1、2015 年 6 月幼兒園教師試用期工作總結(jié)范文XX精心整理了 2015年6月幼兒園教師試用期工作總結(jié)范文，望給 大家?guī)韼椭?!更多個(gè)人總結(jié) ,工作總結(jié)范文 ,上半年工作總結(jié) ,個(gè)人工作 總結(jié) ,銷售工作總結(jié) ,試用期工作總結(jié) ,請(qǐng)工作總結(jié)欄目 ! 時(shí)光荏苒，我 來到 xx 幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過去的三個(gè)多月，內(nèi)心不禁感慨 萬千.時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒 有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足， 以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求， 現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)： 我一來，園長就把我安排 在新開的 bb 班當(dāng)班

2、主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊，面對(duì)二 三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月， 我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)， 例如：講故事， 做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生 活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具 ; 虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長給我提出的問題，在活動(dòng)中 ,我通常是以 賞識(shí)的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長處，讓 孩子自由的說出他 （她）們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外

3、活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減衣物 ;，飯前便后，我都會(huì)督促孩子 用正確的方法洗手 ;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝 水的好習(xí)慣 ;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安 靜，不挑食的好習(xí)慣 ;午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。 在家長工作中，我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表，電訪，家 訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒 在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法， 和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心 在這段學(xué)習(xí)中，讓 我更深得理解、喜歡孩

4、子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我 們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識(shí)，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界， 他（她）們好比一把把鎖，老師就是 開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè) 世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在 回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 ;我愿用我的真心，換取孩子 們的開心 ;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這 份職業(yè)的神圣 !只有不好的老師，沒有不好的孩子。 幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。 最后我要感謝園長、主任