1、 5.1透鏡自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 1.1.觀察觀察P90圖圖5.1-1近視鏡片和老花鏡片，近視鏡片和老花鏡片，它們的中間和邊緣的厚薄有什么特點？它們的中間和邊緣的厚薄有什么特點？2.2.什么叫透鏡的主光軸？什么叫透鏡光心？什么叫透鏡的主光軸？什么叫透鏡光心？3.3.觀察實驗觀察實驗P92P92圖圖5.1-55.1-5、圖圖5.1-6 ，說說，說說凸透鏡和凹透鏡對光有什么不同作用？凸透鏡和凹透鏡對光有什么不同作用？4.4.仔細觀察仔細觀察P92P92的圖的圖5.1-75.1-7的光路圖，說明的

2、光路圖，說明什么叫凸透鏡焦點？什么叫凸透鏡焦距？什么叫凸透鏡焦點？什么叫凸透鏡焦距？自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 近視眼鏡和遠視眼鏡近視眼鏡和遠視眼鏡 自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用投影機上的透

3、鏡投影機上的透鏡實物展臺上的透鏡實物展臺上的透鏡自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用數碼攝像機上的透鏡數碼攝像機上的透鏡自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 顯微鏡上的透鏡顯微鏡上的透鏡天天文文望望遠遠鏡鏡上上的的透透鏡鏡 透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布

4、置作業布置作業 透鏡在日常生活中的應用透鏡在日常生活中的應用自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 望遠鏡上的透鏡望遠鏡上的透鏡老花眼鏡（遠視眼鏡）的鏡片中間比邊老花眼鏡（遠視眼鏡）的鏡片中間比邊緣緣 ；近視眼鏡的鏡片中間比邊；近視眼鏡的鏡片中間比邊緣緣 。（選填。（選填“厚厚”或或“薄薄”）厚 薄中間厚，邊緣薄的透鏡：凸透鏡；中間厚，邊緣薄的透鏡：凸透鏡；中間薄，邊緣厚的透鏡：凹透鏡。中間薄，邊緣厚的透鏡：凹透鏡。自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標

5、檢測達標檢測 布置作業布置作業 ABCDE F 屬于凸透鏡的是：屬于凸透鏡的是： 屬于凹透鏡的是：屬于凹透鏡的是：A 、C、DB 、E 、F凸透鏡的畫法自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 C1 C2主光軸主光軸光心光心(O)凹透鏡的畫法凹透鏡的畫法 C2 C1主光軸主光軸光心光心(O)自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測

6、達標檢測 布置作業布置作業 視頻演示：凸透鏡和凹透鏡對光的作用視頻演示：凸透鏡和凹透鏡對光的作用視頻：視頻：凸透鏡對光的作用凸透鏡對光的作用視頻：視頻：凹透鏡對光的作用凹透鏡對光的作用結論結論2 2：凹透鏡對光線有：凹透鏡對光線有 （會聚、發散）作用。（會聚、發散）作用。發散自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 結論結論1 1：凸透鏡對光線有：凸透鏡對光線有 （會聚、發散）作用。（會聚、發散）作用。會聚知識延伸：光學中知識延伸：光學中“會聚會聚”和和“發散發散”的含義。的含義。折射后的光線相對于原光線的延長

7、折射后的光線相對于原光線的延長線線靠近靠近了主光軸，叫了主光軸，叫“會聚會聚”。折射后的光線相對于原光線的延長線折射后的光線相對于原光線的延長線遠離遠離了主光軸，叫了主光軸，叫“發散發散“。凸透鏡和凹透鏡對光的作用凸透鏡和凹透鏡對光的作用在下圖中填入合適的光學元件在下圖中填入合適的光學元件思考：如果光線平行于主光軸射向凸透鏡，折射思考：如果光線平行于主光軸射向凸透鏡，折射光線的方向將如何？凸透鏡有幾個焦點？光線的方向將如何？凸透鏡有幾個焦點？FOFFOF自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 ff3. 3.

8、焦點焦點F F：平行于主光軸的光線經過凸透鏡后會聚：平行于主光軸的光線經過凸透鏡后會聚到主光軸一點上。該點稱為凸透鏡的焦點，到主光軸一點上。該點稱為凸透鏡的焦點，凸透鏡凸透鏡兩側各有一個焦點兩側各有一個焦點F F。 4. 4. 焦距焦距f f：焦點到光心的距離稱為焦距：焦點到光心的距離稱為焦距f f。 思考：如果光線經過焦點射向凸透鏡，折射光線思考：如果光線經過焦點射向凸透鏡，折射光線的方向將如何？（提示：根據光路可逆）的方向將如何？（提示：根據光路可逆） 通過凸透鏡焦點的光線，經過透鏡折射后平行通過凸透鏡焦點的光線，經過透鏡折射后平行于主光軸。于主光軸。FOFFOF自主學習自主學習 引入新課

9、引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 閱讀思考：閱讀課本，思考如何借助太陽光，閱讀思考：閱讀課本，思考如何借助太陽光，凸透鏡，刻度尺。測出凸透鏡的焦距。凸透鏡，刻度尺。測出凸透鏡的焦距。 拿一個凸透鏡拿一個凸透鏡正對正對著太陽光，在把一張紙放在它的著太陽光，在把一張紙放在它的另一側，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變另一側，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變的的最小最亮最小最亮，測量這個最小最亮的光斑到透

10、鏡光心，測量這個最小最亮的光斑到透鏡光心的距離，這就是的距離，這就是焦距焦距。 凸透鏡焦距的測量凸透鏡焦距的測量平行于主光軸光線經凹透鏡折射后成為發散光平行于主光軸光線經凹透鏡折射后成為發散光線，它們的反向延長線相交于主光軸上一點線，它們的反向延長線相交于主光軸上一點F F，該點稱為凹透鏡的虛焦點。該點稱為凹透鏡的虛焦點。FOF自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 思考：完成下面凹透鏡光路圖，凹透鏡的焦點思考：完成下面凹透鏡光路圖，凹透鏡的焦點有幾個？有幾個？FOFFOF自主學習自主學習 引入新課引入新課

11、新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 結論：凹透鏡也有兩個對稱的焦點結論：凹透鏡也有兩個對稱的焦點通過凹透鏡另一側焦點的光線經凹透鏡折射通過凹透鏡另一側焦點的光線經凹透鏡折射后，平行于主光軸。后，平行于主光軸。FOFFOF自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 FFFF1、 通過光心的光線通過光心的光線 傳播方向不改變。傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線平行于主光軸的光線 經凸透鏡折射后通過焦點，經凸透鏡折射后通過焦點， 經凹透鏡折射后發散，發散光線的反

12、向延長線經凹透鏡折射后發散，發散光線的反向延長線 通過虛焦點。通過虛焦點。3、經過凸透鏡焦點的光線經過凸透鏡焦點的光線 折射后平行于主光軸射出。折射后平行于主光軸射出。 對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線 折射后平行于折射后平行于 主光軸射出主光軸射出 。O自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 畫出相應的入射光線或折射光線畫出相應的入射光線或折射光線 FOFFOFFOFFOFFOF自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標

13、檢測 布置作業布置作業 一、透鏡的類型及其對光的作用1凸透鏡：2凹透鏡：二、與透鏡相關的幾個名詞1、透鏡的主光軸2、光心O3、焦點F4、焦距f三、經過透鏡的三條特殊光線自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 凸透鏡對光有會聚作用凹透鏡對光有發散作用 達標檢測與能力提高1.凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上 的一點，這個點叫做凸透鏡的 。它到凸透鏡 光心的距離叫 ，凸透鏡有 個焦點。2.為了防止森林火災，在森林里禁止隨地丟棄透明 的飲料瓶，這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作 用相當于一個 鏡，它對太陽光有

14、 作 用，可能會導致火災。3.在下圖方框中填入適當類型的光學元件。焦點焦距兩會聚凸透凸透自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 FOFFOF 方法還有多種，有興趣同學課下研究方法還有多種，有興趣同學課下研究自主學習自主學習 引入新課引入新課 新課教學新課教學 鞏固練習鞏固練習 學習小結學習小結 達標檢測達標檢測 布置作業布置作業 1.在北極進行探索的工作在北極進行探索的工作人員丟失了火種，請你為在人員丟失了火種，請你為在冰天雪地中工作的探險人員冰天雪地中工作的探險人員想想辦法獲得火種，替他們想想辦法獲得火種，

15、替他們解決后顧之憂。解決后顧之憂。生活生活 物理物理 社會社會物理與生活物理與生活用冰取火示意圖用冰取火示意圖2.2.你知道是誰惹得禍嗎？你知道是誰惹得禍嗎？ 一天，大雨過后小狗貝貝趴在自己窩里的干草一天，大雨過后小狗貝貝趴在自己窩里的干草上。狗窩的上方是用薄塑料搭起來的，以此來遮上。狗窩的上方是用薄塑料搭起來的，以此來遮雨雨. .此時塑料上面已積了一層水此時塑料上面已積了一層水, ,天晴了，陽光透天晴了，陽光透過積水照在狗的身上，暖洋洋的舒服極了，突然，過積水照在狗的身上，暖洋洋的舒服極了，突然，貝貝的尾巴著起了火，疼得它上竄下跳貝貝的尾巴著起了火，疼得它上竄下跳 生活生活 物理物理 社會社會 3. 3. 郊游的時候，為什么郊游的時候，為什么不能把剩有液體的飲料瓶扔不能把剩有液體的飲料瓶扔在樹林里