1、2021-2022 學年Unit 7 Are these bears?【學習目標】(-)知識目標：1. 能聽、說、讀、寫以下詞匯：one, two, three, four, five, s i x, seven, e ight, n i ne, ten, Panda, bear, monkey, eIephant2. 能熟練運用以下句子：(1) -Are these/those?-Yes,They are /No, they aren' t. They are(2) -How many*do you have?-I have(-)情感目標：1. 培養和他人分享自己喜歡的小動物的意愿。

2、2. 積極參與小組活動，培養合作能力。【過程方法】【單元話題】學生日常生活中常見的動物以及數字。【單元詞匯】one, two, three, four, f i ve, s i x, seven, e i ght, n i ne, ten.Panda, bear, monkey, elephant【單元功能結構】(1) -Are these/those?-Yes, They are /No, they aren' t. They are(2) -How many*do you have?-I have【課時分配】課時所包含的內容第一二課時Part ALets learnLet'

3、 s talk第三四課時Part BLet' s guessLet5 s s i ngLet' s I earn moreLet* s read第五六課時Part CAsk and answerCount and sayListen and write the numbersRead and number【學情分析】【學習過程】第一、二課時學習過程導學策略學習提示1：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part ALet* s learn1 .播放錄音，邊聽邊按錄音的先后順序給該部分的單詞標上序號。2. 聽錄音，跟讀單詞。3. 小組內練讀單詞。學習提示2：同學們，給大家分鐘時間，學習

4、PartALet' s talk1. 小組內自由練習本部分對話。2. 聽錄音，跟讀對話。盡量模仿每個句子的發音。3. 兩人一組，自由練習。第三、四課時學習過程導學策略學習提示1:同學們，給大家 分鐘時間，學習Part BLet* s guess1. 復習本課單詞。2. 小組內兩人一組，一人模仿某種動物的表情或動作，另一人來猜。3. 比一比誰模仿得最像，誰猜對得最多。學習提示2：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part BLet* s sing 1.聽錄音，熟悉該歌曲的旋律。2. 跟隨錄音逐句唱該歌曲。3. 加入動作，邊唱邊跳。學習提示3：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part BLet&

5、#39; s learn more1 .小組內自由讀本部分的句子。2. 聽錄音，跟讀本部分的句子。3. 同桌兩人一組參考本部分提供的對話進行問答練習。4. 小組內練習表演對話。學習提示4：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part BLet' s read1 .聽錄音，逐句跟讀錄音。2.兩人一組，自由練習并且表演。第五、六課時學習過程導學策略學習提示1 ：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part C-Askand answer1 .小組內熟讀該部分的句子。2.兩人一組進行問答練習。學習提示2：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part CCount and say1 .熟悉one-ten,小組內

6、就教室里的事物進行問答練習。2.兩人一組，一人提問另一人回答。學習提示3：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part CListen and write the numbers1. 理解此部分的練習要求。2. 聽錄音并寫出相應的號碼。3. 核對答案。本部分的錄音內容如下：1. Six two three one three four two five.2. two f i ve n i ne n i ne s i x four n i ne two.3. five six two three one nine four three4. one three nine four nine two fo

7、ur five nine six two5. one three three one four six one nine six nine two學習提示4：同學們，給大家 分鐘時間，學習Part CRead and number1. 熟讀該部分的句子，理解各句的意思。2. 理解本部分的習作要求并獨自完成練習。3. 核對答案。【板書設計】【教學反思】【檢查簽閱】套25岌:在T足心御用聲院 晅即.贈予【考試八要】一要準備充分，忙中有序。試前的準備是否充分對臨場的情緒 狀態和水平的發揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、 物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。二要傾聽說明，填寫卷頭。答題之

8、前，聽監考老師講注意事項， 要先填好卷頭，如姓名、考區、考號、學校等等，這些方面不要等到 交卷之前再填。三要通讀試卷，統觀全局。開始答題前，要先數試卷的頁數， 看清試卷前面的說明及要求，隨后冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷， 并注意檢查背面有無試題。四認真審題，明確要求。參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求，在答題之前認真審題。五要先易后難，掌握順序。一般試卷題目的安排在難度上呈階 梯型，由易到難依次排列。通讀試卷后，先做自己認為有把握的題目， 這樣能合理利用時間。六要書寫工整，格式正確。卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果 字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數。七要仔細檢查，文卷勿慌。做完卷后，一