第一課 中國早期政治制度的特點_第1頁
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文檔簡介

1、第1課 夏商制度與西周封建古代中國的政治制度古代中國的政治制度夏、商、周(奴隸社會)(公元前(公元前2070年年公元前公元前476年)年)中國早期政治制度專制主義中央集權制秦 清朝(封建社會)(公元前(公元前221年年1912年)年)課標要求:課標要求: 了解了解宗法制宗法制和和分封制分封制的的基基本內容本內容,認識中國早期政治,認識中國早期政治制度的制度的特點特點。中國早期政治制度的特點中國早期政治制度的特點第1課 夏商制度與西周封建情境一:印象夏朝情境一:印象夏朝第1課 夏商制度與西周封建1. 1.夏朝的政治制度夏朝的政治制度一、夏商兩代的政治制度一、夏商兩代的政治制度 (1 1)世襲制取

2、代禪讓制)世襲制取代禪讓制 (2 2)宗族關系從此成為基本的政治關系)宗族關系從此成為基本的政治關系第1課 夏商制度與西周封建二里頭夏朝宮殿基址二里頭夏朝宮殿基址鑲嵌十字紋方鉞(鑲嵌十字紋方鉞(yu)(河南偃師二里頭出土)(河南偃師二里頭出土)約公元前約公元前20702070年年 古代中國的第一個國家政權夏朝出現古代中國的第一個國家政權夏朝出現第1課 夏商制度與西周封建情境二:印象商朝情境二:印象商朝大約在公元前大約在公元前16001600年年 商族首領成湯滅夏,建立商王朝。商族首領成湯滅夏,建立商王朝。 第1課 夏商制度與西周封建第三站:河南安陽殷墟第三站:河南安陽殷墟依據殷墟遺跡和甲骨文內

3、容依據殷墟遺跡和甲骨文內容研究商代的政治文明,你能研究商代的政治文明,你能發現什么?發現什么?河南河南安陽安陽殷墟殷墟甲骨文中顯示商甲骨文中顯示商朝統治者幾乎是朝統治者幾乎是每日必卜,每事每日必卜,每事必卜,許多重要必卜,許多重要的軍國大事都由的軍國大事都由神意來決定神意來決定。第1課 夏商制度與西周封建第三站:河南安陽殷墟第三站:河南安陽殷墟被稱為被稱為“天下第一家譜天下第一家譜”的一的一片甲骨上記錄了一個完整的片甲骨上記錄了一個完整的11代家族世系。它是目前能見到代家族世系。它是目前能見到的年代最早的家譜。的年代最早的家譜。祭祀祖先的坑穴祭祀祖先的坑穴有上千處。有上千處。依據殷墟遺跡和甲骨

4、文內容依據殷墟遺跡和甲骨文內容研究商代的政治文明,你能研究商代的政治文明,你能發現什么?發現什么?第1課 夏商制度與西周封建2 2. .商朝的政治制度商朝的政治制度一、夏商兩代的政治制度一、夏商兩代的政治制度 (1 1)神權與王權密切結合)神權與王權密切結合 (2 2)商代貴族以血緣關系為基本紐帶,實行)商代貴族以血緣關系為基本紐帶,實行 宗法制。宗法制。第1課 夏商制度與西周封建武王伐紂武王伐紂周武王姬發周武王姬發第1課 夏商制度與西周封建情境三:印象西周情境三:印象西周 公元前公元前10461046年,武王伐紂,滅了殷商,年,武王伐紂,滅了殷商,建立周朝,定都鎬京,史稱西周。建立周朝,定都

5、鎬京,史稱西周。 西周鎬京遺址。第1課 夏商制度與西周封建西周政治制度的總設計師西周政治制度的總設計師 周公周公 周公的困境與智慧周公的困境與智慧 第1課 夏商制度與西周封建困困 境境 一一疆域空前擴大,如何實行有效的統治?疆域空前擴大,如何實行有效的統治?第1課 夏商制度與西周封建周武王弟,輔助武王伐紂滅商,分封諸侯,制禮作樂,建立典章制度,奠定了中國幾千周武王弟,輔助武王伐紂滅商,分封諸侯,制禮作樂,建立典章制度,奠定了中國幾千年政治、文化傳統的重要基礎。年政治、文化傳統的重要基礎。 材料四:據史料記載,周武王病材料四:據史料記載,周武王病死后,子死后,子成王成王姬誦繼位。成王年姬誦繼位。

6、成王年幼,武王弟弟幼,武王弟弟周公旦周公旦輔佐,而帶輔佐,而帶兵駐守在殷都周圍的管叔、蔡叔兵駐守在殷都周圍的管叔、蔡叔等貴族懷疑周公有奪取王位的意等貴族懷疑周公有奪取王位的意圖,對周公極為不滿,致使紂子圖,對周公極為不滿,致使紂子武庚有機可乘,拉攏二叔,又聯武庚有機可乘,拉攏二叔,又聯合東方的徐奄等部起兵反周,經合東方的徐奄等部起兵反周,經過三年苦戰,才被平定。戰后,過三年苦戰,才被平定。戰后,周公意識到周公意識到分封分封勢在必行,在勢在必行,在“吊二叔之不咸吊二叔之不咸”之余,之余,“封建封建親戚,以蕃屏周親戚,以蕃屏周”。第1課 夏商制度與西周封建“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五

7、十三人(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人” ” 荀子儒效篇荀子儒效篇第1課 夏商制度與西周封建 (1 1)定義:)定義: 分封制又稱分封制又稱封邦建國封邦建國,是在保證,是在保證周王室周王室強大的強大的條件下將宗族姻親和功臣條件下將宗族姻親和功臣分派分派到各地,廣建封到各地,廣建封國。國。 (2 2)目的:)目的:鞏固統治,拱衛王室鞏固統治,拱衛王室。 (3 3)西周封國的類型)西周封國的類型:同姓親族同姓親族( (主體)、姻主體)、姻親、親、 異姓功臣、前代貴族等異姓功臣、前代貴族等 (4 4)權利與義務:)權利與義務:二、西周的政治制度二、西周的政治制度1. 1.分封制分封制封

8、邦建國封邦建國第1課 夏商制度與西周封建周王周王 土地土地 人口人口 物資物資 武器武器 諸候諸候 服從服從守土守土朝覲朝覲 納貢納貢 出征出征 卿大夫卿大夫 士士 (享有世襲統治權,可以再(享有世襲統治權,可以再分封、可以設官、建立軍隊分封、可以設官、建立軍隊和征賦)和征賦)庶民庶民士士卿大夫諸侯天子分分封封制制的的等等級級序序列列奴隸奴隸第1課 夏商制度與西周封建 (1 1)定義:)定義: (2 2)目的:)目的: (3 3)西周封國的類型)西周封國的類型: (4 4)權利與義務:)權利與義務:1. 1.分封制分封制封邦建國封邦建國周周 王王“授授 土土”“”“授授 民民”服從朝覲服從朝覲

9、 納貢納貢 出征出征諸侯諸侯(享有世襲統治權,可以再(享有世襲統治權,可以再分封、可以設官、建立軍隊分封、可以設官、建立軍隊和征賦)和征賦)第1課 夏商制度與西周封建形成了等級制度,有利于穩定當時的形成了等級制度,有利于穩定當時的政治秩序政治秩序擴大了疆域,加強了對地方的統治擴大了疆域,加強了對地方的統治對于地方的經濟、文化發展有作用對于地方的經濟、文化發展有作用諸侯國有相當大的獨立性,諸侯國有相當大的獨立性,長遠看不利于集權,易分裂長遠看不利于集權,易分裂,分封制的影響分封制的影響積極(西周前期)積極(西周前期)局限(西周后期)局限(西周后期)強國兼并弱國,分封制破壞強國兼并弱國,分封制破壞

10、姓氏、地名、文化等都有影響姓氏、地名、文化等都有影響有利于民族融合有利于民族融合對后世對后世第1課 夏商制度與西周封建 (1 1)定義:)定義: (2 2)目的:)目的: (3 3)西周封國的類型)西周封國的類型: (4 4)權利與義務:)權利與義務: (5 5)影響:)影響:1. 1.分封制分封制封邦建國封邦建國積極性、局限性積極性、局限性第1課 夏商制度與西周封建困困 境境 二二 商朝后期經常發生王位紛爭,出現九世之亂,如商朝后期經常發生王位紛爭,出現九世之亂,如何避免爭端,解決繼承權的問題?何避免爭端,解決繼承權的問題?第1課 夏商制度與西周封建周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個

11、兒周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:女:大兒子大兒子二夫人所生,二夫人所生,二女兒二女兒王后王后所生,所生,三三兒子兒子王后王后所生所生(傻傻),四兒子四兒子王后王后所生。所生。 王位應該由誰來繼承呢?你的依據是什么呢?老三老三第1課 夏商制度與西周封建2. 2.以嫡長子繼承制為核心的宗法制以嫡長子繼承制為核心的宗法制 宗法制是根據血緣關系的親疏遠近來決定宗法制是根據血緣關系的親疏遠近來決定繼繼承權力承權力 的制度的制度A A 鞏固鞏固 B B 解決解決 核心:核心:嫡長子繼承制嫡長子繼承制實質:實質:等級制等級制 (1 1)目的:)目的: (2 2)宗法制的核心和實質:)宗法制

12、的核心和實質: (3 3)體系)體系:第1課 夏商制度與西周封建嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子嫡長子表示其余嫡子及表示其余嫡子及庶子等降一級庶子等降一級 第1課 夏商制度與西周封建大宗與小宗的關系是相對的第1課 夏商制度與西周封建大宗和小宗(相對、雙重)大宗和小宗(相對、雙重)分封與宗法相結合,分封與宗法相結合,血緣紐帶與政治關系相結合血緣紐帶與政治關系相結合2. 2.以嫡長子繼承制為核心的宗法制以嫡長子繼承制為核心的宗法制 (1 1)目的:)目的: (2 2)宗法制的核心和實質:)宗法制的核心和實質: (3 3)體系)體系: (4 4)特點:)特點: (5 5)影響:

13、)影響:第1課 夏商制度與西周封建第1課 夏商制度與西周封建第1課 夏商制度與西周封建后世:后世:(5)影響:)影響:當時:當時:強調家庭本位,重人情強調家庭本位,重人情, ,裙帶意識濃,不利民主法制意識裙帶意識濃,不利民主法制意識的培育和民主法治建設的培育和民主法治建設重家庭建設,提倡尊老愛幼;利于提高家族、民族凝聚力重家庭建設,提倡尊老愛幼;利于提高家族、民族凝聚力凝聚宗族,防止內部紛爭,保證凝聚宗族,防止內部紛爭,保證“世卿世祿世卿世祿”; 鞏固分封制,鞏固分封制,強化王權強化王權對家族對家族 對政權對政權全球華人西安祭祖全球華人西安祭祖第1課 夏商制度與西周封建 時至今日,宗法制已經消

14、亡,但中國傳統文時至今日,宗法制已經消亡,但中國傳統文化中的宗法思想影響仍然存在。你能結合當今化中的宗法思想影響仍然存在。你能結合當今社會現實分析一下它的積極作用和消極影響嗎?社會現實分析一下它的積極作用和消極影響嗎? 積極作用積極作用是注重家庭建設,提倡尊老愛幼,易是注重家庭建設,提倡尊老愛幼,易于形成民族凝聚力。于形成民族凝聚力。 消極影響消極影響是強調家庭本位,過分重視人情關系,是強調家庭本位,過分重視人情關系,人為地劃分遠近尊卑,個人的自主意識和平等權利人為地劃分遠近尊卑,個人的自主意識和平等權利受到約束。這與現代的平等和法制意識有些違背。受到約束。這與現代的平等和法制意識有些違背。

15、3任人唯親、唯上是從的作風任人唯親、唯上是從的作風 4. 干部職務終身制干部職務終身制第1課 夏商制度與西周封建 如何讓貴族們在政治和生活中自覺貫徹如何讓貴族們在政治和生活中自覺貫徹分封與宗法的原則?分封與宗法的原則?困困 境境 三三禮樂制度禮樂制度禮樂制度將宗法等級制具體化、生活化。禮樂制度將宗法等級制具體化、生活化。第1課 夏商制度與西周封建主要內容:主要內容:要求貴族在要求貴族在衣食住行衣食住行等方面都要符合等方面都要符合自己的身份,自己的身份,貴賤長幼貴賤長幼之間要有明顯的差別。之間要有明顯的差別。禮禮貴族生活的行為秩序貴族生活的行為秩序樂樂指音樂、舞蹈、歌詠等指音樂、舞蹈、歌詠等不同

16、等級、身份要遵循不同的禮樂制度,但不同等級、身份要遵循不同的禮樂制度,但可以共同欣賞以使上下可以共同欣賞以使上下“和同和同”。 3. 3.禮樂制度禮樂制度第1課 夏商制度與西周封建如何稱呼如何稱呼“死死”呢?呢?天子天子 諸侯諸侯大夫大夫 士士 平民平民崩、駕崩崩、駕崩卒卒薨薨(hong)不祿不祿去世去世吉禮吉禮 兇禮兇禮 賓禮賓禮 軍禮軍禮 嘉禮嘉禮五五 禮禮吉禮:多用于奴隸主祭祀上天和鬼神;吉禮:多用于奴隸主祭祀上天和鬼神;兇禮:多用于喪葬兇荒之事;兇禮:多用于喪葬兇荒之事;賓禮:多用于朝聘往來;賓禮:多用于朝聘往來;軍禮:多用于出兵征伐;軍禮:多用于出兵征伐;嘉禮:多用于宴飲嫁娶嘉禮:多

17、用于宴飲嫁娶第1課 夏商制度與西周封建天子用鼎天子用鼎諸侯用鼎諸侯用鼎士大夫用鼎士大夫用鼎 據史料載:周王定朝時,曾制九鼎,象征據史料載:周王定朝時,曾制九鼎,象征九州。周王可用九鼎,諸侯用七鼎,卿大夫用九州。周王可用九鼎,諸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。第1課 夏商制度與西周封建據據周禮周禮記載,袞服是西周記載,袞服是西周統治階級的最高一級禮服。統治階級的最高一級禮服。西周一般貴族服飾西周一般貴族服飾第1課 夏商制度與西周封建 “樂在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;樂在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;” “樂在族長鄉里之中,長幼

18、同聽之,則莫不和順;樂在族長鄉里之中,長幼同聽之,則莫不和順;” “樂在閨門之內,父子兄弟同聽之,則莫不和親。樂在閨門之內,父子兄弟同聽之,則莫不和親。” 第1課 夏商制度與西周封建 禮樂制度是西周分封制與宗法制的禮樂制度是西周分封制與宗法制的維護工具維護工具,但,但禮樂文明凸現了西周文明高貴、典雅和精致的一面,禮樂文明凸現了西周文明高貴、典雅和精致的一面,在世界文明史上獨具特色。在世界文明史上獨具特色。第1課 夏商制度與西周封建試分析:分封制、宗法制、禮樂制度三者試分析:分封制、宗法制、禮樂制度三者的關系。的關系。分封制分封制禮樂制禮樂制宗法制宗法制政治制度方面的表現政治制度方面的表現血緣紐

19、帶(里)血緣紐帶(里)維護的工具維護的工具維護的工具維護的工具權利的分配權利的分配權利的繼承權利的繼承第1課 夏商制度與西周封建第1課 夏商制度與西周封建春秋時期春秋時期,周天子失去了天下共主的地位,由周天子失去了天下共主的地位,由“禮樂征伐自天子出禮樂征伐自天子出”變為變為“禮樂征禮樂征伐自諸侯出伐自諸侯出”。戰國時期,戰國時期,隨著新興地主階級的興起,由隨著新興地主階級的興起,由“禮樂征伐自諸侯出禮樂征伐自諸侯出” 變為變為“禮樂征伐禮樂征伐自大夫出自大夫出”。第1課 夏商制度與西周封建夏、商、西周政治制度演變歷程西周西周 商商 朝朝夏夏 朝朝 早期國家早期國家禪讓制禪讓制 王位世襲制王位

20、世襲制(宗族關系)(宗族關系)宗宗法法制制分分封封制制第1課 夏商制度與西周封建1、西周宗法制度的核心是、西周宗法制度的核心是A、世卿世祿制、世卿世祿制 B、大宗、大宗C、禮樂制度、禮樂制度 D、嫡長子繼承制、嫡長子繼承制2、大宗和小宗的關系是、大宗和小宗的關系是A、家族等級關系、家族等級關系 B、政治隸屬關系、政治隸屬關系 C、血緣關系、血緣關系 D、既有家庭等級關系,又有政治隸屬關系、既有家庭等級關系,又有政治隸屬關系隨堂練習隨堂練習第1課 夏商制度與西周封建3、下列關于西周分封制的評述,正確的有(、下列關于西周分封制的評述,正確的有( ) 是建立在井田制基礎上的奴隸社會的政治制度是建立在

21、井田制基礎上的奴隸社會的政治制度 受封諸侯受封諸侯有有 服從周王命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的服從周王命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務義務 分封制使周朝鞏固了統治,擴大了疆域分封制使周朝鞏固了統治,擴大了疆域 受封諸侯國具受封諸侯國具有相對的獨立性,為日后的分裂割據創造了條件有相對的獨立性,為日后的分裂割據創造了條件 A. B. C. D. 4、“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不可勝數。社稷者,不可勝數。”材料反映的實質是(材料反映的實質是( )A. 諸侯間爭奪土地、人口,互相殘

22、殺諸侯間爭奪土地、人口,互相殘殺 B. 諸侯棄國逃跑,井田制瓦解諸侯棄國逃跑,井田制瓦解C. 分封制動搖,奴隸制趨向崩潰分封制動搖,奴隸制趨向崩潰 D. 諸侯爭霸,諸侯國數量減少諸侯爭霸,諸侯國數量減少BC第1課 夏商制度與西周封建5、(2009(2009南通高三期末調研南通高三期末調研) )左傳左傳記載記載“諸侯立家,諸侯立家, 卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有 分親分親, ,皆有等衰。是以民服事其上皆有等衰。是以民服事其上, ,而下無覬覦而下無覬覦” 材料直接反映了材料直接反映了( )( ) A分封制的作用分封制的作用 B宗法制的作用宗法制的作用 C郡縣制的作用郡縣制的作用 D君主專制的作用君主專制

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