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1、-線段的大小比較線段的大小比較直線、射線、線段直線、射線、線段 第二課時第二課時 直線公理直線公理經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線。直線。（兩點確定一條直線。）（兩點確定一條直線。）直線、線段、射線的表示直線、線段、射線的表示用兩個大寫字母表示；用兩個大寫字母表示；用一個小寫字母表示。用一個小寫字母表示。直線的表示直線的表示ABl直線直線AB直線直線l線段的表示線段的表示ABa線段線段AB線段線段a射線的表示射線的表示OA射線射線OAl射線射線l如何比較兩個人的身高？如何比較兩個人的身高？我身高我身高1.531.53米，米，比你高比你高3 3厘米。厘米。我身

2、高我身高1.51.5米。米。 看下面這三幅圖片誰高誰矮？你是依據(jù)什么判斷的 ？怎樣比較兩條線段的大小（長短）？怎樣比較兩條線段的大小（長短）？ABCD兩條線段的大小（長短）關(guān)系：兩條線段的大小（長短）關(guān)系：（1）AB CD； （2）AB = CD； （3）AB EFAB CDAB CDAB = CD兩條線段比較長短會有幾種情況？兩條線段比較長短會有幾種情況？1.1.（1 1）用刻度尺量出下圖中三角形三條邊的長：）用刻度尺量出下圖中三角形三條邊的長： AC= cm；BC= cm；AB= cm；（2 2）用）用“=”、“”填入下面的空格：填入下面的空格： AC BC，AC AB，AB BC.2.2

3、.用圓規(guī)比較下列各對線段的長短：用圓規(guī)比較下列各對線段的長短：（1 1） （2 2）abdABCc教材P131 “練習(xí)”第1題 AB ACAB = ACAB ”、“=”或或“”）已知已知A、B是數(shù)軸上的兩點，是數(shù)軸上的兩點，AB = 2，點，點B表示的數(shù)是表示的數(shù)是- -1，那么點那么點A表示的數(shù)是表示的數(shù)是 。A B C D =1或或- -3-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2BAA比較兩條線段大小（長短）的方法：比較兩條線段大小（長短）的方法：目測法；目測法；度量法；度量法；疊合法。疊合法。基本作圖：作一條線段等于已知線段。基本作圖：作一條線段等于已知線段。 線段的中點。線段的中點。 A M B因為點M是線段AB的中點，所以 AM=BM= AB211、已知：線段、已知：線段a、b、c（如圖）。（如圖）。 求作：線段求作：線段AB，使，使AB = a + b c。 2、如圖，線段、如圖，線段AB = 6cm，C是它的一個三等分點，是它的一個三等分點，D是它的中點，則是它的中點，則CD = cm。3、已知：點、已知：點A、B、C在同一直線上，在同一直線上，AB = 8cm，BC =

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