1、留守兒童關愛制度永興鎮中心學校留守兒童關愛制度隨著農村剩余勞動力大量轉移 , 農村留守兒童數量不斷增多，留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關注的重點對象， 關愛留守兒童對加強和改進未成年人的思想道德建設有著致關重要的作用。 為了保障農村留守兒童這個特殊群體能和正常的未成年人一樣健康成長，促進學校關愛留守兒童工作的有效開展， 結合我校實際， 特制定如下工作制度：一、組織領導制度。1 、學校成立以校長為組長、 副校長副組長、 學校中層領導干部、班主任老師為成員的關愛留守兒童工作領導小組，具體由政政教辦、年級組和班主任老師負責此項工作。2 、要充分發揮領導小組的作用，明確職責，分工合理，責任到人，

2、加強對留守兒童的關愛和管理。報表及時上報到年級組； 年級組統一造冊統計并在開學后一個月內上報學校。3 、留守兒童的統計上報時要做到及時、準確、具體，做到不漏統、不重統，確保統計數據的準確性。三、留守兒童關愛制度。1 、父母是孩子的第一監護人和親情依附者，對孩子的成長具有不可替代的責任和作用。 各校要教育引導外出家民工切實擔負起培養子女的社會責任， 努力使留守兒童在幸福的家庭環境中健康成長。3 、留守兒童建檔率要達到100%。五 、信息報送制度。1 、信息報送原則：（1）及時性原則。重要信息早發現，早收集，早報送。（2）準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確，用詞嚴謹，分析恰當，

3、數字精準。（3）時效性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。2、信息上報內容（1）要圍繞“三關工程”的工作部署及貫徹落實情況報送信息，做到重大活動及時報送，成功做法和經驗隨時報送。（2）留守兒童少年關愛工作思路、工作情況進展情況、主要工作完成情況等方面的信息每月報送一次。（3）留守兒童少年關愛召開的各項會議要及時報送會議圖片、會議主要內容。（4）學校要有專人負收集關愛留守兒童的相關信息及活動圖片，每 月 25 日前報送中心學校。（ 5）每學期初要根據學校實際情況擬定工作計劃， 期末要將本學期工作的開展情況寫出書面總結。 計劃和總結要在規定時間內報送到上級

4、相關部分。（ 6）在堅持上述信息必報的同時，鼓勵報送包括調研報告、匯報材料等在內的調研性信息。六、追蹤監督制度1、適用范圍（1）上級工作領導小組作出的有關決定、通知的執行情況。（2）上級工作領導小組在開展專題調研、指導檢查、參見視察活動中提出的有關意見和建議的辦理情況。（3）上級工作領導小組認為有必要進行跟蹤堅持的其他有關事項。2 、被追蹤的班級要自覺接受和主動配合，并在規定的時間內報告報告執行或者辦理情況。不能按時報告的，應當說明理由。3 、對于不提交，沒有正當理由逾期提交執行或辦理情況報告，執行或者辦理工作不落實， 或者敷衍塞責的班級， 學校留守兒童少年關愛工作領導小組將追究被追蹤監督班主任責任。七、調研工作制度要圍繞“留守兒童少年關愛” 具體工作展開調研， 總結好的經驗和做法或提出好的建議意見。調查研究人員要堅持一切從實際出發、實事求是的思想路線， 發揚吃苦精神， 改進工作作風， 虛心向群眾學習，向實踐學習，增強認識問題、分析問題的能力，確保調研報告的時效性和針對性，不斷提高調查研究的水平。八、考核獎懲制度學校將把 “留守兒童少年關愛”工作納入年終綜合目標考核，對工作重視且