影

19、響過濾效果的因素影響過濾效果的因素 濾池的進水水質濾池的進水水質 濾層厚度和濾料粒徑濾層厚度和濾料粒徑 濾速濾速 濾池的類型濾池的類型 濾料的使用時間濾料的使用時間 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt26n飲用水的氯化消毒飲用水的氯化消毒 常用的氯化消毒劑有液態漂氯、漂白粉，常用的氯化消毒劑有液態漂氯、漂白粉，漂白粉精，一氯胺和二氯胺。漂白粉精，一氯胺和二氯胺。 有效氯有效氯是指含氯化合物中氯的價數大于是指含氯化合物中氯的價數大于-1-1者成為有效氯，具有殺菌作用者成為有效氯，具有殺菌作用 。 1. 1. 氯化消毒原理氯化消毒原理 氯溶于水氯溶于水 氯及其氯化物水解生成次氯酸

20、。氯及其氯化物水解生成次氯酸。 ClCl2 2+H+H2 2OHOCl+HOHOCl+H+ +Cl+Cl- -氯的殺菌作用氯的殺菌作用 次氯酸體積小，不帶電荷電，容易通過次氯酸體積小，不帶電荷電，容易通過細胞壁，同時它是一種強氧化劑，能損害細細胞壁，同時它是一種強氧化劑，能損害細胞膜，使蛋白質、胞膜，使蛋白質、RNARNA、DNADNA等物質釋放出來，等物質釋放出來，并影響多種酶系統，從而使細菌死亡，氯對并影響多種酶系統，從而使細菌死亡，氯對病毒的作用在于對核酸的致死性損害。病毒的作用在于對核酸的致死性損害。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt272.2.影響氯化消毒的因素影

21、響氯化消毒的因素 加氯量和接觸時間加氯量和接觸時間： 氯量氯量= =需氯量需氯量+ +余氯，余氯， 需氯量需氯量 殺滅細菌氧化有機物所消耗的氯量殺滅細菌氧化有機物所消耗的氯量 游離性余氯游離性余氯 HOClHOCl和和OCl-OCl-與水接觸與水接觸3030分鐘后分鐘后 有有0.3-0.5mg/L0.3-0.5mg/L余氯。余氯。 化合性余氯化合性余氯 NHNH2 2ClCl和和NHClNHCl2 2，要求與水接觸，要求與水接觸 1-21-2小時后，有小時后，有1-2mg/L1-2mg/L余氯。余氯。水的水的pH值值 HOCl H+OClHOCl H+OCl 水溫水溫 水溫高，殺菌效果好。水溫

22、高，殺菌效果好。 水的渾濁度水的渾濁度 渾濁度大的消耗消毒劑的量大。渾濁度大的消耗消毒劑的量大。 水中微生物的種類和數量水中微生物的種類和數量 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt283.3.氯消毒方法氯消毒方法 （1 1）普通氯化消毒）普通氯化消毒 （2 2）氯胺消毒法）氯胺消毒法 （3 3）折點消毒法）折點消毒法 （4 4）過量消毒法）過量消毒法安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt29n水質的特殊處理 1.除臭 :CLO2或CuSO4 ; 暴氣法 ; O3或高錳酸鉀 2. 除氟 :吸附過濾法 ; 混凝沉淀法; 電滲析法。 3. 除鐵、除錳 ：加入強氧化劑;

23、暴氣法 4. 苦堿水的淡化 :目前最簡單的方法是蒸餾法 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt30四、配水管網的衛生要求四、配水管網的衛生要求n配水管網的布置可分為樹枝狀和環狀兩配水管網的布置可分為樹枝狀和環狀兩大類。大類。 配水管材料有金屬和非金屬兩配水管材料有金屬和非金屬兩類類 ，配水管網的護材料、機械部件均應，配水管網的護材料、機械部件均應符合衛生要求，無論何種管道要求接口符合衛生要求，無論何種管道要求接口嚴密不滲水嚴密不滲水 。 管道的埋設應盡量避免管道的埋設應盡量避免穿過垃圾堆和毒物污染區，否則需加強穿過垃圾堆和毒物污染區，否則需加強防護防護 。 給水管埋設深度應在當地

24、凍結給水管埋設深度應在當地凍結線以下，以防水凍結。線以下，以防水凍結。 生活飲用水的生活飲用水的管網不應同非飲用水管網連接。管網不應同非飲用水管網連接。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt31五、給水的衛生防護五、給水的衛生防護n水源衛生防護 為了保護水源取水點周圍應設置衛生防護帶。 n水廠及有關構筑物的防護 水廠生產區以及取水構筑物和清水池等外圍10m區域內，不得設置生活居住區，飼養廠和滲水廁所；不得堆放垃圾糞便和廢渣和鋪設污水渠道，并應保持良好衛生條件和充分綠化。n管網系統的防護 n清洗和消毒; n撿漏; 1.管網維持一定的水壓。 安徽師范大學環境科學學院3/21/202

25、2精選ppt32第第 五五 節節 農村分散式給水農村分散式給水 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt33一、農村給水一、農村給水 rural water supply n優先給水地區的確定優先給水地區的確定 1.1.飲用水水質差飲用水水質差 高氟、高砷、水味苦咸或水污染嚴重高氟、高砷、水味苦咸或水污染嚴重的地區。的地區。 2.2.缺水地區缺水地區 如取水點大于如取水點大于10001000米，爬坡垂直高度米，爬坡垂直高度大于大于100100米的地區群眾要求迫切，已經制訂米的地區群眾要求迫切，已經制訂可行性改水規劃，備有資金，物質、技術可行性改水規劃，備有資金，物質、技術力量和組織

26、管理能力的地區。力量和組織管理能力的地區。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt34n水源選擇水源選擇 農村給水時，水源選擇同樣考慮水農村給水時，水源選擇同樣考慮水量、水質、水源防護和技術經濟合理性量、水質、水源防護和技術經濟合理性四項原則。衛生部門要積極參與，協助四項原則。衛生部門要積極參與，協助有關部門作好水源選擇、衛生監督、水有關部門作好水源選擇、衛生監督、水質監測、工程驗收等過程。質監測、工程驗收等過程。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt35n給水系統給水系統 分散式給水如大口井、手壓機井分散式給水如大口井、手壓機井 自流井等有條件爭取發展集中式給水

27、自流井等有條件爭取發展集中式給水系統。系統。 1.1.要技術經濟合理原則，盡量采用當地的要技術經濟合理原則，盡量采用當地的 材料，盡量選擇簡單、易行、可靠和耐材料，盡量選擇簡單、易行、可靠和耐 久的凈化設備。久的凈化設備。 2.2.水量調節系統如水池、水塔等負荷量要水量調節系統如水池、水塔等負荷量要 大，以保證供水防止產生負壓。大，以保證供水防止產生負壓。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt36二、飲水凈化器二、飲水凈化器drinking water treatment equipmentn凈化器凈化器 n純水純水安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt37第第

28、六六 節節 飲用水衛生的調查、監測飲用水衛生的調查、監測和監督和監督 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt38內容大綱內容大綱n一、集中式給水的衛生調查、監測一、集中式給水的衛生調查、監測 和監督和監督 n二、農村給水的衛生調查、監測和二、農村給水的衛生調查、監測和 監督監督n三、洪澇災害期間飲水衛生應急措施三、洪澇災害期間飲水衛生應急措施 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt39一、集中式給水的衛生調查、監測和監督一、集中式給水的衛生調查、監測和監督n水源衛生調查水源衛生調查主要調查取水點及水源衛生防護措施執行情況主要調查取水點及水源衛生防護措施執行情況 n水

29、廠調查水廠調查 1.1.取水、輸水、蓄水、凈化消毒以及輸配水過取水、輸水、蓄水、凈化消毒以及輸配水過 程中是否建立全面管理制度，有否專人負責，程中是否建立全面管理制度，有否專人負責，執行情況如何；執行情況如何；2.2.所用的材料和凈水劑有無污染水質，是否經所用的材料和凈水劑有無污染水質，是否經 衛生部門審批；衛生部門審批； 3.3.有關人員有無定期體檢制度，發現傳染病和有關人員有無定期體檢制度，發現傳染病和 帶菌者是否及時調離工作；帶菌者是否及時調離工作； 4.4.水廠本身有無必要的水質檢驗儀器，設備和水廠本身有無必要的水質檢驗儀器，設備和 人員能否對水質進行日常檢驗，檢驗資料是人員能否對水質

30、進行日常檢驗，檢驗資料是 否定期向衛生部門和建設部門報送。否定期向衛生部門和建設部門報送。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt40n水質監測水質監測 1.1.水源水水源水 以水廠進水口和主要水井為采樣點，采以水廠進水口和主要水井為采樣點，采樣每年至少樣每年至少1-21-2次，特殊情況下應增加次數。次，特殊情況下應增加次數。監測項目分為：監測項目分為： 必測項目；選測項目；根據當地存在的必測項目；選測項目；根據當地存在的污染物進行選測。污染物進行選測。 2. 2. 水廠水水廠水 以出廠水處為采樣點，采樣每年至少以出廠水處為采樣點，采樣每年至少2 2次，次，監測項目分為：必測項目；選測項目。監測項目分為：必測項目；選測項目。 安徽師范大學環境科學學院3/21/2022精選ppt413. 3. 管網末梢水管網末梢水 采樣點數按采樣點數按5-55-5的規定。分布要有代表的規定。分布要有代表性，并可沿用已設的采樣點。采樣每月至性，并可沿用已設的采樣點。采樣每月至少次，流行