1、物態變化專題復習【要點辨析】1 如何理解物質“固”“液”' ，氣”三態的轉變“固”“液”“氣”三態的轉變看起來很復雜，其實，我們只要搞清轉變的原因，就可掌握它們其轉變關系歸納如下：2 正確認識露、霧、霜、雪、雨自然界中常見的露、霧、霜、雪、雨都是由水蒸氣經過某種物態變化形成的，具體情況簡要如下：3 水的沸騰實驗現象觀察通過現象觀察和數據分析，得出沸騰進行的條件：( l ）沸騰只在一定的溫度下發生，液體沸騰時的溫度叫沸點；( 2 ）液體沸騰需要有熱以上兩個條件缺少任何一個，液體都不會沸騰【疑點辨析】1 溫度、熱量、內能的區別與聯系溫度、熱量、內能是熱學的三個基本概念，但很多同學對這三個概

2、念混淆不清，現將它們的區別與聯系作如下對比三者的區別：( l ）概念不同從宏觀上講，溫度表示的是物體的冷熱程度；從微觀上講，溫度是物體內部大量分子無規則運動的劇烈程度的標志內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少( 2 ）單位不同在國際單位制中，溫度的單位是開爾文（簡稱開），內能和熱量的單位都是焦耳（簡稱焦）. ( 3 ）影響三者大小的因素不同由于溫度是物體內部大量分子無規則運動的劇烈程度的標志，所以，物體內部分子運動越劇烈，溫度越高；反之，分子運動越慢，溫度越低內能包括物體內部所有分子的動能和分子勢能的總和由于分子的動能跟溫度有關對于一個給定的

3、物體，其溫度、體積一定時，如果狀態未發生變化，則其內能也就未發生改變熱量只是反映在熱傳遞過程中，傳遞內能的多少，是物體內能改變的量度，而不是物體內能的量度，因此，我們不能用“含有”, “具有”, “有”，等詞說明熱量，而只能說“吸收”或“放出”熱量三者的聯系：( l ）一個物體的溫度發生改變，其內能一定發生改變，但不一定吸收或放出熱量因為做功也可以改變物體的內能( 2 ）物體吸收或放出熱量，其內能一定發生變化，但溫度不一定改變例如晶體的熔化和凝固過程( 3 ）物體內能發生改變，不一定吸收或放出熱量，溫度也不一定發生變化如兩塊0 的冰相互摩擦，冰的內能增加，但沒有吸收熱量，溫度也未改變綜合三者之

4、間的聯系，我們用“一定”和“不一定”對其變化情況綜合如圖：從表中可以看出，三者之間只有兩個“一定”，其余都是“不一定”. 2 燕發和沸騰的異同點3影響燕發快慢的因素4生活中的“汽”水蒸氣是看不見、摸不著、無色、無味、透明的氣體，在空氣中就含有大量的水蒸氣“白汽”是我們用肉眼能看到的一團（或一片）白色的物質“白汽”既然能夠看到，很顯然，它不是水蒸氣，它實際上是水蒸氣遇冷液化的小水珠或小液滴在生活中，我們經常見到許多“白汽”“白霧”“白煙”等現象，要把它們區別開來，就必須弄明白它們的成因( l ）鍋中的水沸騰后，水面上方將出現“白汽”將火熄滅，“白汽”會更多當鍋中的水沸騰后，有大量的水變成水蒸氣，

5、水面上方的溫度比鍋內水的溫度要低，所以水蒸氣在水面上方遇冷液化成小液滴，懸浮在空氣中當火熄滅后，周圍溫度降低，使更多的水蒸氣液化成小水滴，形成的“白汽”也就更多( 2 ）盛夏，打開冰箱門，看到“白汽”冒出打開冰箱門時，冷氣會從中冒出，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成小水珠，便是人們看到的“白汽”現象( 3 ）炎熱的夏天，冰棍冒“白汽”. 冰棍從周圍空氣中吸收熱量，逐漸熔化成液態，使周圍空氣的溫度降低空氣中的水蒸氣因溫度降低而液化成了無數很細的小水滴，看上去就像有一股股白色的汽附在冰棍周圍( 4 ）深秋的早晨，會看到漫天“霧氣”. 深秋的早晨氣溫較低，空氣中的水蒸氣液化成大量小水珠懸浮在空中，就形成

6、了“霧”. ( 5 ）文藝演出時，舞臺上往往用彌漫的白色煙霧營造若隱若現的視覺效果如果向舞臺噴射真實的煙氣，演出不能正常進行舞臺上施放的白霧，是干冰升華時吸收大量熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣液化的結果( 6 ）制造金屬工具時，為增大工件的硬度，將燒紅的工件放人冷水中進行淬火，此時會發出“吱吱”的聲音，并在水面上冒出“白汽”. 燒紅的工件溫度遠大于100 ，放人冷水中，工件附近的水迅速達到沸點并汽化水蒸氣升到水面上方，遇到溫度較低的空氣而液化成小水滴( 7 ）北方的冬天，人在戶外呼出“白汽”. 這是因為戶外的溫度非常低，人嘴里呼出的熱的水蒸氣遇到周圍冷的空氣，液化成小水滴，懸浮在空氣中(

7、 8 ）戴眼鏡的人從寒冷的室外走進室內，眼鏡上會蒙上一層“白霧”. 在寒冷的室外，眼鏡的溫度和室外的溫度一樣低，當人戴著眼鏡進人溫暖的室內時，室內空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片，便會液化成小水滴，附著在眼鏡片上，眼鏡就蒙上了一層“白霧”，使人無法看清室內的物體( 9 ）噴氣式飛機后面常拖著一股“白煙”，甚至還能以藍天為“紙”、飛機為“筆”，用白煙寫出大幅的標語來飛機尾部的白煙并不是飛機噴出的煙在天空中有許多無色透明的水蒸氣，當水蒸氣遇冷，且空氣中又混雜著一些細小的塵粒時，水蒸氣就會以這些塵粒為核心凝結成小小的水滴，這些成群的水滴聚集在一起，就形成了云在晴朗的天空，水蒸氣的溫度很低，但沒有凝結核，所

8、以無法形成小水滴，過冷的水蒸氣遇到這些小顆粒，就形成大量小水滴，它們就是飛機后面拖出的那條白白的、人們以為是煙的“長尾巴”. 【例題選講】例1：在使用溫度計測液體的溫度實驗中，請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：A 取適當的溫度計B 觀察它的量程C 認清此溫度計的分度值D 估計待測液體的溫度E 把溫度計的玻璃泡全都浸人被測液體F 放一段時間，待示數穩定G 從液體中取出溫度計H 對溫度計進行讀數正確的順序為：DABCEFHG . 例2 給體溫計消毒，下列哪種方法是可行的( )A 放入沸水中煮B 放入溫開水中泡C 用酒精棉花球擦洗D 用干凈的自來水沖洗例3 把盛有碎冰塊的大試管插人燒杯里的碎冰塊

9、中，如下圖所示用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰 （ ）A 熔化一部分 B 全部熔化C .一點也不熔化 D 無法判斷例4. 某飯店安裝了熱風干手器，打開它就能有熱風吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是 （ ) A 加快了水面附近空氣的流動速度并提高了水的溫度B 提高了水的溫度，并增大了水的表面積C 加快了水面附近空氣的流動速度并增大了水的表面積D 加快了水面附近空氣的流動速度，提高了水的溫度并增大了水的表面積例5沒有電的地方有時使用如右圖所示的“罐中罐冰箱”來保存食物它由內罐和外罐組成，兩罐之間填有潮濕的沙子將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風的

10、地方，并經常在沙子上澆水，這樣就能起到食物保鮮的作用潮濕的沙子的作用是 ；放在干燥通風的地方是為了 . 例6 某水銀溫度計的玻璃管上刻有110 格均勻刻度線，當溫度計的玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，溫度計內的水銀液面在10 格處，當玻璃泡放人1 標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱液面在60 格處，通過計算可知：( l ）溫度計上每一格表示的溫度值是 ( 2 ）該溫度計的測量范圍 每一小格代表溫度值是2 /格該溫度計測量范圍是：一20200 例7.如下圖所示，甲杯中是熱水，乙杯中是常溫的冷水我們會看到甲杯中的水“冒熱氣”，而乙杯中的水“不冒熱氣”請回答“冒熱氣”是什么物理現象？用學過的物理知識解釋熱水

11、“冒熱氣”和冷水“不冒熱氣”的原因“冒熱氣”是液化現象熱水上方會產生溫度高于環境溫度的水蒸氣，水蒸氣放熱要液化成小水珠懸浮在空中形成“熱氣”常溫下的冷水上方，盡管也有水蒸氣，但在沒有溫度差的環境中不發生放熱現象，因此水蒸氣不能液化成小水珠懸浮在空中形成“熱氣”. 例8 夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一塊冰塊，右盤中放有一定質量的祛碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向 傾斜了，原因是 .本題的突破口就在于左盤敞口杯中的冰塊右盤的祛碼自然狀態下是不會改變的，天平由平衡到一段時間后失去平衡，左盤到底是變重還是變輕，成了利斷傾料的關忱水分蒸發是一種可能情況，但幾分鐘內不

12、足以使天平失去平衡（變化量太小），主要原因在于放有冰塊的杯子表面會因空氣中的水蒸氣遇冷液化而附著上一層水珠，從而增加左盤的質童，所以天平會向“左”傾斜。例9炎熱的夏天，當你走在曬得發燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面這時你會感覺到更加悶熱產生這種感覺的主要原因是（ ) A 灑水車中的水經過曝曬，內能增加溫度很高B 灑水后空氣的溫度增加，身上的汗較難蒸發C 地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量D 水蒸發時把地面的熱帶到了人的身上正解B . 分析這道題考查的內容屬（新大綱 中“理解”和“掌握”的層次試題有一定難度我們一般認為灑水后，水蒸發，帶走了周圍環境的熱童，使溫度降低，人應感

13、覺到比較涼快但這道題反而使該經過的人感到熱，這似乎矛質但我們知道，柏油路硒得發燙，水灑在上面蒸發，水蒸氣的溫度較高，且使空氣中的濕度加大，人身上的汗液很難蒸發，故人反而感覺悶熱付選項A ，我們知道，灑水車中的水雖經過曝硒，但內能增加的不多，水溫也不會太高地面上的相民快被地面吸收和蒸發，反射到人身上的不會很多，C 也不符合題意；水蒸發變為水蒸氣，水蒸氣的溫度與人的體溫相比，不會比人體溫度高，不會發生熱傳遞，所以D 選項也不對說明這是一道聯系實際的好題，使我們了解到物理知識在生活中的廣泛應用，擴寬了熱現象知識例10 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金屬，有時會發生粘手的現象· ，好像金屬表面

14、有一層膠，而在同樣的環境下，用手去摸木頭卻不會發生粘手現象，這是為什么？正解這道題考查的內容屬 新大綱 中“理解”和“掌握”的層次在寒冷的冬天，室外金屬的溫度很低，若手上比較潮濕，此時去摸金屬，手上的水分的熱很快傳遞給金屬，水溫急劇下降，很快降至0 而凝固，在手和金屬之間形成極簿的一層冰，從而將手粘在金屬上香港有一篇報道，一小孩用舌頭舔冰箱冷凍室內食物，結果舌頭被食物粘上，就是這一道理如果手是干燥的，則不會發生粘手現象，這就是為什么只是有時才會發生上述情況而在同樣條件下用潮濕的手去摸木頭，則不會發生上述情況這并不是說木頭的溫度比金屬溫度高，原因是金屬是熱的良導體，而木頭是熱的不良導體當手接觸金

15、屬時，手上的熱會由與手接觸的那部分金屬迅速傳遞到金屬其他部分，因此手的溫度明顯降低，使得水分凝固而當手接觸木頭時，雖然木頭也要從手上吸熱，但因為木頭是熱的不良導體，吸收的熱量不會迅速傳到木頭的其他部分，手的溫度不會在短時間內迅速降低，所以手上的水分就不會凝固了誤解我們在回答此題時容易犯兩個錯誤： 是認為金屬比木頭的溫度低； 是忽略了題目的“有時會發生”. 例11 利用黑色物體善于吸收熱的道理，可以叫雪山獻水我國西北的祁連山，山上終年積雪，但它周圍的土地因為缺水干早而荒蕪后來人們想出了辦法，派出征服雪山的工作隊，帶上大量的炭黑，撒落在整個祁連山上由于烏黑的炭黑大量吸收來自太陽的輻射熱，使得冰融雪

16、化，祁連山終于獻出了滾滾雪水，灌溉周圍良田請回答下列問題：( 1 ）哪些物態變化過程雪要吸熱？( 2 ）此文給你什么啟示（兩條以上）答案（l ）汽化；融化；升華( 2 ） 黑色物體善于吸熱，夏天不穿黑色衣服； 太陽能要大量利用，以節約能源； 要善于用所學物理知識解決一些實際問題練習：1 常用溫度計是利用 來測量溫度的甲圖中溫度計的示數是 ，乙圖中所示的某同學用溫度計測量水的溫度的兩個實驗步驟請寫出三處錯誤：2 將下列現象所屬的物態變化名稱填在相應的橫線內：( l ）初冬，清晨江面上出現的大霧 .( 2 ）冰棒在嘴里化成了甜水 . 3 .家用電熱驅蚊器中的發熱元件是由一種半導體材料制成的電阻器，

17、其電阻R隨溫度t 的變化如圖所示通電后，電阻器發熱、溫度上升，使藥片散發出驅蚊藥味當電阻器產生的熱量與向外散發的熱量平衡時，電阻器的溫度達到一個穩定值，并保持這個穩定的溫度工作由圖可以判斷，通電后該電阻器的功率變化情況是 ，穩定時的溫度可能在 區間內（選填“0t1 ”, “t1t2”，“t2t3” ) 4 運輸食品時，常利用干冰的 吸熱，來使食品降溫，防止食品腐爛變質為了減輕沙塵暴日益嚴重的形勢，專家們建議植樹種草，提高綠地覆蓋率，減少裸地面積，這樣可使土壤中的水分 減慢5 家庭用的干濕泡溫度計是用兩只相同的溫度計并列制成的在使用時，其中一只溫度計下端的玻璃泡上包著濕布，因為水在蒸發時要 ，所

18、以這只溫度計的讀數要比另一只的讀數 ；在相同室內，若玻璃泡上濕布干了，且忘了加水，則這兩只溫度計的示數 6 閱讀下列文字，完成表格內的填空縹緲的霧，晶瑩的落，凝重的霜，輕柔的雪同樣的水分子，裝點著我們生活的時空物態可以變化，猶如生活需要色彩試分析文中的有關物理過程：7 抗擊“非典”時，我們要經常測量體溫，相信你對人體體溫及體溫計有所了解下列說法中正確的是（ ) A 體溫計不能離開人體讀數B 液體體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質來測量體溫的C 體溫計在每次使用前都要放在沸水中消毒D 人體口腔正常溫度一定為37 8 某房間里有甲、乙、丙三只溫度計，其中只有一只溫度計刻度是正確的，將甲放在空氣中，乙的

19、感溫泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的感溫泡用浸有酒精的濕棉花包著后放在空氣中，它們的示數都為15 那么該房間里的實際溫度( ) A 等于15 B 高于15 C 低于15 D 無法判斷9 在冬季，汽車駕駛員常把水和酒精的混合物裝人汽車的冷卻系統，這是因為這種混合液體具有較低的 （ ) A 溫度 B 凝固點 C 沸點 D 燃點10 當某種液體的溫度為它的沸點時，下列說法中錯誤的是（ ) A 此液體一定在蒸發B 此液體一定在沸騰C 此液體可能在沸騰D 此液體蒸發和沸騰可能同時進行11下列現象不可能發生的是（ )A 冬天戴眼鏡的同學從暖和的室內到室外鏡片變模糊了B .0 的水也能蒸發C 把正在融化的

20、冰拿到0 的房間內，冰不會融化D 夏天，自來水管會出汗12 海波的熔點是48 ，則48 的海波呈（ )A 固態B 液態C 固液共存態D 以上三種情況都有可能13 給一定質量的水個溫加熱，其溫度與時間的關系如下圖中圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是（ )A . a B . b C . c D . d 14 如下圖所示，甲水壺直接放在火焰上加熱，乙水壺置于厚金屬板上后，放在火焰上加熱當兩壺水沸騰發出哨音時，同時關閉爐火，則 ( ) A 甲水壺停止發聲后，乙水壺還能繼續發聲B 乙水壺停止發聲后，甲水壺還能繼續發聲C. 一段較長時間后，兩水壺都還能繼續發聲D 兩

21、水壺同時停止發出聲音15 在模擬大自然中“雨”的形成的活動中，長虹同學在如下圖所示的圓錐瓶內注入少量的溫水，稍后取出干燥的蒸發皿蓋在瓶口( l ）在蒸發皿中放置一些冰塊，在瓶口內將出現 ，蒸發皿的底部出現 ( 2 ）若將冰塊換成開水，瓶口內、蒸發皿底部與前面的實驗現象不同的是 ( 3 ）通過此實驗得出的結論是：水蒸氣在遇 時（選填“冷”或“熱”) ，才能 成水（填物態變化名稱）. 16 圖中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房間的氣溫比較高，并說明理由19 閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問題資料：1 如圖所示，冰箱的致冷設備由蒸發器A 、壓縮機K 、冷凝器V 、毛細管D等部件組成電冰箱工作過程中，致冷劑（既容易汽化