1、聲母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韻母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong整體認讀音節zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 字母表26個 小寫字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大寫字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S

2、、T、U、V、W、X、Y、Z。漢語拼音標調規律：a母出現不放過，即韻母中但凡有a的，標在a上。如lao,標在a上 沒有a母找 o e ，沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上i u并列標在后，i和 u并列時，標在后面。比方liu,標在u上，gui,標在i 上 單個韻母不必說。單個的韻母，當然就標它上面了前鼻音：指拼音中以“n結尾的韻母，如：an ian uan üan en in uen ün。后鼻音：指拼音中以“ng結尾的韻母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。平舌音：指拼音中以“z、c、s開

3、頭的聲母。翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r開頭的聲母。漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲?什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節失去原來的聲調，變成一種較輕較短的調子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時讀書讀報時注意收集，查尋規律。首先我們先要搞清楚哪些情況下應讀輕聲。一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節讀輕聲：如：“媽媽ma，“試試shi二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲， 如：“木頭tou，“天上shang，“走出來chulai等；三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得de很、“快走吧ba，四、雙音節的第二個音節有時也讀輕聲，如：“蘿卜bo等等。搞清楚哪些音節讀輕聲

4、，就要經常練習，區別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短。值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因為這樣會完全改變詞語的意思，如“大意指內容大概的意思，而“大意yi那么指不小心的意思。總之，只要注意積累，經常練習，大家一定能讀好輕聲。隔音符號：(1)為什么要用隔音符號 普通話音節多數是有輔音聲母的音節。漢語拼音字母的拼讀習慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節，例如shnge,只能念成shn ge(山歌)。只有在后邊沒有元音的情況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如shng。這樣，輔音聲母就起了標明音節界限的作用。以 i 、u、ü起頭的零聲母音節使用y、w標明音節界限，剩下

5、的還有以、o、e起頭的零聲母音節，連寫時容易和前邊音節的界限發生混淆。音節混淆有三種情況： 一種是和前邊以n、ng收尾的音節相連，如果不用符號隔開，前一音節最后一個字母n、g會 被誤認成后一種音節的聲母。“翻案(fnn)會被念成“發難(fnn)，“檔案 (dngn)會被念成“單干(dngn)。 另一種是和前邊以i、u、ü收尾的音節相連，如果不用符號隔開，兩個音節常常被誤認成一 個音節。“西安(xin)會被念成“先(xin)，“酷愛(kui)會被念成“快( kui)，“余額(yue)會被念成“月(yue)。 再一種是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音節相連，不用符號隔開，雖不

6、至于被誤讀成一 個音節，但元音相連，視覺上難以產生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如huo(“花襖 )。 為了解決這些問題，?漢語拼音方案?規定了隔音符號的用法。 (2)怎樣使用隔音符號 隔音符號用“表示。當、o、e開頭的零聲母音節連寫在任何一個音節后面時，將隔音 符號標在音節開頭字母、o、e的左上方。 例如： fnn翻案 fngn方案 shengou生藕 minge名額 xin西安 kui酷愛 yue余額 pio皮關于隔音符號的使用，初學者還必須注意以下兩點： 第一，以、o、e開頭的零聲母音節只有連寫在別的音節后面時才用隔音符號。如果是在一 個詞的開頭，就不存在音節界限不清的問題，也就不能使用

7、隔音符號，例如áoxiáng(翱翔 )。第二，有輔音聲母的音節和使用了y、w的音節，前邊都不能用隔音符號，防止隔音符號的濫用。多音我們只要進行閱讀，就會遇到多音字。據初略統計，?新華字典?中所列多音字有六百多個，個別字的讀音有五個之多如“和字有hé、hè、hú、huó、huò五個音。因此，不少人難免讀錯。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規律可以遵循呢？ 我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規

8、律，有利于學生準確地誦讀文言文。 這啟示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的方法來幫助學生掌握規律。筆者將?新華字典?中的六百多個多音字進行了整理歸類，并付諸教學實踐，收到了比較滿意的效果。三種查字法：音序查字法：認識這個字，但不知道其含義，不能肯定其部首。部首查字法：不認識這個字，不明其義，但能肯定部首。數筆畫查字法：不認識這個字，不知道部首。這六百多個多音字可以分為六類。 1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。例如： 長cháng形容詞很長長遠長久 zh?ng動詞生長成長長知識 數sh動詞數落數不清數得著 shù名詞數據數量數額 shu&#

9、242;副詞數見不鮮 為wéi動詞大有可為認為成為 wèi介 詞為人民效勞為虎作倀 的de 助 詞誰的書我的祖國 dí 形容詞確實如此的當恰當 dì名詞目的有的放矢 降jiàng 動詞下降降雨降：下落之意 xiáng 動詞 投降降龍伏虎降：歸順，使馴服之意 殷yn形容詞殷紅 朱殷指黑紅色 yn形容詞殷實殷切殷勤豐富，深厚，周到之意 以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；后兩個字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多

10、音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味著掌握了大多數的多音字。這類多音字的數量雖大，但由于讀音有區別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。 2、文言文中的一些通假字延續使用到現代而形成了多音字。例如： 雋 juàn 雋永 jùn同“俊雋秀 雋茂 雋拔 龜 gu 烏龜龜縮 龜鑒喻借鑒 jn 同“皸 龜裂 佃 diàn 佃戶 佃農 佃租 tián 同“畋打獵拽 zhuài 把門拽上 拽不動 yè 同“棄甲曳兵的“曳 文言文中的通假字，只有極少局部在白話文中繼續使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學生，

11、掌握這種類型的多音字并不困難。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如： 單dn 單位 簡單 菜單 單純 shàn 姓單 單縣地名 chán 單于古代匈奴的君主 柏 b?i 柏樹 松柏常青柏油馬路 bó 柏林地名 bò 黃柏中藥名 樸p 樸實 艱苦樸素儉樸 piáo 姓樸 p 樸刀一種舊式武器 pò 樸樹樹名厚樸中藥名 這種類型在文言文中叫作“古音異讀。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因為專有名詞具有固定性。 以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系，對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。 4

12、、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。例如： 剝 bo 限于單用剝花生 剝羊皮 b 用于合成詞剝奪 剝削 剝離 削 xio 限于單用削果皮削鉛筆 xu用于合成詞削弱 瘦削 削除 薄 báo 限于單用薄紙 穿得太薄 bó 用于合成詞薄弱 刻薄 輕薄 逮 d?i 限于單用逮老鼠 逮蜻蜓 dài 用于合成詞逮捕 這類多音字數量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的使用頻率很高，讀錯率也高，而且不太容易從字義上區分。明白了應該從用法上去區別，掌握起來就容易了。 5、語體不同，讀音不同，讀音有區別語體的作用。例 血 xuè 讀書音血海深仇 血壓 血脈

13、 xi? 口語音流血了 吐了兩口血 核 hé 讀書音核桃 核心 細胞核 hú 口語音杏核兒 煤核兒 尋 xún 讀書音尋覓 尋常 尋章摘句 xín 口語音尋開心尋死 尋思 落 luò 讀書音落伍 降落 落后 lào 口語音落枕 落炕 落色 6、方言詞匯的存在而造成多音。 忒 tè 差忒過失之意 tu 方言風忒大 房子忒小忒：太 拆 chi 拆信 拆被子 c 方言拆爛污喻不負責任 軋 yà 傾軋 軋棉花 gá軋帳查對帳軋朋友結交朋友 人多軋得很擁擠 兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時一般只出現于文學作品中，

14、尤其是方言詞匯，由于具有地方性，使用的頻率是很低的，況且它與普通話沒有緊密的聯系，一般不會搞混。 為了說明方便，筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握多音字。給多音字組詞  看kn(        )kàn(       ) 長cháng(     

15、60; )zhng(          )  地dì(       )de (          )  著zho(         )zhe(   &

16、#160;     )   zháo(        )zhuó(        ) 得di      dé    de        種zhng &

17、#160;    zhòng      只zh       zh        覺jué      jio       當dng       

18、; dàng        空kng       kòng       干gn(         ) gàn(        )  漂pio( 

19、60;      ) piào(      )相xing(      ) xiàng(       )   倒do(       ) dào(     

20、;   )  行xíng(       ) háng          少sho(        )shào        教jio(    

21、0;   )jiào(       )  發f(        ) fà(          )  背bi(          )bèi &

22、#160;        轉zhun(       )zhuàn(       ) 了lio(         )le(         )  結ji(  &#

23、160;     )jié(        ) 朝cháo      zho         數sh      shù      為wéi  

24、;     wèi          和hé       hè        還huán        hái      

25、;    哪n       na        量liáng       liàng         難nán       nàn  

26、60;    悶mn        mèn          撒s       s         的de(         &#

27、160;)dì(           )  都du(          )d(        ) 桿gn(         )gn(     

28、;     )  磨mó(        ) mò(         )沒méi(         ) mò(         &

29、#160;)  號háo(        )hào(        )  模mú(          ) mó(          )  興xng(&

30、#160;     ) xìng(      ) 幾j(         )j           籠lóng        lng(    

31、;  )分fn(          )fèn(         )  扁pin(         ) bin (       ) 樂yuè(  

32、60;     )lè(         )  沖chng(        ) chòng(       ) 擔dn(        )dàn(  &

33、#160;     )  寧níng(        ) nìng(        )盡jn(        )jìn(          )  將j

34、ing(       )jiàng(       ) 奔bn(         ) bèn (        )  掃so(       ) s

35、24;o(       )別béi(      )bèi(      )  參cn(         )shn(         ) 似sì(   &

36、#160;     )shì(         )  血xu(         )xuè (        ) 佛fú        fó&

37、#160;         場cháng      chng     彈dàn       tán         累léi      lèi

38、0;     中zhng       zhòng         鮮xin      xin       拾shí        shè  

39、       禁jn       jìn       載zi       zài          臟zng      zàng  

40、;    調diào       tiáo         扎zh       zhá       落luò         là

41、          鋪p       pù        掙zhng      zhèng         育yù      &#

42、160;y        應yng       yìng          剝bo       b       泊p        

43、;bó           嘩hu      huá       更gng      gèng         間jin      ji&#

44、224;n      冠gun      guàn        折zh       shé       綠l        lù  

45、60;       卷jun      juàn     仔zi       z        圈qun      juàn      &#

46、160;埋mái       mán         供gng      gòng       剎sh       chà       &#

47、160; 挑tio      tio       藏cáng      zàng        正zhng      zhèng      噴pn   

48、0;   pèn         舍sh        shè       暈yn       yùn          給gi  

49、;     j         解ji      jiè         屏png      bng      釘dng      

50、; dìng         強qiáng      qing       jiàng      啊         差ch(       

51、 ) chà(        )chi(        )     啊á         哄hng(       )hng(      &#

52、160;) hòng(        )     啊         嗎 má(       ) m(        ) ma(    &#

53、160;   )        啊à       漢語拼音字母  一聲母 聲母是指音節開頭的輔音。  普通話里共有23個聲母。他們是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、  y 、 w 。  零聲母： 有的音節不以輔音開頭，沒有聲母，稱為零聲母。普通話里有10個能自成音節的

54、零聲母：a(啊、0(喔、e (鵝)、 ai(哀) 、ei、  ao(熬、ou 歐、an 安、 en 恩、 ang昂 。  聲母按不同發音可以部位分為七類。  - 雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括 b p  m  。  - 唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括 f 。  - 舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括d 、t  、n、l。  - 舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括g、k、h。  - 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 

55、 - 舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。  - 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。  - 根據發音時聲帶是否顫抖可以把聲母分為清音與濁音兩種。  - 清音：發音時，聲帶不顫抖，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。  - 輔音：發音時，聲帶顫抖，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w。  二韻母 韻母是指音節中在聲母后面的那局部音。  韻母有24個。分單韻母、復韻母、鼻韻母。  - 單韻母：一

56、共六個。包括a、o、e、i、u、v。  - 復韻母：一共八個。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。  - 鼻韻母：一共九個。前鼻韻母包括an、en、in、un、ün。后鼻韻母ang、eng、ing、ong。  - 特別韻母：er 。  三整體認讀 1整體認讀音節不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是直接給漢字注音。  2包括16個音節它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、ye、yin、ying、yun、yuan。  二 拼音  拼音就是把聲母和韻母快速地連讀

57、成一個音節。  拼讀的時候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長，注意聲母和韻母中間不要停頓，即用“前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰的方法，讀出音節。  一音節的形成   1 韻母自己獨立成音節。如n(安、  ài愛、 è 額。  2聲母加韻母成音節。如d打、 hi(海zhng(中。  3聲母加介音加韻母成音節。如guà (掛)、xio(小) 、quán(全)。  4 整體認讀音節。如w五zh 之 s 斯 。  二拼讀的方法   1 兩拼法就是把整個音節分成聲母和韻母兩

58、局部。先讀聲母，再讀韻母，快速連續，然后讀出音節。如：p_a_pa 2 三拼法：把音節分成聲母、韻母、和韻味三局部進行拼讀。中間帶有i、u、ü(分作出介母在拼讀較長的音節時，先讀聲母，再讀i或u或ü，然后再讀后面的韻母。三局部連續呼出一個音節。j_i_a_jia 3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為一局部，跟韻母的其余局部進行拼讀。這種方法只適合用于有韻頭的音節.gu_an_guan. 三、聲調  一聲調的意義 聲調是指音節的高、低、升、降、曲、直、長、短的變化形式。  二聲調的分類 普通話里有四個調類：陰平、陽平、上聲、去聲。  三 聲調的標注

59、1. 聲調符號要標注在韻母上。  2. 標調也有一定的規律。出現單韻母的音節時，就標在這個韻母上，如  阿é俄。  3. 出現復韻母音節時，音調標在開口較大、發音比較響亮的那個字母上，如ài(愛) áng(昂)u(歐)，遇到ui和iu時要標在后一個字母上，如niú牛húi回ji九.  4. 為了幫助記憶按照單韻母a、o、e、i、u的順序歸納為a母出現把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起來，誰在后面給誰戴。  四 輕聲 1  輕聲是連讀時一種特殊的變調。輕聲不標調。輕聲字的讀音應加圓點。如爸爸bba) 2 輕聲能區別詞義、詞性。如：兄弟xing  di (弟弟)    兄弟xiong  dì(哥哥和弟弟)   如：利害 lì hài( 利益和損害，名詞)  利害li   hai( 劇烈、兇猛、形容詞)。  3 以下音節應讀輕聲：  名詞詞尾“子“兒“頭“們等如：槍桿子(qing  gn  zi) 鋤頭chú tou他們t men 疊詞名詞的第二個音