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文檔簡介
1、 第一展館:第一展館:四大發(fā)明四大發(fā)明館館 第二展館:算學館第二展館:算學館 第三展館:天文學館第三展館:天文學館 第四展館:農(nóng)學館第四展館:農(nóng)學館 第五展館:醫(yī)學館第五展館:醫(yī)學館 中國古代科技館中國古代科技館考標內(nèi)容:考標內(nèi)容:1、中國古代四大發(fā)明及其對世界文明的貢、中國古代四大發(fā)明及其對世界文明的貢獻獻2、九章算術九章算術 3、授時歷授時歷4、齊民要術齊民要術5、傷寒雜病論傷寒雜病論和和本草綱目本草綱目的作者、的作者、地位地位1 1四大發(fā)明四大發(fā)明 造紙術、造紙術、印刷術、火藥、指南針印刷術、火藥、指南針西漢:西漢:出現(xiàn)紙出現(xiàn)紙東漢:東漢:蔡倫改進造紙術蔡倫改進造紙術紙發(fā)明前的書寫材料紙
2、發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料 我國我國甘肅甘肅天水放馬灘天水放馬灘漢墓?jié)h墓出土出土的的西西漢紙漢紙,是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組蔡倫改進造紙術蔡倫改進造紙術 公元公元105年年,東漢蔡倫改東漢蔡倫改進進造紙術。制成了造紙術。制成了植物纖維植物纖維紙紙,取代了竹木簡和帛,為,取代了竹木簡和帛,為紀念蔡倫的功績,人們把這紀念蔡倫的功績,人們把這種紙叫作種紙叫作“蔡侯紙蔡侯紙”造紙術的外傳 751 751年,年,唐朝唐朝與大食戰(zhàn)爭,一批唐朝與大食戰(zhàn)爭,一批唐朝造紙工匠被俘,造紙工匠被俘
3、,造紙術造紙術傳入傳入阿拉伯阿拉伯,后,后又傳入歐洲和北非。又傳入歐洲和北非。 造紙術、造紙術、印刷術、印刷術、火藥、指南針火藥、指南針隋唐隋唐之際出現(xiàn)之際出現(xiàn)活字印刷術活字印刷術:雕版印刷術:雕版印刷術:宋代宋代彩色套印技術彩色套印技術1111世紀中葉,世紀中葉,北宋畢升北宋畢升發(fā)明發(fā)明1 1四大發(fā)明四大發(fā)明堆積如山的雕版堆積如山的雕版字體左右相反字體左右相反 印刷于公元印刷于公元868年,于年,于1900年年被英國人斯坦因從敦煌騙購。被英國人斯坦因從敦煌騙購。被認為是被認為是世界上世界上保存的最早的有明確日期的雕版保存的最早的有明確日期的雕版印刷品印刷品。金剛經(jīng)金剛經(jīng)金剛經(jīng)注金剛經(jīng)注套印套
4、印本本 我國世界上最早的套色印本是于我國世界上最早的套色印本是于公元公元1414世紀世紀所刻的所刻的金剛經(jīng)注金剛經(jīng)注,用紅、黑,用紅、黑兩色套印。兩色套印。膠泥活字印刷術膠泥活字印刷術泥活字泥活字的工藝的工藝n活字印刷術發(fā)明后,很快傳入日本、朝鮮。向西活字印刷術發(fā)明后,很快傳入日本、朝鮮。向西傳至西亞、北非一帶,隨后又傳入了歐洲。傳至西亞、北非一帶,隨后又傳入了歐洲。14501450年年,德意志德意志人人古騰堡古騰堡改良了中國改良了中國的活字印刷術,形的活字印刷術,形成成金屬活字金屬活字印刷術印刷術 馬丁馬丁路德曾稱路德曾稱印刷術印刷術為為“上帝至高無上上帝至高無上的恩賜,使得的恩賜,使得福音
5、更能傳揚福音更能傳揚” 印刷術的外傳印刷術的外傳 造紙術、印刷術、造紙術、印刷術、火藥火藥、指南針、指南針1 1四大發(fā)明四大發(fā)明中國古代煉丹家最早發(fā)明了火中國古代煉丹家最早發(fā)明了火藥,到藥,到唐末唐末,火藥,火藥開始用于開始用于軍軍事事宋元時期宋元時期各民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭不各民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭不斷發(fā)生,火藥在軍事上斷發(fā)生,火藥在軍事上廣泛應用廣泛應用 火藥的起源與煉丹術火藥的起源與煉丹術有著密切的關系,有著密切的關系,是古代煉丹士在煉丹時無意中配制出來,是古代煉丹士在煉丹時無意中配制出來,至今已有一千多年歷史至今已有一千多年歷史宋代火藥武器宋代火藥武器霹霹靂靂炮炮毒毒火火球球 蒺藜蒺藜明代“三眼銃
6、”明代“風火震天雷”明代的“火龍出水” 明代筒型火箭架。幾十只火箭引線聯(lián)在明代筒型火箭架。幾十只火箭引線聯(lián)在一起,齊發(fā)宛如群蟄人,故稱一起,齊發(fā)宛如群蟄人,故稱“一窩蜂一窩蜂” 戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期,我國就發(fā)明了指南儀器,我國就發(fā)明了指南儀器司南司南,此后又出現(xiàn)了指南車、指南魚,此后又出現(xiàn)了指南車、指南魚等。等。 北宋時北宋時,進而利用磁石指南的特性,進而利用磁石指南的特性,使用人工磁體發(fā)明了使用人工磁體發(fā)明了指南針指南針,應用于航,應用于航海。海。 造紙術、印刷術、火藥、造紙術、印刷術、火藥、指南針、指南針、1 1四大發(fā)明四大發(fā)明戰(zhàn)國的司南戰(zhàn)國的司南宋代的指南針宋代的指南針 縷縷懸懸法法指指南南
7、針針指南魚指南魚 在在12世紀末和世紀末和13世紀初世紀初由由海路海路傳傳入入阿拉伯阿拉伯,然后傳,然后傳入歐洲入歐洲指南龜指南龜瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組時時 間間發(fā)發(fā) 明明 者者成成 就就世世 界界 地地 位位漢漢蔡倫蔡倫造紙術造紙術人類文明史上的一項重要發(fā)明人類文明史上的一項重要發(fā)明唐朝唐朝雕版印雕版印刷術刷術金剛經(jīng)金剛經(jīng) 是世界上現(xiàn)存最早是世界上現(xiàn)存最早的有明確時記載的印刷品的有明確時記載的印刷品北宋北宋畢升畢升 活字印活字印刷刷對人類文明進程產(chǎn)生了巨大影對人類文明進程產(chǎn)生了巨大影響響唐宋唐宋火藥火藥在在14世紀經(jīng)世紀經(jīng) 阿拉伯阿拉伯 人傳入歐人傳入歐洲,在西方社會產(chǎn)
8、生巨大的洲,在西方社會產(chǎn)生巨大的震動震動北宋北宋指南針指南針北宋時運用于航海;北宋時運用于航海;13世紀傳世紀傳入歐洲,在入歐洲,在地理大發(fā)現(xiàn)地理大發(fā)現(xiàn) 中起中起了重要作用了重要作用中國四大發(fā)明對世界文明中國四大發(fā)明對世界文明進程作出過哪些貢獻?進程作出過哪些貢獻?思考討論思考討論1、中國人造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲,、中國人造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲,1340年在年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊,這就為意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊,這就為“知識的普及知識的普及”口號打開道路,標志著我們心目中所謂書口號打開道路,標志著我們心目中所謂書籍的開端。籍的開端。 (德)
9、利普斯事物的起源(德)利普斯事物的起源2、火藥、指南針、印刷術、火藥、指南針、印刷術這是預兆資產(chǎn)階級社會到這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸的粉碎來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸的粉碎;指南針打開了指南針打開了世界市場并建立了殖民地世界市場并建立了殖民地;而印刷術則變成了新教的工具,而印刷術則變成了新教的工具,總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大杠桿。前提的最強大杠桿。 馬克思機器、自然力和科學的應用馬克思機器、自然力和科學的應用 瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組(1)造紙術:造紙術:是書寫
10、材料的一次偉大是書寫材料的一次偉大革命,促進了歐洲革命,促進了歐洲文化的發(fā)展文化的發(fā)展和人類文和人類文化的傳播。化的傳播。(2)印刷術:印刷術:推動了歐洲推動了歐洲文藝復興文藝復興和和宗教改革宗教改革,促進了思想解放和社會進步。,促進了思想解放和社會進步。(3)火藥:火藥:促使促使騎士階層騎士階層日益衰落。日益衰落。(4)指南針:指南針:促進了促進了遠洋航行遠洋航行,迎來,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。四大發(fā)明四大發(fā)明在西歐由封建社會在西歐由封建社會向資本主義向資本主義社會社會轉(zhuǎn)變過程中起了重要作用,為西歐轉(zhuǎn)變過程中起了重要作用,為西歐率先邁入近代社會發(fā)揮不可替代的作用。率先邁入
11、近代社會發(fā)揮不可替代的作用。二、二、九章算術九章算術和珠算和珠算1、九章算術九章算術成書于成書于東漢東漢特點:特點:采用采用十進位十進位值制記數(shù)法;使用值制記數(shù)法;使用了當時了當時最先進最先進的運算的運算法;是當時最先進法;是當時最先進的的應用數(shù)學應用數(shù)學專著。專著。瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組2 2、算籌與珠算、算籌與珠算春秋戰(zhàn)國的算籌春秋戰(zhàn)國的算籌清代算盤清代算盤瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組渾儀曾是世界上最先進的天文觀測工具渾儀曾是世界上最先進的天文觀測工具 中國首創(chuàng)的赤道坐標的科學性及價值為中國首創(chuàng)的赤道坐標的科學性及價值為現(xiàn)代天文學所承認(現(xiàn)代天文學所承
12、認(戰(zhàn)國、石申戰(zhàn)國、石申)世界上現(xiàn)存最古老的星表世界上現(xiàn)存最古老的星表渾儀渾儀石氏星表石氏星表赤道坐標赤道坐標三、三、石氏星表石氏星表和渾儀和渾儀瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組 簡簡 儀儀 郭守敬郭守敬富有創(chuàng)造性地制富有創(chuàng)造性地制造了簡儀,是當時世界造了簡儀,是當時世界最先進的最先進的天文儀器天文儀器 渾渾 儀儀是我國古代測量天是我國古代測量天體位置的一種儀器,體位置的一種儀器,結(jié)構(gòu)復雜。比歐洲結(jié)構(gòu)復雜。比歐洲發(fā)明同類儀器要早發(fā)明同類儀器要早300多年。多年。元代郭守敬的元代郭守敬的授時歷授時歷比現(xiàn)行公歷早三百年比現(xiàn)行公歷早三百年四四. .授時歷授時歷和四大農(nóng)書和四大農(nóng)書夏代就制
13、定了歷法夏代就制定了歷法夏小正夏小正商代有歷法稱之為商代有歷法稱之為“殷歷殷歷”歷法歷法郭守敬郭守敬四大農(nóng)書四大農(nóng)書時間時間作者作者成就成就世界地位世界地位氾勝之氾勝之西漢西漢氾勝之書氾勝之書南北南北朝朝賈思勰賈思勰齊民要術齊民要術元朝元朝王禎王禎農(nóng)書農(nóng)書詳細包含了詳細包含了農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)各方面各方面的知識的知識明朝明朝徐光啟徐光啟農(nóng)政全書農(nóng)政全書達到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)達到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學的科學的頂峰頂峰我國我國現(xiàn)存的最早最現(xiàn)存的最早最完整完整的一部農(nóng)書的一部農(nóng)書是我國歷史上是我國歷史上最早最早的農(nóng)業(yè)科學著作的農(nóng)業(yè)科學著作 瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組 1、記錄了、記錄了東漢以后東漢以后五百年
14、間,特別是北朝五百年間,特別是北朝時期黃河中下游的時期黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。涉及林。涉及林業(yè)、園藝、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工和其他手工業(yè)、園藝、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工和其他手工業(yè)等;業(yè)等; 2、詳細介紹了季節(jié)、氣候和土壤與不同農(nóng)、詳細介紹了季節(jié)、氣候和土壤與不同農(nóng)作物的關系,強調(diào)作物的關系,強調(diào)因時制宜、因地制宜因時制宜、因地制宜; 3、提出很多、提出很多農(nóng)業(yè)技術農(nóng)業(yè)技術:精耕細作、防旱保:精耕細作、防旱保墑、輪作、施肥、栽培等技術。墑、輪作、施肥、栽培等技術。齊民要術齊民要術的內(nèi)容:的內(nèi)容:五五. .傷寒雜病論傷寒雜病論和和本草綱目本草綱目1.黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)戰(zhàn)國問世西漢編定戰(zhàn)國問世西漢編
15、定中醫(yī)學中醫(yī)學的奠基的奠基之作之作 2.張仲景張仲景“醫(yī)圣醫(yī)圣”(東漢末東漢末) 傷寒傷寒雜病論雜病論 奠定后世奠定后世中醫(yī)臨床學的理論基中醫(yī)臨床學的理論基礎,礎,“萬世寶典萬世寶典”瀏陽一中高二歷史備課組瀏陽一中高二歷史備課組3、李時珍(明朝)、李時珍(明朝)本草綱目本草綱目“東方藥物巨典東方藥物巨典”4、針灸療、針灸療法法我國古代科學技術能夠我國古代科學技術能夠達到較高水平的原因:達到較高水平的原因: (1)經(jīng)濟因素:經(jīng)濟因素:社會經(jīng)濟的發(fā)展繁榮社會經(jīng)濟的發(fā)展繁榮(2)政治因素:政治因素:國家統(tǒng)一、社會安定;國家統(tǒng)一、社會安定;統(tǒng)治者的重視統(tǒng)治者的重視(3)文化政策:文化政策:發(fā)達的文化教
16、育發(fā)達的文化教育(4)交往政策:交往政策:國內(nèi)民族間交流和對國內(nèi)民族間交流和對外交往的發(fā)展外交往的發(fā)展(5)人的因素:人的因素:勞動者和科學家的辛勞動者和科學家的辛勤勞動勤勞動中國古代科技的特點:中國古代科技的特點:中國古代科技具有很強的中國古代科技具有很強的實用性實用性,服務,服務于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。古代科學理論的技術化傾向嚴重,而這古代科學理論的技術化傾向嚴重,而這些技術又帶有些技術又帶有封閉性封閉性,沒有轉(zhuǎn)化沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生為普遍的生產(chǎn)力。產(chǎn)力。中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述,具有較強直接記
17、載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述,具有較強的的經(jīng)驗性經(jīng)驗性。李約瑟難題:李約瑟難題: 在公元一至十五世紀,中國科學技在公元一至十五世紀,中國科學技術遙遙領先于西方,而為何到了近代卻術遙遙領先于西方,而為何到了近代卻沒有向近代理論科學的演變?沒有向近代理論科學的演變? 政治:政治:明清落后腐朽的明清落后腐朽的封建制度的阻礙封建制度的阻礙(重農(nóng)(重農(nóng)抑商、文化專制、抑商、文化專制、“閉關閉關”政策)政策)經(jīng)濟:經(jīng)濟:明清明清自然經(jīng)濟占主導自然經(jīng)濟占主導,限制生產(chǎn)力發(fā)展,限制生產(chǎn)力發(fā)展,也就不能推動科技發(fā)展也就不能推動科技發(fā)展思想:思想:重人倫輕自然重人倫輕自然的文化傳統(tǒng),和迷信落后的文化傳統(tǒng),和迷信落后思
18、想阻礙科技發(fā)展思想阻礙科技發(fā)展科技結(jié)構(gòu)本身的缺陷:科技結(jié)構(gòu)本身的缺陷:(經(jīng)驗性、封閉性經(jīng)驗性、封閉性)科技的發(fā)展是由政治、經(jīng)濟、教育、學術科技的發(fā)展是由政治、經(jīng)濟、教育、學術思想、科研工作者的努力等思想、科研工作者的努力等多種因素決定多種因素決定的的。科技是生產(chǎn)力科技是生產(chǎn)力,科技進步推動社會發(fā)展。,科技進步推動社會發(fā)展。科學科學理論的研究理論的研究是科學深入發(fā)展的基礎。是科學深入發(fā)展的基礎。科技能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力或轉(zhuǎn)化程度的高低科技能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力或轉(zhuǎn)化程度的高低取決于取決于當時的社會環(huán)境當時的社會環(huán)境。中國古代科技發(fā)展的成就和局限給了我們中國古代科技發(fā)展的成就和局限給了我們哪些歷史啟示?哪些
19、歷史啟示?從國家來講,要堅持從國家來講,要堅持以經(jīng)濟建設為中心以經(jīng)濟建設為中心,把經(jīng)濟搞上去,為科學技術的發(fā)展奠定雄把經(jīng)濟搞上去,為科學技術的發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎。厚的物質(zhì)基礎。. 要大力發(fā)展科學技術文化教育事業(yè),實施要大力發(fā)展科學技術文化教育事業(yè),實施科教興國科教興國戰(zhàn)略。戰(zhàn)略。 要要重視人才重視人才,尊重人才,充分發(fā)揮科技人,尊重人才,充分發(fā)揮科技人才的作用,要建立知識創(chuàng)新體系,鼓勵知才的作用,要建立知識創(chuàng)新體系,鼓勵知識創(chuàng)新。識創(chuàng)新。要充分認識要充分認識科學理論科學理論的指導意義,明確科的指導意義,明確科學技術的作用。學技術的作用。要充分發(fā)揮要充分發(fā)揮人的主觀能動性人的主觀能動性,在激烈的科,在激烈的科學技術競爭中,培養(yǎng)學技術競爭中,培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新意識和和創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神是極其重要的。是極其重要的。材料一韓非子材料一韓非子 有度載:有度載:“先王立司南以端朝夕。先王立司南以端朝夕。”(朝夕,(朝夕,指東西方向)鬼谷子指東西方向)鬼谷子 謀稱謀稱“鄭國人之取玉也,載司南之車,為鄭
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