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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以提前排除一些可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)
行。以下是一些經(jīng)過(guò)專家審核和評(píng)估的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案,希望能為大家?guī)?lái)更多的觸
動(dòng)和啟發(fā)。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)設(shè)計(jì)方案創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案
二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、敬禮、唱隊(duì)歌
活動(dòng)過(guò)程:
1、講故事。
男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心情愉悅。
女:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。
男:有一本書(shū)叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。
女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。
男:智慧源于勤奮。
女:偉大出自平凡。
男:從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^
學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如懸梁刺股、鑿壁偷光等。首
先,有請(qǐng)老師給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事。
2、三句半表演.
男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女:勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。
男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女:勤奮是清冽的泉水。
男:勤奮班級(jí),勤奮事例,勤奮的謳歌。
3、齊讀名言警句。
男:接下來(lái),讓我們一起來(lái)念念勤學(xué)的格言警句詩(shī)句。三分天才
七分學(xué)。
笨鳥(niǎo)先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦,難為人上人。
世上無(wú)難事,只怕有心人。
有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
4、輔導(dǎo)員講話。
女:古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)
員講話。
5、敬禮
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活
動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自
覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校
規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺
水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,
遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違
法犯罪。
3、班會(huì)形式:
采用討論、交流方式。
4、學(xué)習(xí)《中國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以
小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)
選優(yōu)勝小組)。
5、討論怎樣處理以下行為。
包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
朋友被打了,其他人幫他打群架。
6、班主任老師總結(jié)。
(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)
立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)
相伴!
小學(xué)二年級(jí)預(yù)防紅眼病班會(huì)活動(dòng)方案
針對(duì)近來(lái)我省部分地區(qū)在學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)紅眼病爆發(fā)
流行,為切實(shí)保障師生身體健康,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本
方案,防止紅眼病在校園爆發(fā)流行。
學(xué)校人群密集,學(xué)生身體抵抗力較差,容易導(dǎo)致傳染病
流行,要從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局出發(fā),每個(gè)教職工都要高度重
視紅眼病等學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,認(rèn)真落實(shí)傳染病防
治的各項(xiàng)措施。
成立防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
組員:
晨、午檢工作由校醫(yī)負(fù)責(zé)組織,班主任配合進(jìn)行。若發(fā)
現(xiàn)學(xué)生單眼或雙眼結(jié)膜腫脹、充血,有大量粘液膿性分泌物
時(shí),要立即通知家長(zhǎng)帶小孩去醫(yī)院就疹,并報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?/p>
報(bào)告人,進(jìn)一步排查,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、旱診斷、
早隔離、早治療。
一旦出現(xiàn)紅眼病群體發(fā)病情況,學(xué)校傳染病報(bào)告人要立
即向關(guān)廟衛(wèi)生院、中心校報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。班主任要
明確告知患病學(xué)生及家長(zhǎng),確診后應(yīng)立即隔離、不能返校,
治療至少7天,才可回校學(xué)習(xí),班主任并且要做好病情跟蹤
與登記。
1、每天下午放學(xué)后對(duì)教室的課桌椅、教師辦公室、樓
梯扶手等公共場(chǎng)所的物品表面進(jìn)行消毒。
2、每天對(duì)課室進(jìn)行紫外線消毒。
3、對(duì)有多個(gè)患紅眼病的班級(jí)配備消毒搓手液洗手,不
要隨意觸摸別人的東西,并加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的教育和管理。
4、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,教室要保持整潔。
1、通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、校園廣播、主題班會(huì)、健康課等
形式,教育學(xué)生要注意手的衛(wèi)生。要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,
不要用臟手揉眼睛,要勤剪指甲。
2、班主任每天重點(diǎn)對(duì)學(xué)生手的衛(wèi)生檢查,同時(shí)每周一
次全校性的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,各班根據(jù)檢查的情況及時(shí)
整改。.
3、紅眼病爆發(fā)流行期間,暫停做眼保健操。
4、少到公共場(chǎng)所活動(dòng),不得進(jìn)入游泳池游泳,不使用
共用毛巾、臉盆等。毛巾可用水煮沸消毒。一般物品用75%
酒精擦試消毒。
通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)信息,加強(qiáng)對(duì)紅眼病的衛(wèi)生教育,
家校合力防治紅眼病。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱
愛(ài)生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好
習(xí)慣的自覺(jué)性。
一、小調(diào)查:
1、你從幾歲開(kāi)始刷牙?
2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你喇牙嗎?
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?
5、你知道什么是習(xí)慣嗎?
二、習(xí)慣檢測(cè)站。
1、看圖。
(1)盼盼每天晚上都按課表整理書(shū)包,第二天的學(xué)習(xí)
用具都帶齊了。
(2)小明自己不整理書(shū)包,經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
(3)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí),為什么?
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們
就來(lái)個(gè)自我檢測(cè)。
3、我們來(lái)好看看誰(shuí)養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣,你還有哪些另外的好習(xí)慣呢?
三、交流樂(lè)園。
1、這些好習(xí)慣都給自己到來(lái)了哪些好處呢?小組交流
體會(huì)。
2、看來(lái)好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處,
你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的?
四、成長(zhǎng)計(jì)劃。
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正?
2、制定成長(zhǎng)計(jì)劃。
3、總結(jié):養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情,要靠堅(jiān)
持練習(xí),并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
參加人數(shù):53人。
主持人:
活動(dòng)主題:吸煙有害健康主題班會(huì)一一做小小禁煙宣傳
員。
1、通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們進(jìn)一步明確吸煙的危害性,了
解一些環(huán)保小知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境,做好吸煙
危害的宣傳活動(dòng)。
2、通過(guò)讓隊(duì)員們自己準(zhǔn)備節(jié)目能對(duì)身邊吸煙的行為及
時(shí)、大膽地進(jìn)行阻止、勸說(shuō)。
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;全體坐下。
男:全體起立,出旗,敬禮!
男:請(qǐng)坐,老師,同學(xué)們。
男、女:大家上午好!
女:抽煙,眾所周知是一種成年人的消遣方式,但如今
社會(huì),越來(lái)越多的未成年人染上了抽煙的壞習(xí)慣。
男:是呀,吸煙有害健康,尤其是對(duì)未成年人。因此,
今天讓我們來(lái)了解吸煙的危害,拒絕第一支煙。吸煙有害健
康一一做小小禁煙宣傳員主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)消息,聽(tīng)說(shuō)有幾位學(xué)生偷偷吸
煙,瞧,老師正在查問(wèn)呢,請(qǐng)欣賞毛纖纖同學(xué)的故事《你吸
煙嗎?》。
(講故事)。
男:大家說(shuō),故事中的那位同學(xué)究竟有沒(méi)有吸煙呀?
女:吸煙二吸毒吸煙二慢性自殺!我們長(zhǎng)大了可不要去學(xué)
習(xí)吸煙呀。請(qǐng)欣賞朗誦《吸煙危害歌》(配樂(lè)集體朗誦)。
男:吸煙有害健康”不吸煙才是幸福的。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,那你對(duì)吸煙的危害了解多少呀?誰(shuí)
來(lái)說(shuō)說(shuō)看!
(同學(xué)們說(shuō)吸煙危害)。
男:吸煙的危害可大了,讓我們來(lái)看看一組圖片吧!
(幻燈片)。
男:現(xiàn)在大家都對(duì)香煙的危害有一定了解了吧?
女:同學(xué)們,如果你看見(jiàn)家人在吸煙(比如說(shuō)你的爸
爸)你會(huì)怎么阻止呢?
(學(xué)生自由說(shuō))。
男:那么如果是老師呢?你能勇敢提出來(lái)嗎?
(學(xué)生自由說(shuō))。
女:還有嗎?
男:說(shuō)說(shuō)你們阻止他們吸煙的好辦法吧!
女:珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人,讓自己的生命之花盛放,從
我們起程,從胸前的紅領(lǐng)巾宣誓,要遠(yuǎn)離吸煙,做小小禁煙
宣傳員。
男:全體起立,呼號(hào):禁煙宣傳/人人有責(zé)/勸阻吸煙/
從我做起。
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
(老師講話)。
女:讓我們?cè)诎嘀魅蔚脑捳Z(yǔ)中結(jié)束這次的這次班隊(duì)活動(dòng)
吧!
(五)輔導(dǎo)員講話:
(吸煙就是在自我殘害,危害他人的不良行為,也有損
自己的信仰、理智、生命、財(cái)產(chǎn)和名譽(yù)。今天,我們通過(guò)自
己的主題班會(huì)對(duì)吸煙的危害更進(jìn)一步地了解了,所以,為了
自己和他人的健康,家庭幸福,凈化環(huán)境,社會(huì)文明,遵循
教義,請(qǐng)從我們開(kāi)始,把吸煙的危害宣傳給你身邊的人
吧!)。
(六)呼號(hào)。
(男:全體起立!敬禮!退旗。(退旗后)請(qǐng)坐!)
(七)退旗。
(八)宣布中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上
每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人
之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳
播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一
些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)
說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種
責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之
間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)
涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)
美好、和諧的社會(huì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》。
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫(xiě)一封感恩的信。
20XX年11月30日。
多媒體教室。
一、引入。.
主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感
謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人;感謝朋友,
他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)
取、努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你
擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心
態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。【二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教
案】二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案。感恩是禮貌。有人幫助
了我們,我們隨口說(shuō)聲謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖
流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多
的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,
感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活
將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,
揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;
將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一
種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布讓我們都有一顆感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)
始!
二、感恩父母。
(一)感受父母的愛(ài)。
有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回
報(bào)。
這個(gè)人,叫母親,這種愛(ài)叫母愛(ài)。
父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏
障;
父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)
迷津,護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
教室。
四(4)班全體學(xué)生。
班主任。
1、發(fā)病形勢(shì)。
(1)、大面積爆發(fā)。
(2)二(2)班因發(fā)病已經(jīng)放假。
(3)本班已經(jīng)出現(xiàn)一例紅眼病。(劉紅)。
2、預(yù)防紅眼病的重要性。
1、紅眼病是什么?
2、那些人可以傳染給別人?
3、紅眼病如何在人與人之間傳播的?
4、哪些人容易被感染上紅眼病?
5、感染上紅眼病有哪些表現(xiàn)?
6、如何預(yù)防紅眼病?
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好世界;我用聰慧的
頭腦,從容面對(duì)困難,我用勤勞的雙手,創(chuàng)造幸福生活:我
有溫柔的力量,做到耐心包容與友愛(ài);我懂得自愛(ài),愛(ài)惜自
己的身心與名譽(yù);我有獨(dú)立的精神,一定能創(chuàng)造屬于自己的
天空我為我是女孩而快樂(lè),我為我是女孩而幸福。我必將成
為美麗勤勞、聰慧溫婉,自愛(ài)獨(dú)立的最美女孩。
1、圍繞聰慧主題,通過(guò)收集、講故事、繪畫(huà)、手工、
舞臺(tái)劇等多種教育形式幫助學(xué)生認(rèn)知主題品質(zhì)內(nèi)涵,理解女
孩節(jié)誓詞,形成年級(jí)特色的節(jié)徽。
2、通過(guò)多種表現(xiàn)形式和游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)主題品
質(zhì)活動(dòng)的參與興趣,鼓勵(lì)學(xué)生在主題活動(dòng)中表現(xiàn)出與眾不
同。鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,敢于展現(xiàn)自我,敢于挑戰(zhàn)自
我,敢于超越自我,進(jìn)而正確的認(rèn)識(shí)自我和理解自我,體驗(yàn)
和感悟品質(zhì)的豐富內(nèi)涵。
3、通過(guò)節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計(jì)、參與故事競(jìng)演、設(shè)計(jì)
比賽等主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、口頭表達(dá)
能力、交際能力、實(shí)踐能力、思維能力、歷練身體素質(zhì)、磨
煉意志品質(zhì),增加學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,培養(yǎng)智慧陽(yáng)光的外小
學(xué)子,培養(yǎng)美麗聰慧、溫婉獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)自愛(ài)的最美女孩。
20XX年3月1——25日。
外小、X城。
身體健康(無(wú)特殊體質(zhì)、無(wú)疾病)的外小全體女生。
聰慧。
1、徒步前往金帝華城夢(mèng)幻城
2、二年級(jí)家長(zhǎng)代表或教師代表詮釋聰慧的含義。
3、二年級(jí)學(xué)生與部分家長(zhǎng)代表共同參與職業(yè)體驗(yàn)園各
項(xiàng)活動(dòng)。
3月1日一5日。
動(dòng)員學(xué)生收集女孩節(jié)主題故事、名人名言名句。
3月9日—13日。
年級(jí)主題故事分享與交流。
收集統(tǒng)計(jì)年級(jí)主題優(yōu)秀故事,學(xué)校大課間分享。
評(píng)選年級(jí)主題的外小女孩形象大使。
宣傳欄公布各年級(jí)節(jié)徽,吉祥物,優(yōu)秀作品展。投票作
品上傳網(wǎng)站。
3月16日~20日。
大課間優(yōu)秀故事分享,同主題每天兩人。
男生制作祝福卡,女生制作開(kāi)心小貼士卡。
上午。
9:00—11、30二年級(jí)女生外出實(shí)踐。
201班18人202班19人203班19人204班19人(共
75名女生及家長(zhǎng)代表)。
11、30一一12、00返程,走過(guò)紅地毯,各年級(jí)男生為
女生佩戴節(jié)徽。
下午:
14、30—16:00o
1、各年級(jí)班會(huì)(各班班主任負(fù)責(zé))。
2、分班交流祝福卡和心愿卡(各班副班主任負(fù)責(zé))。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)
產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答
以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)
在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文
明修養(yǎng),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
二、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)準(zhǔn)備:整隊(duì),全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng),
請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗,敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。
歡迎主持人上場(chǎng)。
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始(二)安排活動(dòng)。
1、甲:從西周至今兩千年的中華文明,禮是核心。民
族是以文化為特征的,中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,好的東西
應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有利于民族的振興!社會(huì)
的發(fā)展進(jìn)步!禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要,不如,讓我們
來(lái)復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是依照兒
歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
生:沒(méi)問(wèn)題!4、禮儀知識(shí)問(wèn)答。
小記者:恩,這些題目同學(xué)們都回答的很干脆,接下
來(lái),要增加難度,讓同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)文明禮儀,請(qǐng)聽(tīng)題:
問(wèn)1.禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)2.家里來(lái)了客人,你怎樣接待?6、小品表演。
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意
哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如
何做的。
第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生a
吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的
歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬
起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句真倒霉,就離開(kāi)了。
乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里
亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美
觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
(三)宣布班會(huì)結(jié)束整隊(duì),請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們,祝賀你們,在文明禮儀在校園活動(dòng)中,我高興
地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成
為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活
中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的
家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講
禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的
人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮
貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時(shí)刻準(zhǔn)備著。
退旗,敬禮。
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)
境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人
類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡
議,保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一).學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇。
(二).學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)1.《小雪豹
的故事》2.小實(shí)驗(yàn)。
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱
中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不
安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白
鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
3.《明天怎樣植樹(shù)》(三)實(shí)踐活動(dòng)。
1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。2.建立雛鷹環(huán)保
假日小隊(duì)。(四)班主任總結(jié)。
我們?cè)诒硌葜小⒃谥v故事中、在討論發(fā)言中親身感到了
保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始
了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,
社區(qū),乃至社會(huì)。
主題3、法制教育。
一、活動(dòng)目的:組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律
的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律
觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校
規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺
水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,
遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由
此引發(fā)的違法犯罪。
3、班會(huì)形式:采用討論、交流方式。
(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)
立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)
相伴!
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)
境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人
類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡
議,保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(-).學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,
途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正
題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉
串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的
行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩
起破壞環(huán)境的行為。
(二).學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)。
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一
天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位
叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)
繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹?/p>
在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的小伙子,可他沒(méi)有
伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一
天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中
心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青
藏高原的深山里。
2.小實(shí)驗(yàn)。
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱
中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不
安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白
鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
60年代,美國(guó)空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,
每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)
農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹(shù)》。
21世紀(jì),我國(guó)造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培
±,澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。
優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程,
培育各種各樣的樹(shù)木新品種,如抗病蟲(chóng)害的,抗旱的,抗污
染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。
(三)實(shí)踐活動(dòng)。
1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
(四)班主任總結(jié)。
我們?cè)诒硌葜小⒃谥v故事中、在討論發(fā)言中親身感到了
保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始
了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,
社區(qū),乃至社會(huì)。
一、活動(dòng)目的:組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律
的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律
觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校
規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺
水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,
遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由
此引發(fā)的違法犯罪。
3、班會(huì)形式:
采用討論、交流方式。
4、學(xué)習(xí)《中國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以
小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)
選優(yōu)勝小組)。
5、討論怎樣處理以下行為。
包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
朋友被打了,其他人幫他打群架。
6、班主任老師總結(jié)。
(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)
立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)
相伴!
活動(dòng)目的:
使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營(yíng)養(yǎng),發(fā)育和預(yù)防病
從口如有密切關(guān)系,從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
引入:上一段時(shí)間,各位同學(xué)已學(xué)了不少衛(wèi)生知識(shí),今
天老師準(zhǔn)備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(即時(shí)出示課題)。
二.學(xué)生表演小品(音樂(lè))。
這位同學(xué)表演的精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學(xué)
為什么會(huì)肚子疼?拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴
食。如果同學(xué)們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,
腸和胃負(fù)擔(dān)過(guò)重,引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也
不是說(shuō)完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝
入,就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期,
過(guò)了期的食物就不要吃了,否則就會(huì)象剛才那位同學(xué)那樣。
三、看圖(出示幻燈片)。
1.問(wèn):小朋友正在干什么?什么時(shí)候吃早餐,午餐,晚
餐?
師:這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量。(并解釋
定時(shí)定量)。
2.問(wèn)答題(小黑板)。
(1)早上時(shí)間太緊張,可以不吃早餐。對(duì)嗎?為什么?
學(xué)生分組討論。
師:經(jīng)過(guò)一夜的消化,早上起來(lái)肚子已空空的,如果不
吃早餐,挨餓上課。而上午課時(shí)多,活動(dòng)多,體力消耗大,
熱量一下子供應(yīng)不上,就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血
等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白
質(zhì)的食物,好象牛奶加面包或者雞蛋更好。
(2)一日三餐那一餐最主要?為什么?
學(xué)生分組討論。
果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學(xué)
習(xí),那晚餐要吃得較好。
四.看圖(出示圖片)。
L學(xué)生一邊看圖片一邊講解。
這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,正在收看叮當(dāng)這個(gè)節(jié)
目,這時(shí)大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過(guò)去救大
雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當(dāng)跑快點(diǎn)。
2.吃飯時(shí)看電視,對(duì)嗎?
學(xué)生分組討論。
師:吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會(huì)
引起情緒變化。看到高興時(shí)哈哈大笑,看到悲傷時(shí)擦眼流
淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)的吸收,這樣是不衛(wèi)生的,你們
是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
五,判斷題(看圖)。
六.兒歌:。
飲食衛(wèi)生要做到:一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,不挑
食。
早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少,暴飲暴食最不
好。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,身體健康又強(qiáng)壯。
七.猜字游戲。
分別請(qǐng)兩位同學(xué)表演,讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食十
忌零食,忌偏食,忌哭食,忌笑食。
忌甜食,忌咸食,忌走食,忌玩食。
忌暴食,忌蹲食。
八,閱讀課文。(出示思考題)。
1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?
為什么早餐一定要吃好?
九,總結(jié)。
我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會(huì)有健康的身體。
有了健康的身體,才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以
從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)目的。
1、通過(guò)我讀書(shū),我快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們收集自己讀
過(guò)的書(shū),喜歡的書(shū).并思考自己的讀書(shū)感受和收獲!
2.懂得以書(shū)為友,知道讀書(shū)的重要性。
3,懂得如何有選擇地讀書(shū),掌握正確的讀書(shū)方法。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)
慣。
5.通過(guò)活動(dòng)體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、排練主題班會(huì)中的各個(gè)內(nèi)容:詩(shī)朗誦,相聲,小品,
知識(shí)競(jìng)賽等。
2、訓(xùn)練主題班會(huì)的兩位主持人。
3、隊(duì)員精心制作各種道具。
4、分小隊(duì)圍繞活動(dòng)主題編排節(jié)目,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精
神。
5、布置學(xué)生自制書(shū)簽。(書(shū)簽設(shè)計(jì)形狀,顏色,裝飾
要各異,寫(xiě)上有關(guān)讀書(shū)名言或自己的讀書(shū)感言。)。
6、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò),讀書(shū)等方式搜集有關(guān)讀書(shū)的名言,
搜集有關(guān)讀書(shū)的名人軼事。
活動(dòng)過(guò)程。
一、中隊(duì)儀式:。
1、全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
2、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:我讀書(shū)我收獲主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在
開(kāi)始!
甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
乙:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
甲:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
合:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;
好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方
向,教給你做人的道理;好書(shū),還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前
景,使你追求美好,發(fā)奮向上。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》。
甲:書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的春夏
秋冬。
乙:書(shū)是我們的生命中生根,發(fā)芽,枝繁葉茂。
甲:書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富,我們可以從中自由地汲取
營(yíng)養(yǎng)。.
乙:書(shū)是人類發(fā)展的錄像機(jī),我們可以在其中看到前輩
的足跡。
甲:書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋,我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢
長(zhǎng)大。
合:書(shū)是你的,我的,書(shū)是人類永恒的朋友。
小學(xué)二年級(jí)親子活動(dòng)方案
親子活動(dòng)能幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)積極與
幼兒園、教師合作的態(tài)度,也可以促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展,
是讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園教育理念的一種好的途
徑。二年級(jí)學(xué)生怎么組織開(kāi)展親子活動(dòng)呢?下面是小編整理
的二年級(jí)親子。
歡迎閱讀。
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩
子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)
動(dòng),共同快樂(lè)!
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)
孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,提高家長(zhǎng)育兒的理念
和技能,增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之
情。
活動(dòng)主題:我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月7日上午。
人員分工:
協(xié)調(diào)組織:郭天宇爸、馬云浩爸。
主持人:王遠(yuǎn)行許輝一。
裁判員:曹函爸、李奕萱媽、董霖媽、劉一弘爸等。
攝影:郭天宇爸、張秦爸。
活動(dòng)準(zhǔn)備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、
獎(jiǎng)品,擴(kuò)音器等參加人員:二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家
長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們,上午好!歡
迎你們來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!教育專家們說(shuō),良好的親子關(guān)系
是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流
與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,在生活壓力日漸
增加的今天,在履行了養(yǎng)家的重任之余,還要與孩子保持和
諧暢通的交流,這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡
聚一堂,讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通,在有
趣的活動(dòng)中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂(lè)中健康成
長(zhǎng)。
1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操。
規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘
(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。
2、活動(dòng)名稱:兩人三足。
規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為
勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。
主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng):你們是怎么獲勝的?說(shuō)
說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。)。
3、活動(dòng)名稱:健康你我他。
規(guī)則:健康知識(shí)搶答,以家庭為單位,采用積分制。主
持人宣讀題目后宣布開(kāi)始,參賽家庭方可搶答。積分多者為
勝。
主持人:下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠J窃鯓?/p>
關(guān)注孩子健康的。知識(shí)靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重
要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間繩理飛揚(yáng)活動(dòng)
不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)
在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)個(gè)共同跳
4、活動(dòng)名稱:共同跳。
規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者
為勝。
主持人:請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體
的。
5、活動(dòng)名稱:你做我猜(詞語(yǔ))。
規(guī)則:家長(zhǎng)根據(jù)抽簽抽到的詞語(yǔ)做動(dòng)作,由孩子猜詞
語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加一分。主持人:下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子
學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。
主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)
心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本
學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?
今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧!
6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬
章)。
規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家
住址、手機(jī)號(hào)碼等。學(xué)生搶答(請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià))。
7、拔河、同心協(xié)力。
主持人:剛才拔河時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的
說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄?/p>
參加的,共同努力了,雖敗猶榮。
8、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
總結(jié):在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加,有主動(dòng)性,
積極性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來(lái),給平時(shí)忙于
工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩
子們和各位家長(zhǎng)的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)
系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們
攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的快樂(lè)天地!期待我們和孩子
的明天更美好。
六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)
而又有意義的節(jié)日,我校將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參
與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),更好地開(kāi)展本次活
動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,特制訂親子游園活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參
加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日
的快樂(lè)。。
L獎(jiǎng)勵(lì)制度:以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的
形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品一件,
多得多換。
2.具體方案:
游戲(1)金蟬脫殼。
游戲玩法與規(guī)則:小孩從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到呼啦圈
時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原
處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,繞過(guò)小椅子,跑回起點(diǎn)
處,拍家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)出發(fā),玩法同上,依次類推。每組8
人(2人一對(duì)),最先完成的家庭得一張獎(jiǎng)券。
游戲(2)二人三足。
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的
兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。
以先跑完的隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法:每組6個(gè)人(2人一對(duì)),共3分組,父子
或母子配合。
獎(jiǎng)勵(lì):最先完成的得一張獎(jiǎng)券。
游戲(3)摸瞎子。
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,
從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出
聲音,以摸中者為勝,勝者得一張獎(jiǎng)券。
游戲(4)趕小豬。
游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著
羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕
到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì))。
游戲(5)拔河。
每班出20名孩子,5名家長(zhǎng),進(jìn)行拔河比賽。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)形式:親子競(jìng)賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)
之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系,幫助
孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任
心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
六、協(xié)辦單位:御江南國(guó)際社區(qū)、佛山cXX策劃公司。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制訂方案,發(fā)動(dòng)組織;
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)籌備(推選主持人,考察場(chǎng)地,任務(wù)
分解,明確職責(zé),分頭準(zhǔn)備);
3、獎(jiǎng)(禮、食)品準(zhǔn)備。(御江南國(guó)際社區(qū)提供資
金,家誼會(huì)安排專人負(fù)責(zé))。
八、活動(dòng)程序:
1>8:30集中;
2、御江南負(fù)責(zé)人致辭;
(1)先坐為王。
(2)袋鼠跳。
(3)尋寶大行動(dòng)。
(4)頭頭是道。
(5)三人四足。
(6)親子拔河。
九、活動(dòng)結(jié)束:
1、中午12、00活動(dòng)結(jié)束,吃午飯(健康快餐),整理
相關(guān)物品。
2、提醒大家注意交通安全,各自返家。
十:其它說(shuō)明。
1、本次活動(dòng)由御江南國(guó)際社區(qū)贊助,凡參與活動(dòng)的均
免費(fèi)。
2、御江南國(guó)際社區(qū)會(huì)為參與本次活動(dòng)的孩子買一份意
外保險(xiǎn)。
3、凡參與活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)看管好自己的孩子,確保孩子
的安全。
4、本次活動(dòng),只接受本班孩子和家長(zhǎng)參與。
5、報(bào)名時(shí),請(qǐng)說(shuō)明家長(zhǎng)參與人數(shù),最多不超過(guò)兩個(gè)。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案實(shí)施方案
一、活動(dòng)宗旨:
大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讓學(xué)生變聰明的方
法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱
讀。因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的智慧和
力量。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:閱讀是搜集處理信
息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。培養(yǎng)
學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做
題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。這充分說(shuō)明讀
書(shū)的重要性和必要性。為更好地貫徹新課程理念,全面提高
小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)二年級(jí)的實(shí)際情況,在
全年級(jí)開(kāi)展好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展:
1、建立起以班級(jí)為主的圖書(shū)角。圖書(shū)角有一定數(shù)量的
書(shū)籍。鼓勵(lì)學(xué)生自己購(gòu)書(shū)、捐書(shū),或?qū)W生之間相互交流個(gè)人
圖書(shū),努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享。圖書(shū)質(zhì)量上要有保證,
所陳列書(shū)籍須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于其成長(zhǎng),書(shū)籍類
別豐富。
2、在年級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始進(jìn)行讀書(shū)摘抄。
4、通過(guò)開(kāi)故事會(huì)、美文誦讀等形式交流讀書(shū)心得,引
發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
三、活動(dòng)主題:讀書(shū)的孩子最美麗。
四、活動(dòng)口號(hào):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
五、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間:
每日安排不少于半小時(shí)的靜讀時(shí)間,利用晨讀、午讀及
回家的時(shí)間,每?jī)芍苤辽侔才乓淮巫x書(shū)匯報(bào)、交流、指導(dǎo)
課。
七、活動(dòng)形式:
班級(jí)活動(dòng)與小組活動(dòng)以及個(gè)體閱讀三者有機(jī)結(jié)合。
1、共讀二本好書(shū)。教師重點(diǎn)推薦二本適合學(xué)生閱讀的
書(shū)籍,并針對(duì)學(xué)生的閱讀情況開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
2、學(xué)生自由借閱圖書(shū),并進(jìn)行交流。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各班可利用晨、午讀時(shí)間開(kāi)展好書(shū)伴我成長(zhǎng)主題活
動(dòng)和讀書(shū)指導(dǎo)課。
2、讀書(shū)筆記撰寫(xiě)指導(dǎo)。選出一些優(yōu)秀的摘抄本進(jìn)行展
覽,起到榜樣激勵(lì)的作用。
3、班級(jí)讀書(shū)體會(huì)交流一一我最喜歡的一本書(shū)(讀書(shū)
卡)推薦交流。
4、小小故事會(huì)。
5、指導(dǎo)出刊班級(jí)讀書(shū)小報(bào)。
在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和
讀書(shū)的心得體會(huì)等,每個(gè)學(xué)生出刊讀書(shū)手抄報(bào)。開(kāi)展班級(jí)讀
書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
九、評(píng)比表彰。
小學(xué)二年級(jí)六一活動(dòng)方案
六一是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人
自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲
取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教
育的實(shí)施。
20XX年5月31日下午13:50—16:30。
全體二年級(jí)教師及隊(duì)員。
1、活動(dòng)前,各輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全、紀(jì)律、
衛(wèi)生、誠(chéng)信等方面的思想教育,使隊(duì)員們懂得正常、有序、
安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員協(xié)助老
師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品并
提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。
活動(dòng)安排:
1、二(1)班:貼鼻子負(fù)責(zé)老師:石輝英鐘澤娜。
游戲規(guī)則:學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后
走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子,貼到恰當(dāng)位置的為勝,可
以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班:跳繩負(fù)責(zé)老師:林綺華陳珠。
游戲規(guī)則:學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝,可以獲得一個(gè)
蓋章。
3.二(3)夾氣球跳負(fù)責(zé)老師:王宇珍曾文瓊。
游戲規(guī)則:學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球繞著教室走一
圈,氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝,可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班過(guò)獨(dú)木橋負(fù)責(zé)老師:潘瑛瑛姚少萍。
游戲規(guī)則:手拿乒乓板,板上放一個(gè)乒乓球,從起點(diǎn)走
到對(duì)面再走回來(lái),途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒(méi)
有掉落地上為勝。
5、二(5)班:原地踏步負(fù)責(zé)老師:楊永玉章雪敏。
游戲規(guī)則:比賽分為三組,每組3人,選手蒙上眼睛,
在指定的圓圈里踏步,30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班:筷筷瓶安負(fù)責(zé)老師:鄧豐。
游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒
瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,
瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,即可得
獎(jiǎng)。每人可投三次。
小學(xué)二年級(jí)六一活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓
每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)
性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成
功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒
童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小
組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件,準(zhǔn)備一些球,幾根繩子等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一、表彰優(yōu)秀生。
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,女:聽(tīng),悠揚(yáng)
的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
男:六月,有童年的沃土,女:六月,有童年的太陽(yáng)。
男:二(1)樂(lè)樂(lè)中隊(duì)?wèi)c祝六一國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布
班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二、我們是光榮的少先隊(duì)員。
女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿
望,男:聽(tīng),瞭亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想。
(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最
快最好)。
活動(dòng)三、游戲大比拼。
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男:讓我們用心靈的琴弦,女:用童年的祝愿,男:用
稚嫩的小手,女:用五彩的畫(huà)筆,合:去歌唱美好的未來(lái),
去描繪燦爛的明天。
游戲1、頂氣球游戲大比拼(以小組為單位,進(jìn)行游戲
比賽)游戲2、摸獎(jiǎng)品(全體同學(xué),在紙盒里閉眼摸獎(jiǎng)
品)。
活動(dòng)四、感恩一一回報(bào)一一練就好體魄。
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,女:是
老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,男:感謝生命,讓
我們有跳動(dòng)的靈魂,女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱,
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè),男;讓我們一起說(shuō)一
聲:(合)謝謝!
游戲:
(1)夾彈珠(1-3小組)o
(2)搶凳子(4-6小組)o
(3)1分鐘跳繩比賽(7-9小組)。
活動(dòng)五、雛鷹展翅飛。
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心,女:風(fēng)的輕柔,
道不盡人間深深的愛(ài)和情,男:同學(xué)們,伙伴們,女:讓我
們唱起生日歌,男:慶祝我們共同的節(jié)日一一。
(合)六一國(guó)際兒童節(jié)。
音樂(lè)聲起(生日歌)O
男:看,雛鷹正在展翅飛翔,女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)
的進(jìn)行曲正在奏響,男:我們是明天的雄鷹,女:我們是祖
國(guó)的未來(lái),合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:二(1)樂(lè)樂(lè)中隊(duì)?wèi)c祝六一國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)。
(合)到此結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)元旦活動(dòng)方案
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年,豐富我校
師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)
能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝
活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們
一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20XX年元
旦的到來(lái),在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里,小學(xué)擬定主辦
本次聯(lián)歡會(huì)。
XXX0
全體師生。
擬定20XX年1月1日下午4點(diǎn)。
校園操場(chǎng)。
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)20
分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌
曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映
小學(xué)生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)。
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不
限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
1、1月1日至3日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全
程給予指導(dǎo),音樂(lè)老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再
加工。
2、1月2號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。1號(hào)中午節(jié)目篩
選,擇優(yōu)錄用。
3、1月3日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。
(具體情況另行通知)。
除班主任以外的任課老師。
1、按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。
2、各節(jié)目不分類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。
3、本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分。
4、計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最
低分,取平均分為最后得分。
5、評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干。
1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(2分)。
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(3
分)。
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、
學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3
分)。
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)
向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(1分)。
5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健#?分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
成員:各班主任及任課教師。
2、活動(dòng)指導(dǎo)老師:各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)
調(diào))。
3、主持人:本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的
大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化的
藝術(shù)增添光彩!
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案實(shí)施方案
一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的
想法或帶給我們的啟示。
4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒
已見(jiàn)。
二、珍愛(ài)生命,注意遵守交通規(guī)則。
1、同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí),當(dāng)你聽(tīng)
到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么?(如司機(jī)、行
人、親人、交通管理部門等等)。
2、同學(xué)們
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