1、專題六遺傳的分子基礎考綱要求1人類對遺傳物質的探索過程（n）。2.DNA 分子結構的主要特點（n）。3基因的概念（n）。 4.DNA 分子的復制（n）。5遺傳信息的轉錄和翻譯（n）。6基因與性狀的關系（n）。真真題聚焦拓展題聚焦拓展真眩聯恰真眩聯恰考考向拓向拓図図1.2015 全國卷I人或動物 PrP 基因編碼一種蛋白（PrPc）,該蛋白無致病性。PrPc的空間結構改變 后成為 PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多的 Prh 轉變為PrPsc,實現朊粒的增殖，可以 引起瘋牛病。據此判斷，下列敘述正確的是（ ）A .朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中B .朊粒的增殖方式與

2、肺炎雙球菌的增殖方式相同C .蛋白質空間結構的改變可以使其功能發生變化D . PrPc轉變為 PrPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程考向拓展增加選項，下列相關敘述中，錯誤的是（）E. PrPc是基因表達的結果F. 朊粒的出現是 PrP 基因發生突變的結果G 朊粒在動物體內會引起免疫反應2. 2014 四川卷將牛催乳素基因用32P 標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養。下列敘述錯誤的是（）A 小鼠乳腺細胞中的核酸含有5 種堿基和 8 種核苷酸B .該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA32n+1C .連續分裂 n 次后，子細胞中P 標記的細

3、胞占 1/2D 該基因翻譯時所需 tRNA 與氨基酸種類數不一定相等考向拓展增加選項，下列敘述錯誤的是（）E. 牛催乳素基因復制和表達的場所都是細胞核F.乳腺細胞第二次有絲分裂的中期，含牛催乳素基因的染色體中含32P 的染色體占 100%G 牛催乳素基因翻譯時，mRNA 上并非所有的密碼子都能決定氨基酸H如果牛催乳素基因中含有m 個腺嘌呤脫氧核苷酸，則第n 次復制需要 2”_ m 個腺嘌呤脫氧核苷酸3.2013 江蘇卷圖分別表示人體細胞中發生的3 種生物大分子的合成過程。請回答下列問 題：生物的遺傳、變異和進化（1）_ 細胞中過程發生的主要場所是。（2）已知過程的a鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基

4、總數的54% ,a鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占 29%、19%,則與a鏈對應的 DNA 區段中腺嘌呤所占的堿基比例為 _。考點一 DNADNA 是遺傳物質的實驗證據丨考例探究丨考向 1肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的比較圖 T6-1（3）由于基因中一個堿基對發生替換，而導致過程合成的肽鏈中第8 位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有 AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有 ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換 情況是_。在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T 細胞中，能發生過程而不能發生過程的細胞是_ 。人體不同組織細胞的相同DNA 進行過程時啟用的

5、起始點 _（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是 _ 。考向拓展增加選項，下列說法不正確的是（）A .過程表示的是 DNA 復制，由圖可知，從復制起始點進行雙向、反向復制，一條鏈按順序復 制，另一條鏈分段復制B 過程表示轉錄，對于某個基因來說，用來翻譯的mRNA 可以以兩條鏈中的任意一條為模板通過轉錄形成C 過程表示翻譯，翻譯的方向是從mRNA 的左側到右側D.在線粒體中可進行過程，且和可同時進行【備考指津】1.本專題在高考中考查的主要內容包括證明DNA 是遺傳物質的經典實驗，DNA 分子的結構、復制及特性，以及基因的表達等內容。2題目的信息呈現形式多種多樣，包括過程示意圖、坐標

6、曲線圖和實驗流程圖等，DNA 的復制及基因的表達往往以示意圖的形式進行考查， 堿基的數量計算會以坐標曲線圖的形式進行考查， 證明 DNA 是遺傳物質的實驗常以流程圖的形式進行考查。3.備考時，可以將遺傳信息的流動過程 （DNA 的復制、轉錄和翻譯等）用比較的方法進行復習，注 意對一些概念的理解和比較，如密碼子和反密碼子；同時，還要掌握兩個證明DNA 是遺傳物質的經典實驗的結果分析。考點一 DNADNA 是遺傳物質的實驗證據丨考例探究丨考向 1肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的比較遭心考點整合遭心考點整合精講透第知協翠升精講透第知協翠升實驗項目體外轉化實驗噬菌體侵染細菌的實驗設計 思路設法

7、將 DNA 和其他成分（特別是蛋白質）分開，單獨地研究它 們各自的功能分離處理方法直接分離法：將 S 型菌的 DNA 與其他成分分離，然后用 每種單一成分分別與 R 型菌混 合培養自然完成：利用噬菌體侵染 過程中將 DNA 注入細菌，而 蛋白質外殼留在細菌外的特 點，使 DNA 和蛋白質自然分 開觀察檢驗結果的方式將提純的 DNA、蛋白質和多 糖等物質分別加入培養 R 型菌 的培養基中，觀察 R 型菌能否 轉化為 S 型菌同位素示蹤法： 分別用32P 和35S標記噬菌體的 DNA 和蛋 白質，增殖過程中檢測放射性結論DNA 是遺傳物質，而蛋白質 等物質不是遺傳物質DNA 是遺傳物質，但不能證

8、明蛋白質不是遺傳物質聯系以上兩個實驗都證明了 DNA 是遺傳物質，但不能證明 DNA 是主要的遺傳物質必 1 圖 T6-2 中（一）是肺炎雙球菌轉化實驗的部分步驟；圖（二）是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟,親代噬菌體已用32P 標記，A、C 中的方框代表大腸桿菌。（二）圖 T6-2下列相關敘述中，錯誤的是（）A 圖（一）中，能引起小鼠死亡的有甲和丁B 乙組中煮沸使菌體的蛋白質變性C 圖（二）所示的實驗結果是放射性只在C 中出現，因為被32P 標記的 DNA 侵入大腸桿菌D 兩個實驗的方法雖然不同，但實驗的設計思路相同方法技巧（1）肺炎雙球菌轉化實驗中，分析時要注意是否經過煮沸，以及加入培養了R

9、型菌的培養基中的是子代噬菌休烏|S 型菌的何種成分；另外，體內轉化實驗僅證明S 型菌含有能讓 R 型菌轉化的因子，但不能證明這種“轉化因子”是何種物質。(2)噬菌體侵染細菌的實驗采取了放射性同位素標記法，32P 和35S 分別標記的是噬菌體的 DNA 和蛋白質。實驗結果中對于放射性的描述是“很高”或“很低”，而不是“有”或者“無”。考向 2噬菌體侵染細菌實驗中放射性分布狀況的原因分析1上清液和沉淀物中的放射性分析(1) 用32P 標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因：保溫時間過短，有一部分噬菌 體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內， 經離心后分布于上清液中， 使上清液中出現放射性； 保溫時

10、間過長， 噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代噬菌體，經離心后分布于上清液中，也會使上清液中出現放射性。(2) 用35S 標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。2“二看”法判斷子代噬菌體的標記情況HSShfe供原料，子代噬菌休都會被標記P標記DNM子比噬茵 體中會出現放射性s掠記蛋白質:子代噬葡 休中不會出現放射性圖 T6-32 “噬菌體侵染細菌實驗”是研究遺傳物質的經典實驗，主要過程如下：標記噬菌體T噬菌體與細菌混合培養T攪拌、離心T檢測放射性。下列敘述正確的是()A 需要利用分別含有35S 和32P 的

11、細菌B .中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗C .的作用是加速細菌的解體D 的結果是在沉淀物中檢測到放射性方法技巧標記噬菌體的方法由于噬菌體屬于細菌病毒，無細胞結構，所以不能用含放射性的培養基直接培養噬菌體。 標記噬菌 體時，首先要標記細菌， 即用含放射性的培養基培養細菌， 然后用噬菌體侵染被標記的細菌， 即可完成 對噬菌體的標記。丨對點訓練丨1.下列有關遺傳物質探究的實驗中，對應正確的一項是()選項實驗名稱實驗思路實驗結論A格里菲思的肺炎雙球菌 體內轉化實驗加熱殺死的 S 型細菌與R 型細菌混合S 型細菌中的 DNA 是轉 化因子B艾弗里的肺炎雙球菌體 外轉化實驗從 S 型細菌中分離出DN

12、A 等物質，與 R 型細菌 分別混合S 型細菌中含有轉化因子C噬菌體侵染細菌實驗用放射性同位素35S和32P 分別標記噬菌體的蛋白 質外殼和DNA噬菌體的 DNA 是主要的遺傳物質D煙草化葉病毒侵染煙草葉片實驗用從煙草花葉病毒中分 離出的RNA 和蛋白質分 別感染煙草葉片煙草花葉病毒的 RNA 是遺傳物質2艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA 是遺傳物質。下列有關這兩個實驗的敘述中，不正確的是()A 都選用結構簡單的生物作為實驗材料，繁殖快，容易觀察因遺傳物質改變而引起的變異B 設計思路上的共同點是設法把DNA 與蛋白質分開，單獨研究其各自的效應C 赫

13、爾希和蔡斯用32P、35S 分別標記噬菌體的 DNA 和蛋白質，研究噬菌體的遺傳物質D .由于 R 型菌轉化成 S 型菌是由于 S 型菌的影響引起的，所以這種變異是不可遺傳的考點二 DNADNA 的結構和復制丨考例探究丨考向 1DNA 的結構特性及相關計算DNA 分子的特性1穩定性：磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側，構成基本骨架。2多樣性：不同的 DNA 分子中脫氧核苷酸的數目不同，堿基對具有多種多樣的排列順序。3特異性：每種 DNA 分子都有特定的堿基排列順序，代表了特定的遺傳信息。DNA 分子中堿基數量的計算規律1嘧啶堿基和嘌呤堿基在整個DNA 分子中各占 1/2，在每一條單鏈上所占的比例

14、不一定等于1/2。2在每一條單鏈和整個DNA 分子中，(A + T)/(G + C)的值相等。超3下列關于雙鏈 DNA 分子結構的敘述，正確的是()A .某 DNA 分子中有胸腺嘧啶 312 個，占總堿基數的 26%，則該 DNA 中有鳥嘌呤 288 個B 若質粒含有 2000 個堿基，則該分子同時含有2 個游離的磷酸基團C .某 DNA 分子含有 500 個堿基，可能的堿基排列方式有4500種D .某 DNA 分子內胞嘧啶占 25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%50%考向 2 DNA 的復制過程、特點及相關計算結合 DNA 復制過程進行的相關計算DNA 分子的復制方式為半保留復制，制)若干代

15、，其結果分析如下：親代圖 T6-4(1)子代 DNA 分子數：2n個1無論復制多少次，含15N 的 DNA 分子始終有 2 個。2含14N 的 DNA 分子有 2n個，只含14N 的 DNA 分子有(2n- 2)個，做題時應看準是含”還是只子代 DNA 分子的總鏈數：2 吹 2= 2n+1條1無論復制多少次，含15N 的鏈始終有 2 條，做題時應看準是“ DNA 分子數”還是“鏈數”。2含14N 的鏈有(2n+1-2)條。(3)消耗的脫氧核苷酸數若一親代 DNA 分子含有某種脫氧核苷酸 m 個，則經過 n 次復制，需要消耗游離的該脫氧核苷酸若將一個被15N 標記的 DNA 轉移到含14N 的培

16、養基中培養(復第1代舵代mx（2 1）個。若進行第 n 次復制，則需要消耗該脫氧核苷酸mx2n1個。題 4 某長度為 1000 個堿基對的雙鏈環狀 DNA 分子，其中含腺嘌呤 300 個，該 DNA 分子復制時,1 鏈首先被斷開形成 3、5 端口，接著 5 端與 2 鏈發生分離，隨后 DNA 分子以 2 鏈為模板，通過滾動 從 1 鏈的 3端開始延伸子鏈，同時還以分離出來的5端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖T6-5所示。下列相關敘述正確的是A 該過程是從兩個起點同時進行的，1 鏈中的堿基數目多于 2 鏈中的堿基數目B .若該 DNA 連續復制 3 次，則第 3 次共需鳥嘌呤 4900 個

17、C 復制過程中兩條鏈分別作模板，邊解旋邊復制D .該環狀 DNA 通常存在于細菌、酵母菌等原核細胞中丨對點訓練丨1.圖（1）為真核生物染色體上部分 DNA 分子復制過程示意圖，圖（2）為擬核 DNA 或質粒復制過程 示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是（）A .從圖（1）中可以看出，DNA 復制具有多起點、雙向復制、邊解旋邊復制的特點B .圖（1）和圖（2）中的堿基互補配對方式相同C 圖和圖所示的 DNA 復制過程主要發生于細胞核中D 在含有3H-胸腺嘧啶的培養基中培養，第一次復制時，若圖（2）中 1、2 處的放射性強度相同，則證明 DNA 復制方式很可能是半保留復制2. DNA 熔解溫度（Tm）

18、是使 DNA 雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA 的 Tm值不同。圖表示 DNA 分子中 G+ C 的含量（G + C 占全部堿基的比例）與 Tm的關系；圖表示某生物 b 基 因正常轉錄過程中的局部圖解。下列有關敘述不正確的是（ ）圖 T6-7A .據圖，DNA 分子的 Tm值與 G+ C 含量呈正相關B 兩 DNA 分子的 Tm值相同，但 G+ C 的數量不一定相同( )連接環化C 轉錄的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸D 據圖，若 bi鏈的(A + T+ C)與 b2鏈的(T + A + G)的比值大于 1,貝 V b?為 DNA 鏈考點三基因的表達及其對性狀的

19、控制考向 1結合圖解理解轉錄和翻譯(1)原核細胞和真核細胞基因表達的判斷圖表示原核細胞基因的表達過程，因為轉錄和翻譯可以同時進行，且在同一場所進行。圖表示真核細胞基因的表達過程，因為先進行轉錄形成mRNA，再進行翻譯，且轉錄發生于細胞核中，翻譯發生于核糖體上。圖 T6-8也在制加哆驗竹gA分孑:結存篡傘 橫稱幣冋吋合成勞和媲圖 T6-9(2)mRNA 與核糖體數量、翻譯速度的關系(如圖 T6-9 所示)1數量關系：一個 mRNA 上可同時結合多個核糖體，形成多聚核糖體。2意義：少量的 mRNA 分子可以迅速合成出大量的蛋白質。3方向：從左向右(見圖 T6- 9)，判斷依據是多肽鏈的長短，長的多

20、肽鏈翻譯在前。4結果：合成的僅是多肽鏈， 要形成蛋白質往往還需要運送至內質網、高爾基體等結構中進行進一步加工。54 條多肽鏈的氨基酸序列相同，其原因是它們具有相同的模板一一 mRNA。5 核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身氨基酸序列中是否包含了信號序列(引導蛋白質定向轉移)及信號序列的差異。據圖分析，下列說法錯誤的是()A 過程形成多聚核糖體，提高了多肽鏈合成的效率B 過程輸出的蛋白質中信號序列被切除屬于對蛋白質的加工C 無信號序列的蛋白質留在了細胞質基質D 蛋白質經過程進入相應結構時無選擇性考向 2結合中心法則比較 DNA 的復制、轉錄和翻譯“三看”法判斷中心法則的過程(1)如果產物

21、為 DNA，則生理過程可能是 DNA 分子的復制或逆轉錄。 如果產物為 RNA，則生理過程可能是 RNA 分子的復制或轉錄。(3)如果產物是蛋白質(或多肽)，則生理過程是翻譯。6 2015 重慶卷結合圖 T6-11 分析，下列敘述錯誤的是()圖 T6-11A .生物的遺傳信息儲存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中B 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質C 遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎D 編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈考向 3結合實例理解基因對性狀的控制方式(1) 基因對性狀的控制方式有兩種：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物體 的性狀，如1一看模板

22、(1)如果模板是 DNA， 則生理過程可能是 如果模板是 RNA，則生理過程可能是 2二看原料(1)如果原料為脫氧核苷酸，則產物一定是(2)如果原料為核糖核苷酸，則產物一定是 如果原料為氨基酸，則產物一定是蛋白質3. 三看產物DNA 分子的復制或轉錄。RNA 分子的復制、逆轉錄或翻譯。DNA，生理過程可能是 DNA 分子的復制或逆轉錄。RNA，生理過程可能是轉錄或 RNA 復制。(或多肽)，生理過程是翻譯。圖 T6-10氈 J 蛋白簡白化病；二是通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀，如鐮刀型細胞貧血癥。(2) 如果考查基因控制性狀的第一種方式，則試題材料往往和遺傳規律相結合。解答此類題目

23、的關鍵是確定某種性狀的基因型，然后結合遺傳規律進行解答。例如， 白花三葉草有兩個品種： 葉片內含較 高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種，由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖T6-12 所示。H基陰- 酸-k些 -前休物質|二4含氨虬葡精雀二-Hex圖 T6-12由此可以確定，含較高水平氰個體的基因型為D_H_,不含氰個體的基因型是 D_hh、ddH_和 ddhh。曲 7 植物的花色受兩對等位基因控制，如圖T6-13 所示，圖中酶 1 由 A、a 中的一個基因控制，酶2 由 B、b 中的一個基因控制，且兩對獨立遺傳的等位基因均表現為完全顯隱性關系。下列分析正確的是（）酉倉 1酉倉 2前體

24、物質（白色）一T中間產物（藍色）T終產物（紅色）圖 T6-13A .從花色遺傳可以看出，基因可直接控制生物的性狀B .若基因型為 AaBb 的植株開紅花，則控制酶 1 和酶 2 合成的基因分別是 A 和 BC 若基因型為 AaBb 的植株進行測交，則子代中只出現兩種花色的植株D .若基因型為 AaBb 的植株自交，則子代的性狀分離比不可能是12 : 3 : 1丨對點訓練丨1科學家將含人的a抗胰蛋白酶基因的 DNA 片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發育成的羊能分泌含a抗胰蛋白酶的奶。這一過程沒有涉及（）A . RNA 以自身為模板自我復制B 按照 RNA 上的密碼子的排列順序合成蛋白質C . D

25、NA 上的基因以其一條鏈為模板合成RNAD . DNA 按照堿基互補配對原則自我復制2.圖 T6-14 為翻譯過程中搬運原料的工具一一 tRNA， 其反密碼子的讀取方向為3 端端，其他數字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。下列相關敘述正確的是（）圖 T6-14密碼子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、 CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸A 轉錄過程中也需要搬運原料的工具B .該 tRNA 中含有氫鍵，由一條鏈構成C .該 tRNA 在翻譯過程中可搬運脯氨酸D 氨基酸與反密碼子都是一一對應的3圖 T6-15 為人體內基因對

26、性狀的控制過程，據圖分析正確的是3有關基因及其表達的判斷(1) 細胞質中的基因是 RNA，細胞核中的基因是(2) 轉錄只發生于細胞核中，翻譯只發生于細胞質中(3) 轉錄的產物只有 mRNA( )(4) 轉錄時和 DNA 復制時的堿基配對方式相同(5) RNA 具有單鏈結構，其中不存在氫鍵(6) 密碼子的種類數多于反密碼子的種類數(7) 轉錄和翻譯可以同時進行的生物只有一種細胞器4有關中心法則中某些過程圖解的判斷圖 T6-15A 正常情況下，過程都會在皮膚細胞中發生B 基因 1 和基因 2 的遺傳一定遵循自由組合定律C 反映了基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀D 人體衰老引起白發的

27、原因是過程不能完成卜知能矯正輕1 證明 DNA 是遺傳物質實驗的有關判斷(1)肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的方法雖然不同，和蛋白質分開，單獨地、直接地觀察它們各自的作用()(2)格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA 是遺傳物質(3)與肺炎雙球菌轉化實驗相比，噬菌體侵染細菌實驗更好地證明了( )(4)用35S 標記的噬菌體侵染細菌，實驗結果是沉淀物中的放射性很低，2.有關 DNA 的結構、特點和復制的判斷(1)DNA 的四種基本單位(脫氧核苷酸)的種類取決于堿基的種類(2)同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩個堿基通過氫鍵相連(含 G C 堿基對比例相對較高的DNA 抗高溫的性能較強(但實

28、驗思路都一樣，即設法將 DNADNA 是生物的主要遺傳物質上清液中的放射性很高(4)DNA(5)DNA由于15入14N 又含 N的多樣性取決于脫氧核苷酸的種類、數量及千變萬化的排列順序 的復制主要在細胞核中進行，復制過程中可以將遺傳信息準確無誤地傳遞給下一代 DNA 的復制是半保留復制，所以將15N的 DNA 占 1/2()標記的(DNA 在含14N 的培養基中培養兩代，既含上常紅細胞酷氨醮照色索起點 耕圖 T6-16圖 T6-16 是真核生物內三種大分子物質的合成過程，請對圖解的相關敘述作出判斷：（1）甲表示 DNA 的復制，所需的酶是解旋酶和DNA 聚合酶，從圖中可以看出 DNA 的復制從

29、多個起點進行（）（2）圖乙表示的是轉錄過程，所用的酶是 RNA 聚合酶，該過程不需要消耗ATP（ ）（3）丙是翻譯過程，該過程在核糖體上進行，密碼子與反密碼子之間要發生堿基互補配對（）（4）甲和乙的堿基互補配對方式不同，乙和丙的堿基互補配對方式相同（）（5）丙過程的模板可以與多個核糖體結合，且形成的蛋白質（多肽）相同（）（6 ）原核細胞中乙和丙過程可以同時進行（）第四單元生物的遺傳、變異和進化專題六遺傳的分子基礎真題聚焦拓展1.C 解析據題可知，朊粒是一種蛋白質， 其侵入機體后不可能整合到宿主的基因組中，A 項錯誤。朊粒的增殖是蛋白質（PrPc）結構的改變，而肺炎雙球菌的增殖方式是二分裂，其過

30、程不僅有DNA分子的復制，還有蛋白質的合成，二者并不相同，B 項錯誤。由于結構和功能相適應，因此蛋白質空間結構的改變可以使其功能發生變化，C 項正確。PrPc轉變為 PrPsc的過程屬于蛋白質結構的改變，而遺傳信息的翻譯過程是核糖體上合成肽鏈的過程，D 項錯誤。拓展 F 解析 根據題意可知，PrPc是 PrP 基因表達的結果，E 項正確。朊粒的出現是 PrPc的空間 結構改變的結果，而不是相關基因突變的結果，F 項錯誤。由于朊粒具有致病性，所以其在動物體內相當于抗原，會引起機體的免疫反應，G 項正確。2.C 解析本題理解基因及其與染色體的關系是解題的關鍵。由四種脫氧核苷酸形成，有四種堿基：A、

31、T、C、G , RNA 由四種核糖核苷酸形成，有四種堿基：A、U、C、G,兩種核酸共有 5 種堿基和 8 種核苷酸，A 項正確。基因是有遺傳效應的DNA 片段，DNADNA ,(所以 DNA 是主要的遺傳物質()(起點起點聽翅:起點乙中的四種堿基的排列順序包含了遺傳信息，當轉錄形成mRNA 時，遺傳信息也就傳遞給 mRNA , B 項正確。DNA 為雙鏈結構，DNA 復制為半保留復制，染色體（沒復制時一條染色體含一個DNA 分子）是DNA 的載體，體細胞中的染色體復制一次，細胞分裂一次，染色體數保持不變，細胞分裂n 次，形成2n個細胞，其中有32P 的細胞是 2 個，所以子細胞中32P 標記的

32、細胞占 1/2 曠1, C 項錯誤。由于密碼子 的簡并性，一種氨基酸可能對應幾個密碼子，所以tRNA 與氨基酸種類數不一定相等，D 項正確。拓展 E 解析牛催乳素基因的復制場所是細胞核，但基因表達包括轉錄和翻譯兩個階段，其中轉錄在細胞核中進行，而翻譯在核糖體上進行，故E 項錯誤。由于 DNA 的復制是半保留復制，所以完成第一次有絲分裂后，含牛催乳素基因的染色體中的DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈中一條含32P,另一條不含32P,所以在第二次有絲分裂間期 DNA 復制后，含牛催乳素基因的染色體中有兩個DNA 分子，其中一個 DNA 分子含32P，另一個不含32P,但在第二次有絲分裂的中期，兩個DNA

33、分子仍存在于同一條染色體上，所以含牛催乳素基因的染色體中含32P 的染色體占 100%, F 項正確。mRNA 上的終止密碼子僅僅是翻譯終止的信號，不能決定氨基酸，G 項正確。第 n 次復制凈增加 2n1個牛催乳素基因，每個牛催乳素基因中含有 m 個腺嘌呤脫氧核苷酸，所以第n 次復制需要 2n1 m 個腺嘌呤脫氧核苷酸，H項正確。3. (1)細胞核(2)26%(3) T / A 替換為 C / G(A / T 替換為 G / C)(4) 漿細胞和效應 T 細胞(5) 不完全相同不同組織細胞中基因進行選擇性表達解析本題考查的是遺傳的物質基礎和生物變異的知識，涉及DNA 復制、轉錄和翻譯等過程，同

34、時考查基因突變與細胞分化等知識，基礎性比較強。(1)圖中過程為轉錄過程，發生的主要場所是細胞核。根據題意，計算 DNA 中腺嘌呤所占比例，可采用劃線法，如圖：RNA 中 G + U = 54%,得出 C + A = 46%，則其 DNA 模板鏈中 C(29%) + A = 54%、G(19%) + T = 46% , 計算得 DNA 一條鏈中 A + T = 52%，故雙鏈中 A + T = 52% , A = T = 26%。(3) 對比異亮氨酸與蘇氨酸的密碼子，可能發生替換的是密碼子中第2 個堿基 U 與 C,所以基因中的替換情況是 T / A 替換為 C/ G 或 A / T 替換為 G

35、 / C。(4) 過程為 DNA 復制，過程為翻譯，成熟紅細胞為特化的細胞， 沒有核糖體等細胞器和細胞核，所以三個過程都不能發生；漿細胞和效應T 細胞是高度特化的細胞，不能進行DNA 的復制；記憶細胞可增殖分化，所以記憶細胞可以進行圖中的三個過程。(5) 1 個 DNA 分子中含許多個基因，不同的組織細胞中發生基因的選擇性表達，故進行轉錄過程時 啟用的起始點不完全相同。拓展 B 解析由圖可知，分別表示DNA 分子的復制、轉錄和翻譯過程。過程為從起始點開始進行雙向、反向復制，一條鏈按順序復制，另一條鏈分段復制，A 項正確。過程表示轉錄，對于某個基因來說，用來翻譯的mRNA 只能以兩條鏈中的某一條

36、為模板通過堿基互補配對形成，B 項錯誤。過程表示翻譯，從圖中看，左側的 tRNA 上是多肽鏈，右側是還沒有完全配對的轉運氨基酸的tRNA分子，所以翻譯的方向是從mRNA 的左側到右側，C 項正確。線粒體是半自主性細胞器，其基質中有核糖體，可進行轉錄和翻譯過程，且這兩個過程可同時進行，D 項正確。例 1 C 解析有莢膜的細菌屬于有毒性的 S 型菌，甲和乙中都含有 S 型菌，但乙中的 S 型菌經 過煮沸后使有毒性的蛋白質變性，所以乙不會引起小鼠死亡，丁中由于加入的是S 型菌的 DNA，所以會使部分 R 型菌轉化為 S 型菌，故丁會引起小鼠死亡， A、B 項正確。圖(二)所示的實驗結果應該是 C 中

37、放射性很高，B 中放射性很低，C 項錯誤。兩個實驗的設計思路都是一樣的，即設法將DNA 和蛋白質分開，單獨地觀察它們各自的作用，D 項正確。例 2 A 解析由于噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能獨立生活，所以在標記噬菌體時，需要 利用細菌；又由于檢測放射性時不能區分何種元素，所以要利用分別含有35S 和32P 的細菌，A 項正確。中少量噬菌體未侵入細菌不會導致實驗失敗，B 項錯誤。攪拌的作用是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，離心的作用是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，C 項錯誤。標記的元素不同，放射性存在的部位就不同，D 項錯誤。對點訓練1. D

38、 解析格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S 型細菌中含有促進 R 型細菌轉化成 S 型細菌的轉化因子，但沒有證明DNA 就是轉化因子，A 項錯誤。艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗中，將 S 型細菌的 DNA、蛋白質、RNA 和多糖等物質分開，分別加入培養有 R 型細菌的培養 基中，只有加入 DNA 的組才能實現 R 型細菌到 S 型細菌的轉化，證明 DNA 是遺傳物質，其他物質不 是遺傳物質， B 項錯誤。噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA 是遺傳物質，但并不能證明 DNA 是主要的遺傳物質， C 項錯誤。用從煙草花葉病毒中分離出的RNA 和蛋白質分別感染煙草葉片，用 RNA 侵染的

39、煙草葉片出現病斑，故證明 RNA 是遺傳物質， D 項正確。2D 解析 細菌和噬菌體結構簡單，繁殖快，容易觀察因遺傳物質改變而引起的變異，A 項正確。兩個實驗設計思路上的共同點是設法把 DNA 與蛋白質分開，單獨研究其各自的效應， B 項正確。 P 是 DNA的特征元素，S 是蛋白質的特征元素，所以可用32P、35S 分別標記噬菌體的 DNA 和蛋白質，研究噬菌體的遺傳物質， C 項正確。R 型菌轉化成 S 型菌屬于生物變異，因為這種變異是由 S 型菌的遺 傳物質引起的，所以屬于可遺傳的變異， D 項錯誤。例 3 A 解析 某 DNA 分子中有胸腺嘧啶 312 個，占總堿基數的 26%，則總堿

40、基數為 312/26% =1200(個)，可推出該 DNA 分子中有鳥嘌呤(1200 312X2)/2 = 288(個),A項正確。質粒是環狀的 DNA 分子，不含游離的磷酸基團， B 項錯誤。含有 500 個堿基的 DNA ，可能的堿基排列方式有 4250種， C 項錯誤。某 DNA 分子內胞嘧啶占 25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占 0%50%, D 項錯誤。例 4 C 解析 環狀雙鏈 DNA 分子的兩條鏈的堿基是互補配對的，所以 1 鏈和 2 鏈均含 1000 個 堿基， A 項錯誤。由于長度為 1000 個堿基對的環狀 DNA 分子中含腺嘌呤 300 個，所以含鳥嘌呤 700 個；若該 D

41、NA 連續復制 3 次，則第三次共需要鳥嘌呤700X4= 2800(個),B 項錯誤。根據題意和圖示分析可知： 復制過程中 2 條鏈分別作模板， 且邊解旋邊復制， C 項正確。 酵母菌是真菌， 屬于真核生物， D 項錯誤。對點訓練1C 解析 從圖 (1)中可以看出， 復制的起點至少有三個， 且從起點 (虛線處 )開始向兩側進行復制， 復制時并沒有將 DNA 全部解旋后再進行復制， 而是邊解旋邊復制， A 項正確。 無論是真核生物的 DNA 復制還是原核生物的 DNA 復制，堿基配對的方式都相同， B 項正確。圖 (2)所示的是擬核 DNA 或質粒 復制過程，屬于原核細胞中的DNA 復制過程，原

42、核細胞中無細胞核，C 項錯誤。如果第一次復制時，圖(2)中 1、 2 處的放射性強度相同，則表明新合成的 DNA 的兩條鏈中含放射性的鏈有一條，即說明了 DNA 復制方式屬于半保留復制， D 項正確。2. D 解析由圖可知，DNA 分子的 Tm值與 C + G 含量呈正相關，A 項正確。兩 DNA 分子 0 值相同，但 CG 的數量不一定相同， B 項正確。轉錄的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖 核苷酸，C 項正確。圖為轉錄過程圖解，bi鏈的(A + T + C)/b2鏈的(T + A + G) 1，貝 U b?鏈不含 T,為 RNA 鏈， D 項錯誤。例 5 D 解析 圖中表示翻譯形

43、成多肽鏈的過程， 翻譯時一個 mRNA 上可同時結合多個核糖體， 形成多聚核糖體，使得少量的 mRNA 分子可以迅速合成出大量的多肽鏈，提高了多肽鏈合成的效率， A 項正確。 表示高爾基體對蛋白質的加工過程， 高爾基體可將多肽鏈加工成成熟的蛋白質， 此過程輸 出的蛋白質中信號序列被切除屬于對蛋白質的加工，B 項正確。 題圖中所示的蛋白質中， 只有過程形成的胞質可溶性蛋白不具有信號序列，此蛋白質留在了細胞質基質，C 項正確。某些蛋白質經過程進入線粒體時具有選擇性， 某些蛋白質經過程進入細胞核是通過核孔實現的， 蛋白質通過核孔進入細胞 核時也具有選擇性， D 項錯誤。例 6 D 解析生物的遺傳物質是 DNA 或 RNA，生物的遺傳信息儲存在 DNA 的脫氧核苷酸序 列中或 RNA 的核糖核苷酸序列中， A 項正確。由于遺傳密碼具有簡并性，因此核苷酸序列不同時基因 可能表達