1、 （1）對遺傳物質的早期推測 I（2）肺炎雙球菌的轉化實驗 II（3）噬菌體侵染細菌的實驗 II 最新考綱：第17講 DNA是主要的遺傳物質 人類對遺傳物質的探索過程考綱要求：考綱解讀：三個經(jīng)典實驗設計思路和結論分析豌豆的雜交實驗假說演繹法分離定律自由組合定律蝗蟲精子和卵細胞形成類比推理推論：基因在染色體上假說演繹法果蠅眼色雜交實驗實驗證據(jù)：基因在染色體上早期推測：蛋白質是生物體的遺傳物質DNA是遺傳物質RNA是遺傳物質 P46肺炎雙球菌的轉化實驗噬菌體侵染細菌實驗DNA是主要的遺傳物質格里菲思體內轉化實驗艾弗里體外轉化實驗赫爾希和蔡斯遺傳物質探究歷程概述P42理由1、格里菲思體內轉化實驗P4

2、3材料原理S型R型考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗如何通過生物學方法區(qū)分R型和S型細菌？a、制作裝片，顯微鏡下直接觀察菌體是否具有莢膜結構；b、肉眼觀察培養(yǎng)基上形成的菌落表面是否光滑1、格里菲思體內轉化實驗過程思考：分析圖3-2，哪些實驗能構成對照實驗？各能得出什么結論？S型R型結論平行重復原則單一變量原則對照原則加熱殺死的S型細菌中，含有某種“轉化因子”，將R型活細菌S型活細菌考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗第四組：R型活細菌加熱殺死的S型菌混合小鼠死亡1、格里菲思體內轉化實驗S型R型考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗思考1、第四組中為什么加熱殺死后的S菌還能導致R菌轉化？ 高溫下蛋白質將變性失活，活性不

3、能恢復;DNA雙鏈將解開；溫度冷卻后DNA雙鏈可以恢復， 加熱滅活的S型菌保留了完整的各個DNA片段，包括控制莢膜形成S基因 S基因片段在培養(yǎng)基中吸附到一些R型菌上，吸收整合進入R型菌的DNA上，使之轉化為S型菌基因重組藍皮 P101 題41、格里菲斯體內轉化實驗考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗 高溫下蛋白質將變性失活，活性不能恢復;DNA雙鏈將解開；溫度冷卻后DNA雙鏈可以恢復， 加熱滅活的S型菌保留了完整的各個DNA片段，包括控制莢膜形成S基因 S基因片段在培養(yǎng)基中吸附到一些R型菌上，吸收整合進入R型菌的DNA上，使之轉化為S型菌思考2：第四組中從死亡的小鼠體內分離出的都是S型細菌嗎？只有少部

4、分R型菌轉化為S型活菌，大多數(shù)仍為R型活細菌 R型菌侵入小鼠體內，引起小鼠發(fā)生免疫反應，產(chǎn)生抗體，R型菌數(shù)量因此減少ab段下降的原因：bc段上升的原因： 部分R型細菌轉化為有毒S型細菌后在小鼠體內增殖，導致小鼠的免疫力下降，R型菌數(shù)量因此增加考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗遷移應用聯(lián)想：HIV病毒侵入人體后數(shù)量隨時間的變化考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗2、艾弗里體外轉化實驗原理過程 P44思考1：分析圖3-3，哪些實驗能構成對照實驗？設法把DNA和蛋白質分開,單獨地、直接地觀察它們在遺傳上的作用。設計思路：單一變量原則，對照原則思考2：該實驗中設置DNA+DNA酶一組的作用是？藍皮P98 生物實驗中

5、的對照類型考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗2、艾弗里體外轉化實驗原理過程 P44 結論DNA是遺傳物質設法把DNA和蛋白質分開,單獨地、直接地觀察它們在遺傳上的作用。設計思路：單一變量原則，對照原則不足：提取出的DNA并不純，還夾雜少量有蛋白質； 艾弗里無法證實蛋白質和多糖是否進入細菌內, 從而無法證明蛋白質不是遺傳物質同位素示蹤法實驗思路和方法設法把DNA和蛋白質分開,單獨地、直接地觀察它們在遺傳上的作用。思路：方法：考點二：噬菌體侵染細菌的實驗Chase (1927-2003) Hershey(1908-1997)考點二：噬菌體侵染細菌的實驗（赫爾希和蔡斯）材料T2噬菌體原理T2噬菌體是一種專

6、門寄生在大腸桿菌體內的病毒噬菌體侵染細菌過程 P44侵染新細菌利用大腸桿菌的物質為原料合成自身的DNA和蛋白質外殼組裝釋放吸附注入自身遺傳物質原理考點二：噬菌體侵染細菌的實驗（赫爾希和蔡斯）材料T2噬菌體原理T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒T2噬菌體的化學組成，60%為蛋白質，40%為DNA，其中僅蛋白質分子含有硫，而磷幾乎都存在于DNA分子中 被35S標記的噬菌體被32P標記的噬菌體被35S標記的噬菌體與細菌混合（侵染）被32P標記的噬菌體與細菌混合（侵染）實驗過程P45攪拌、離心攪拌、離心上清液沉淀物沉淀物上清液沉淀物沉淀物放射性35S除了31P，還有32P考點二：噬菌體侵染細

7、菌的實驗相互對照實驗全為32S目的噬菌體侵染細菌過程1、標記噬菌體35S培養(yǎng)基+細菌35S細菌35S噬菌體32P培養(yǎng)基+細菌32P細菌 + 噬菌體 + 噬菌體32P噬菌體2、噬菌體侵染細菌35S噬菌體+細菌【未標記】32P噬菌體+細菌【未標記】保 溫攪 拌 離 心3、檢測放射性上清液沉淀物 很高（蛋白質外殼） 很低（蛋白質外殼） 很低（被感染細菌） 很高（被感染細菌）考點二：噬菌體侵染細菌的實驗（赫爾希和蔡斯） 在艾弗里同事們的抗議下，艾弗里實驗才被補充到生物教材中 赫爾希的實驗不過是在8年之后用不同的實驗方法，在另一種生物體上得出了支持艾弗里實驗的結果 赫爾希因其工作分享了1969年諾貝爾生

8、理學和醫(yī)學赫爾希蔡斯實驗不足之處： 噬菌體中只有90%的蛋白質含硫，如何知道那些不含硫的蛋白質沒有作為遺傳物質進入到細胞內？少數(shù)少數(shù)32 32 P P，全部，全部3131P P少數(shù)少數(shù)32 32 P P，多數(shù)，多數(shù)3131P P少數(shù)少數(shù)3232S S，多數(shù)，多數(shù)3535S S全部全部3535S S全部全部3535S S全部全部3232S SDNADNA含含1515N N，1414N N蛋白質含蛋白質含1515N N，1414N NDNADNA少數(shù)含少數(shù)含1515N N，全部含全部含1414N N；蛋白質全部含蛋白質全部含1414N N下列選項中正確的是考點二：噬菌體侵染細菌的實驗親親 代代第一

9、代第一代第二代第二代第三代第三代32P32P 1 2 3 4 5 6 7 831P半保留復制考點一：肺炎雙球菌的轉化實驗1、格里菲斯體內轉化實驗2、艾弗里體外轉化實驗“轉化因子”DNA是遺傳物質考點二：噬菌體侵染細菌的實驗（赫爾希和蔡斯）（不能證明蛋白質等其他物質不是遺傳物質）（不能證明DNA是遺傳物質）DNA是遺傳物質（也不能證明蛋白質不是遺傳物質）蛋白質外殼蛋白質外殼RNA煙草花葉煙草花葉病毒病毒車前草病毒車前草病毒結論： HIV，SARS，流感病毒，煙草花葉這些病毒中，RNA是遺傳物質考點三 生物的遺傳物質2、DNA的載體：1、RNA病毒：HIV，SARS，流感病毒（H1N1，H5N1），煙草花葉病毒3、區(qū)分核酸和遺傳物質的問法染色體（主要），葉綠體、線粒體考點三：生物的遺傳物質考點三：生物的遺傳物質DNA和和RNA DNA 酵母菌、玉米、人 DNA和和RNA DNA 細菌、藍藻 僅有僅有DNA DNA T2噬菌體 僅有僅有RNA RNA SARSSARS病毒、艾滋病病毒病毒、艾滋病病毒 強調：對整個生物界而言，DNA是主要的遺傳物質。對某個個體而言，遺傳物質只能是DNA或者RNA中的一種核苷酸第17講 DNA是主要的遺傳物質人類對遺傳物質的探索過程