1、高品質(zhì)文檔2022年小學教職工績效考核及工資分配實施方案 為深化我校人事制度改革，推動義務(wù)訓練階段學校績效工資制度順當實施，依據(jù)樂亭縣訓練局關(guān)于樂亭縣義務(wù)訓練學校績效工資實施方法的規(guī)定，結(jié)合我校實際狀況制定本方案。 一、 指導思想： 本著“總量掌握，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的安排原則，重點向班主任和擔當較重工作量的人員和有突出貢獻的人員傾斜，把我校工資改革的過程變成調(diào)動廣闊老師工作樂觀性、激勵廣闊老師奮勉工作、努力制造一流業(yè)績的過程。 二、 實施范圍： 我校參加教學與管理的全部人員，實施績效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園，按縣局規(guī)定，幼兒老師按義務(wù)訓練學校的標準和方法執(zhí)行。 三、

2、績效工資總量核定： 我校老師績效工資總量按年度核定，每年12月初，學校上報納入績效工資發(fā)放范圍的老師名冊，向縣局申報，由縣局將嘉獎性績效工作核定到校。 四、 績效工資安排方法： 教職工績效工資按樂亭縣訓練局關(guān)于義務(wù)訓練學校教職工績效工資考核及績效工資安排實施方案的規(guī)定，以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。學校分別在月底和每年的年底完成對老師績效考核，考核結(jié)果作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。 1、基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放 基礎(chǔ)性績效工資，按樂亭縣義務(wù)訓練學校績效工資實施方法確定的標準執(zhí)行，以固定數(shù)額按月發(fā)放。 2、嘉獎性績效工資的發(fā)放 教職工嘉獎性績效工資按老師崗位、管理崗位、工勤崗位三個系列進

3、行發(fā)放。嘉獎性績效工資設(shè)立7個項目，農(nóng)村老師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和訓練教學成果獎。依據(jù)安排項目，按樂亭縣訓練局關(guān)于樂亭縣義務(wù)訓練學校績效工資的實施方法實行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。 農(nóng)村老師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼從嘉獎性績效工資總量中核出，單獨發(fā)放，剩余部分用于發(fā)放出勤津貼，工作量（課時量）津貼，考核津貼和訓練教學成果獎，對此部分學校依據(jù)縣局核出的全年人均嘉獎性績效工作標準額，按比例發(fā)放。 詳細方法如下： （1） 農(nóng)村老師補貼的發(fā)放 按樂亭縣訓練局學校布局劃分規(guī)定，我校屬所處位置偏遠，條件艱苦，為一類農(nóng)村學校，農(nóng)村老師補貼為每人每月12

4、0元。 相關(guān)規(guī)定： （一）、農(nóng)村老師補貼按每年12個月計發(fā)，實行按月發(fā)放。 （二）、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村老師補貼的范圍學校，從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村老師補貼，調(diào)出農(nóng)村學校的，從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村老師補貼。 （三）、因病事假緣由當月超過半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的，扣發(fā)當月的農(nóng)村老師補貼。 （2） 、班主任津貼的發(fā)放 班主任津貼從嘉獎性績效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放。 詳細發(fā)放方法： 按樂亭縣訓練局規(guī)定的35人為一個標準班額，由縣局核出班級數(shù)額，學校對現(xiàn)有班級數(shù)核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個班主任，剩余的30%按學生總?cè)藬?shù)平均安排發(fā)至每個班主任。 相關(guān)規(guī)定： (一)班主任

5、津貼按每年10個月計發(fā)。 (二)老師自擔當班主任之日起享受班主任津貼，離開班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。 (三)班主任因病、事假，進修等緣由，不能履行班主任職責時，將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時代理班主任。 (四)班主任因公差不能履行班主任職責時，臨時班主任津貼以天數(shù)折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支付。 (五)按班主任考核標準對班主任進行月考核，考核等次分為合格、基本合格和不合格，月考核合格發(fā)班主任津貼的100%，基本合格發(fā)津貼的80%，不合格扣發(fā)當月班主任津貼。 (3)中層崗位津貼 按樂亭縣義務(wù)訓練學校績效工資實施方法學校中層干部設(shè)立中層崗位津貼，中層崗位津貼從嘉獎性績效工

6、資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放，每年按10個月計發(fā)，中層崗位津貼=全年嘉獎性績效工資標準額÷12×中層本人崗位系數(shù)，我校學生人數(shù)400人以下，中層崗位系數(shù)為0.12。 中層干部中途任免的，從任免的下月起兌現(xiàn)或取消崗位津貼。 （4） 出勤津貼的發(fā)放 出勤津貼占全年嘉獎性績效工資標準額的10%. 本校月出勤津貼總額=全年嘉獎性績效工資標準額的10%×參加安排教職工人數(shù)（不含校長）÷12。 教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參加安排的教職工出勤總天數(shù)×個人月出勤天數(shù)，出勤津貼按每年12個月核算，學校按十個月當月下發(fā)，剩余兩個月的出

7、勤津貼用于發(fā)放寒暑假的老師返校、值班等，如仍有剩余，平均安排給教職工（不含校長）。 相關(guān)規(guī)定： （一）月累計遲到、早退5次以上（含5次）為一天事假，從當月中扣發(fā)一天的出勤津貼。 （二）病事假按天數(shù)扣發(fā)出勤津貼，月累計病事假超過7天，扣發(fā)當月出勤津貼。 （三）無故遲到、早退全年累計超過50次，以及曠工，無正值理由逾假不歸，連續(xù)超過7天，或全年累計超過15天，視為不合格，扣發(fā)全年出勤津貼。 （5）工作量（課時量）津貼的發(fā)放 工作量（課時量）津貼占全年人均嘉獎性績效工資標注額的45%。 學校月工作量（課時量）津貼總額=全年嘉獎性績效工資標注額的45%×參加安排教職工人數(shù)（不含校長）

8、7;12。 詳細安排方法： （一）本校月工作量（課時量）津貼的70%，平均安排下發(fā)參加安排的教職工。 （二）本校月工作量（課時量）津貼的30%，按個人分擔的工作量（課時量）進行安排。 （三）音體美工作量（課時量）因?qū)W生作業(yè)、課后輔導、備課、講課等工作量和工作難度與其他學科比對，其工作量按90%核算。 教職工工作量（課時量）津貼=本校工作量（課時量）津貼總量×70%÷參加安排的教職工數(shù)+本校月工作量（課時量）津貼×30%÷學校總工作量（課時量）×本人的工作量（課時量） （四）下列狀況實行折算的方式計算課時量 中層崗位人員每周增加工作量12課時，月

9、增加工作量48課時，加之中層崗位人員月工作量計算；骨干老師（縣級）、試驗員、電教管理員、圖書管理員、報賬員、少先隊輔導員、檔案管理員、業(yè)訓、藝術(shù)輔導等幫助崗位的人員，每年加50課時的工作量，年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個月中支付。 （五）節(jié)假日、雙休日、加班或值班補貼，從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支出。 （5） 考核津貼的發(fā)放 考核津貼占全年人均嘉獎性績效工資標準額的35%，考核津貼的發(fā)放依據(jù)年終績效考核結(jié)果進行。 績效考核是年度考核的基礎(chǔ)，績效考核未評為優(yōu)秀的年度考核不得評為優(yōu)秀，教職工績效考核的等次比例，按縣局規(guī)定執(zhí)行，優(yōu)秀等次為15%。 教職工考核津貼實行年終一次性發(fā)放的方

10、法。 績效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次，考核系數(shù)分別為優(yōu)秀1.2，合格1，基本合格0.5，不合格0。 教職工考核津貼=全年嘉獎性績效工資標準額的35%×參加安排的教職工人數(shù)（不含校長）÷（優(yōu)秀人數(shù)×1.2+合格人數(shù)×1+基本合格人數(shù)×0.5）×教職工本人考核系數(shù)。 有下列狀況之一者，確定為基本合格等次： （一）、因犯與職務(wù)行為有關(guān)的錯誤而受到行政警告處分的。 （二）、政策水平較低，業(yè)務(wù)水平力量差，給單位工作造成不良影響的。 （三）、組織紀律觀念淡薄，不能遵守工作制度規(guī)定，無故遲到、早退全年累計超過30次不足50詞的

11、以及曠工，無正值理由逾假不歸連續(xù)超過3天不足7天或一年累計超過7天不足15天的。 教職工有以下行為之一者，應(yīng)直接評定為不合格等次： （一）、職業(yè)道德考評達不到基本要求的。 （二）、以非法形式表達訴求或干擾正常訓練教學秩序，損害學生利益的。 （三）、玩忽職守造成校內(nèi)重大平安事故的。 （四）、體罰或變相體罰學生違規(guī)搞有償家教，造成不良影響的。 （五）、不能完成訓練教學工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學事故的。 （六）、無故遲到、早退全年累計超過50次，以及礦工，無正值理由逾假不歸連續(xù)超過7天或全年超過15天的。 （6）、有其他嚴峻損害老師形象和聲譽行為的。 訓練教學成果獎的發(fā)放 訓練教學成果獎（教科研成果獎等），占全年人均嘉獎性績效工資標準額的10%。 詳細安排方法： （一）經(jīng)考核能夠圓滿完成訓練教學任務(wù)的發(fā)嘉獎性績效工資的80% （二）訓練教學成果獎20%作為科技成果、論文論著、教案教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、引路課、示范課、公開課榮譽嘉獎，按級別設(shè)立加分嘉獎，詳細加分見附表。學校年終核算后一次性發(fā)放。 （7）校長嘉獎性績效工資的發(fā)放 校長嘉獎性績效工資依據(jù)樂亭縣義務(wù)訓練學校校長績效工資及發(fā)