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文檔簡介

1、滬教版六年級下冊英語短文寫作同步專項練習題班級：_ 姓名：_1. 書面表達。暑假就要到了，你打算怎樣過？你要做什么事情？和誰一起做？請你以“My Summer Holiday”為題寫一篇作文，8句話以上。2. 看圖作文。要求：語句通順，字數>50Four  Seasons3. 書面表達。請以“The Smarts Familys Holiday”為題目寫一篇短文。描述他們去哪些地方，做哪些事情等。時態不限。詞數：4050個單詞。參考短語：have breakfast, after lunch, go swimming, ride a bike, go to the p

2、ark, visit the ship, go to the theatre4. 寫作。作為一名學生，談談你在日常生活中是怎樣遵守交通規則的。要求：1. 語句通順，書寫工整； 2. 不少于50個單詞。Im a student, I usually go to school . I must pay attention to5. 開動腦筋，寫一小段文章。請以第三人稱的口吻介紹Kangkang，開頭已給出。His name is Kangkang. _6. 寫作。寫一篇小短文，介紹你和你家人五一假期的活動。注意時態，不少于五句話。7. 寫作。請根據下面表格提供的信息寫一段短文，

3、描寫三位同學上個周日的活動或生活情況。不少于五句話。NameActivityFeelingPetersadTomexcitedLilytired but happy8. 寫作訓練。你曾看過某種體育比賽嗎？是哪種比賽呢？什么時候，在哪兒看的？比賽結果如何呢？請給大家介紹一下吧。要求：1. 題目自擬，請注意時態。2. 不允許出現自己的真實姓名。3. 語句要正確、通順，不少于8句話。9. 周末你打算做些什么呢？根據實際情況寫出你的周末計劃。要求：1).條理清楚，意思連貫，語句通順，標點正確，書寫規范。2).不少于6句話。  10. 看圖說話，說說上個

4、周末這些同學做了什么事情。五句話以上。11. 書面表達。周末你打算做什么，你有什么計劃嗎？用“be going to”結構來寫一寫你的計劃。要求：1、條理清晰，用詞得當，書寫工整，規范。2、不少于5句12. 書面表達。根據下面所給的材料，以Bobs family為題寫一篇50詞左右的短文，向你的同學介紹他的家人。nameage（年齡）jobappearance and character（外貌與品行）Bob12studentsmall, short ,cleverBobs father49policemanbig, strong, cleverBobs mother43cookslim, nice, kindBobs sister21nursetall, thin , kind 

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