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文檔簡介

1、“仁仁”“禮禮”“德德”社會人群要互相敬愛、謙社會人群要互相敬愛、謙讓，和諧相處讓，和諧相處人們的言行舉止要符合社人們的言行舉止要符合社會規范會規范為政以德為政以德教育對象：有教無類教育對象：有教無類教學方法：因材施教教學方法：因材施教學習態度：知之為知之，學習態度：知之為知之， 不知為不知不知為不知學習方法：溫故而知新學習方法：溫故而知新 孔子開創了民間自由講學的先河，一個中國孔子開創了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現，它光芒四射，學術思想史的黃金時代便開始出現，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發展史上最富麗的時代。燦爛奪目，成為人類文化發展史上最富麗的時代。中華

2、史綱中華史綱 戰國時期為什戰國時期為什么會出現百家爭鳴么會出現百家爭鳴的局面？的局面？學派學派代表人物代表人物 代表作代表作主主 要要 思思 想想墨家墨家墨子墨子墨子墨子“兼愛兼愛”“”“非非攻攻”儒家儒家孟子孟子孟子孟子仁政，民貴君輕仁政，民貴君輕道家道家莊子莊子莊子莊子 順應自然，無為而治順應自然，無為而治法家法家 韓非子韓非子韓非子韓非子“法治法治”，中央集，中央集權權或運用儒家思想教育觀點，或運用儒家思想教育觀點，或運用法家嚴格懲罰觀點，或運用法家嚴格懲罰觀點，或運用道家自我覺悟觀點，或運用道家自我覺悟觀點，就班風建設問題提出你的看就班風建設問題提出你的看法。法。選一選選一選 提出提出

3、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈不能屈”這一思想的是（這一思想的是（ ）。）。 A.A.孔子孔子 B.B.孟子孟子 C.C.老子老子 D.D.墨子墨子B連一連連一連孔子孔子莊子莊子孟子孟子墨子墨子民貴君輕民貴君輕道法自然道法自然兼愛，非攻兼愛，非攻因材施教因材施教根據老師提供的線索，利用排除法猜出答案：根據老師提供的線索，利用排除法猜出答案：線索一：戰國時期的著名思想家線索一：戰國時期的著名思想家線索二：儒家思想的代表人物線索二：儒家思想的代表人物線索三：認為線索三：認為“民貴君輕民貴君輕”答案：孟子答案：孟子根據老師提供的線索，利用排除法猜出答案：根據老師提供的線索，利用排除法猜出答案：線索一：這是一部春秋戰國時期線索一：這是一部春秋戰國時期的著名思想學論著的著名思想學論著線索二：書中記錄的言論非本線索二：書中記錄的言論非本人親自編著人親自編著線索三：書中記錄了儒家思想線索三：書中記錄了儒家思想答案：答案：論語論語謝謝你，為大家選擇了一道課外延伸題謝謝你，為大家選擇了一道課外延伸題 “諸子百家諸子百家”中還有其他著名的學中還有其他著名的學派（如

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