1、2020初三學生第一學期學習計劃學習計劃是每一個心里有著自己規劃的學生都會有的東西， 他能夠有效的提示學生學習，對于學習成績的提升非常明顯。下 面是小編整理的關于初學學生的學習計劃，歡迎閱讀。初三學習計劃（一）在這個新的學期里，努力弁且盡快適應初三的新生活， 融入 這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。 積極參加課 外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生 ！為 了實現所說目標特制訂學習計劃如下：一、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習 一遍至二遍。七點二十從家中出發。二、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。三、認真完成作業，認真對待每一門課。四、寫完作業后，復習

2、一下當天的內容弁預習第二天要上的 課。五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分一一學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零 的秋季，一切，從頭開始！初三學習計劃（二）又是熟悉的字眼一一新學期，這將會是充滿著戰斗的絕殺， 從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一 ？誰不希望讓父母驕傲？ 又有誰不希望自己 能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付

3、出艱 辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的， 一定朝前走！改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩 樂，但在這個學期開始，我會養成好的習慣，盡量讓自己早起。早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然 無法改變環境，又不甘落后，那就從改變自己開始。課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也 不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發言，即使是再 簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲 憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是 不可缺少的。除了學校發的

4、作業，還有自己買的資料都要去寫， 因為這樣長期的持之以恒， 才能成為一種習慣，多練才可以提高 成績。上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多 下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標， 這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數學，沒有理由 說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語 文，目標定為100。化學，新的一科不能落下。 政史，繼續保持。 不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼 ！讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱， 讀書讓我看到了未來的希 望，讀書讓我明白了許多哲理初三，是拼搏的奮斗，是放飛 夢想的翅膀，迎接新挑戰的時刻！新的學期即將

5、到來，為了使下學期的學習成績進步、 各科成 績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應 做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，弁復習這 些知識;2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、 找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課， 聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重 理解”三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記 應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后 及時整理筆記。四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真 復習，理

6、解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步 31；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求 ；3、明確解題思路， 確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還 要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能 力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作 業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方 聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業 ；7、像歷史、地理、生 物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和 教輔資料一起運用；4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到

7、。初三學習計劃（三）一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒 有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個詳細的學習計劃，弁設定一個合適的目標， 比如希望考上 哪所學校，希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些， 如每天、每月的學習時間怎么安排，自己力爭在班級、年級里， 在哪一科目上要達到什么目標，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等。 初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當的壓力是必要的。正所謂有壓力才有動力二是糾正 離中考還早著呢，到時候再努力也來得及。”的錯誤想法。實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積 累和放松，結果會相

8、差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時 了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生 現在務必要 收心”，認真聽講、記筆記，做好學習復習計劃，早 進狀態早受益。三是汲取有益的經驗和教訓。 今年升入高一的一名學生回顧 自己中考經歷時不無悔意。 去年初三第一學期快結束時， 他才找 到學習的感覺，浪費了很多時間。如果一開始就有計劃地復習，跟著老師進度走，我肯定能考得更好。”其實有很多初三過來人” 都后悔當初沒有好好抓緊時間， 沒有早早進入狀態，否則結果會 更好。初三，是初中階段學習關鍵的一年，學習得法，將直接有助 于他們以后的升學。而給學生以學習的方法，授他們以漁”去獲得 魚”，是實現

9、教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認 為，初三一年的學習，要注意以下七方面：一、合理利用和安排時間凡事預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計 劃，長遠計劃和近期計劃相結合， 最好能細致些、具體到早、午、 晚做什么，學什么，復什么。二、平衡各科，注意基礎中考是一門綜合性的考試， 各科都要有較好的成績，中考總 體成績才會提高。 朱桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般 來說，做到 門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、 學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。我們認為，在不同的學習階段，應采

10、取不同的方法。對剛升 上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內 容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們 可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。可請學生思考下面兩道題：在較弱的科目上從 80分提高到100分，在較弱 的科目上從100分提高到110分孰易孰難？（應該是前者較易，后 者較難）。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科， 也不至于成為弱科。到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的 努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話

11、， 很可能把比較強的 科目也拉了下來。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽 出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，弁且努力提高優勢科目，以 期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，弁彌補弱勢科目的不 足。現在的高考、中考，已不再是單純的對知識的考查，而更偏 重于能力的測試。那么，什么是能力呢 ？這是不是意味著丟開課 本，去死做一些標榜 能力訓練”名目的繁多的練習題 砒們覺得 弁非如此。 能力”就是運用知識解決實際問題的本領和方法。要 提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎知識， 這是根基，是基礎, 否則，所謂 能力”也就成了無源之水、無本之木了。比

12、如，叫你 安裝一支光管，但你如果連串聯、弁聯的知識還未弄清，電路圖 也不懂畫，那又怎會安裝光管呢 ？所以，在學習過程中我們還是 要堅持 本本主義”，從課本入手，從基礎知識入手。可能有些同 學會有這樣的疑問，我加強課外加深題的訓練，加深題都懂做了， 基礎題哪有不懂做的？唉，可知道，在大考時，這些同學往往就被一些基礎題 淺水淹死”了。相反的，如果我們基礎知識掌握得 牢固，不僅 知其然”，還 知其所以然工能梳理清楚知識網絡， 從整體上加以把握，融會貫通，那我們解題時自然能夠舉一反三， 速度也能隨之加快。所以，我們一定要注意打好基礎。三、搞好生活，保證學習從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也

13、是體力 的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體， 而要有一個良好的 身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。有一副對聯說： 茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過 一日曝十日寒。”我們也覺得 開夜車”或不午睡，犧牲休息時間 去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學習。所以， 我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息 好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態去學習，收效 會更大。另外，我們學習緊張，除了注意勞逸結合外，還要注意參加 適量的體育活動，以增強我們的體質。更要注意飲食均衡，不能 吃一頓，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營養供給。有的同學為 了爭取多一點學習時間或嫌

14、飯堂飯菜不佳而隨便放棄一餐半餐， 還有的同學為了趕時間，吃飯時拼命地吃，三扒兩下就吃完，之 后又沖向課室學習。可知道，這樣做，對我們的學習收效不大，還會搞垮了我們的身體。現在有的同學學習成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病，真是得不償失呀。初中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時 代，所以，同學們一定要搞好生活，保證學習。總之，我們生活 越有規律，我們的學習成效就越大，成績上升就越快。四、加強思維能力的培養，多思多問當今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時代的要求。而要培養這些能力， 主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維

15、進行獨立思考。課堂上，老師講解的內容都相當豐富，弁具有很強的邏輯性， 他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的 幫助。所以，課堂上同學們一定要緊跟老師的思路，集中注意力 聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規律， 弁認真做好筆記。課外，更要多向科任教師請教，以加深理解， 拓展知識面。正所謂 集腋成裘工將科任教師的思維精華匯集起來就是一 筆財富，可以使自己免于事事從頭摸起， 從而更好地增強思維能 力。培養思維能力的另一途徑，就是經常自己運用邏輯思維進行 獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問

16、時，不管老師是否問到自己，都應先認真進行思考，然后將老 師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的。又如做理科練習時，注意逆向思維的訓練，力圖尋找出最簡捷的解題方法。 做文科練習時，多做發散思維的訓練， 注意知識點由此及彼的聯 系。如果你多思多問，經常注意加強思維訓練， 肯定會有驚喜的 發現，你的思維能力一定會增強。五、仔細分析錯誤，避免重犯幾乎每位教師都會向學生強調 題不二錯”，不止同一道題不 可再錯，同一類型的題也不可再錯。 對于做練習或各種測驗中出 現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事， 而要認真地加以分 析，找出造成錯誤的癥結所在。 這些癥結正暴露了我們掌握得不 夠牢固的某些薄弱

17、環節，因而要及時地查漏補缺。 可建議同學們 設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本 翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。六、善于歸納和總結歸納和總結，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一 環。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。可從兩方面進行總結：（一）、內容上，分科、按體系、分章節。比如：語文復習，可按專題知識進行梳理，分為 基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基 礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復句、語言的實 際運用、修辭和標點符號、文學常識 ；現代文閱讀又可分為記敘 文閱讀、說明文閱讀、議論文閱

18、讀和文學作品閱讀。可列表比較 各項知識要點。（二卜時間上，每節課后、每次作業后、每輪測 驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。七、滿懷信心，提高素質有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大， 不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。所 以，作為教師可提醒同學們保持頭腦的清醒：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競 爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為， 即可問心無愧。為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，讓我們都 來探索 漁”授予學生，讓學生去捕

19、獲更多的 魚”。初三學習計劃（四）環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是 數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面 我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先， 書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺 和提高。我還需要建立一本錯題集， 將在練習中做錯的題目和尚 未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應 該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴 謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。1 .因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，

20、作 文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記 12條好詞佳句，按老師的 指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。2 .提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預 習。多做深，精的題目，拓展思維。3 .每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱 后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品 的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。4 .循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反 應結果。5 .認真識記物理公式，物質常量，

21、電學和光學是物理里我最 薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和 光學知識。根據考綱認真復習各點知識， 按時完成作業，做筆記，6 .根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的 2個多月里循環 復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能 很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史 的聯系。7 .根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由 于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認 真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施， 成功在于行動，過一段時間要 仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。初三學習計劃（五）新的學期已經到了，馬上我就要步入初中三年中最關鍵的初 三，為了在學習的最后階段沖刺， 我將為自己立下學習計劃弁認 真實行！一、學習目標鞏固掌握初中階段各個學科的基礎知識、基礎技能，通過自身的努力，學習成績在月考、期中和期末考試爭取進入全年級 20-40名前，填補我們班在年級段排位的空擋”。爭取進入淳中提