1、本科教學評估工作介紹本科教學評估工作介紹“在大學里還有什么比本科教在大學里還有什么比本科教學更重要嗎？學更重要嗎？” ” 一、本科教學工作水平評估的原則一、本科教學工作水平評估的原則 w20字方針：字方針：w以評促建，以評促改，以評促管，以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評建結合，重在建設。 二、專家組評估方式二、專家組評估方式1 1、聽取匯報、聽取匯報 ：w聽取學校、學院領導關于辦學指導思想、教聽取學校、學院領導關于辦學指導思想、教學工作思路和教學工作評估的自評報告；學工作思路和教學工作評估的自評報告； w隨機抽樣聽部分教師、部分課程的課堂教學；隨機抽樣聽部分教師、部分課程的

2、課堂教學；w召開老、中、青教師，管理干部和學生代表召開老、中、青教師，管理干部和學生代表等各個層次、各種類型人員的座談會；等各個層次、各種類型人員的座談會； w利用各種不同的場合隨時隨地與師生進行個利用各種不同的場合隨時隨地與師生進行個別交談；別交談； 二、專家組評估方式二、專家組評估方式2 2、查閱材料：、查閱材料：w考察學校的教學基礎設施情況考察學校的教學基礎設施情況 ；w考察校、院系部兩級教學管理及教學各環節考察校、院系部兩級教學管理及教學各環節運行情況；運行情況； w考察教風、學風情況等；考察教風、學風情況等；w隨時隨地地查看學生上晚自習、社團活動、隨時隨地地查看學生上晚自習、社團活動

3、、學生宿舍、食堂環境等情況。學生宿舍、食堂環境等情況。 二、專家組評估方式二、專家組評估方式3 3、重點抽查：、重點抽查：w調閱學生的學籍檔案，了解教學計劃的執行情況、調閱學生的學籍檔案，了解教學計劃的執行情況、課程設置合理程度、教學質量和學生素質以及教學課程設置合理程度、教學質量和學生素質以及教學管理的水平和質量；管理的水平和質量； w抽查學生的考試試卷和畢業論文、實驗報告、實習抽查學生的考試試卷和畢業論文、實驗報告、實習報告報告 ；w抽查平時各級領導的聽課記錄、教師課堂教學質量抽查平時各級領導的聽課記錄、教師課堂教學質量問卷調查表、教師某門課程的教案等；問卷調查表、教師某門課程的教案等；w

4、隨機抽調部分學生進行基本技能測試，以此考察學隨機抽調部分學生進行基本技能測試，以此考察學生掌握所學專業的基礎知識與基本技能情況以及運生掌握所學專業的基礎知識與基本技能情況以及運用知識分析、解決問題的能力等。用知識分析、解決問題的能力等。 二、專家組評估方式二、專家組評估方式4、評議反饋 ：w專家組將對所獲得的信息和材料，對照評估專家組將對所獲得的信息和材料，對照評估指標體系，按照評估指標內涵，以實事求是指標體系，按照評估指標內涵，以實事求是的態度，嚴肅認真地對學校教學工作進行全的態度，嚴肅認真地對學校教學工作進行全面評議，得出初步結論，并分別與學校領導面評議，得出初步結論，并分別與學校領導和學

5、校的上級主管部門交換意見。和學校的上級主管部門交換意見。 三、評估工作的三個三、評估工作的三個“符合度符合度”的內的內容容 w學校的定位和人才培養目標與社會要求、學校的定位和人才培養目標與社會要求、學生全面發展以及學校實際情況是否相學生全面發展以及學校實際情況是否相符合符合 ；w學校的實際教學工作狀態與確定的目標學校的實際教學工作狀態與確定的目標是否相符合是否相符合 ；w學校所培養人才的質量與學校的定位和學校所培養人才的質量與學校的定位和目標是否相符合目標是否相符合 。四、評估時間安排四、評估時間安排w3 3月月2525日學院安排自評估；日學院安排自評估；w3 3月月3131日日-4-4月月1

6、 1日學校預評估；日學校預評估；w5 5月月1818日日-23-23日教育部專家組到中山大學日教育部專家組到中山大學正式評估。正式評估。五、初步安排專家組考察我院的內容五、初步安排專家組考察我院的內容w3 3月月3131日、日、5 5月月1919日專家考察評估我院經濟管理教學日專家考察評估我院經濟管理教學實驗中心；實驗中心；w4 4月月1 1日、日、5 5月月2020日學院教學匯報會議；日學院教學匯報會議；w4 4月月1 1日、日、 5 5月月2020日專家與教師座談會議；日專家與教師座談會議；w4 4月月1 1日、日、 5 5月月2020日專家在伍舜德圖書館考察我院本日專家在伍舜德圖書館考察

7、我院本科教學成果展示；科教學成果展示；w4 4月月2 2日、日、 5 5月月2121日后專家自由聽課、抽查教學個環日后專家自由聽課、抽查教學個環節各種支撐資料、選擇學生進行技能測試、考查各節各種支撐資料、選擇學生進行技能測試、考查各種教學設施等；種教學設施等；w備注：備注：3 3月月3131日至日至4 4月月5 5日學校與評估；日學校與評估；5 5月月1818日至日至5 5月月2323日教育部正式評估。日教育部正式評估。六、評估期間對老師們的要求w請老師們在評估期間盡量不要外出，能夠在請老師們在評估期間盡量不要外出，能夠在校配合評估工作；校配合評估工作；w請任課老師嚴格按照教學規范上課，不遲到、請任課老師嚴格按照教學規范上課，不遲到、不早退、不拖堂；不早退、不拖堂；w請任課老師著正裝上課，帶齊所有課件，如請任課老師著正裝上課，帶齊所有課件，如講義、講義、PPT、課程大綱、教學進度表等；、課程大綱、教學進度表等；w請老師們向專家公正、客觀的評價中山大學、請老師們向專家公正、客觀的評價中山大學、嶺南學院的