1、 高中英語語法總結一、詞法1.冠詞：具體要求定冠詞，不定冠詞和零冠詞的區分 難點、考點60%的每年的高考英語試題中冠詞考題涉及冠詞的基本用法, 或涉及基本用法的引申用法類別的三種情況：a/an 表示泛指或類指,指人或事物的某一個,某一類 表示泛指或類指,指人或事物的某一個, 類指/泛指的不可數名詞前用零冠詞；冠詞的類指用法 1)the + 單數名詞 指這個類別是可以區別于另一個類別的 最高級、比較級、序數詞前（a,the）冠詞名詞前冠詞 考查搭配用法有的要用冠詞,有的不用冠詞 不定冠詞的特殊位置how/so/as/too+形容詞+不定冠詞+名詞, sokindaman=suchakindman

2、, toodifficultabook 在有些詞組中，有無冠詞含義不同。 infrontof /inthefrontof; incharge of, inthecharge of; outofquestion沒問題 outofthequestion不可能 a+抽象名詞具體化 2.名詞：具體要求 名詞的數：可數名詞、不可數名詞；名詞的格；名詞的數型變化規則難點、考點雙重所有格的用途 復合名詞的復數（3種） 無生命名詞的s/s所有格 名詞辨析（同義詞，近義詞，形相似而意義相異）搭配（名詞與介詞，名詞與動詞，名詞的固定a lack of）轉義：轉義名詞主要分為兩類：把抽象意義轉化為具體意義，因而賦予

3、其可數功能;把具體意義的名詞抽象化，從而賦予其不可數性3.代詞：具體要求 人稱，物主，反身，疑問代詞，指示代詞，不定代詞，關系代詞難點、考點 it, one, that, those(一般來說，one替代一個不確定的人或物，只代可數名詞； it替代特定的同一的事物，既代可數又可代不可數；它除了指代上下文的事或溫度、天氣、時間、距離等外，還用于語法上的形式主語和形式賓語的替代； that 指代特定的但不同一的事物，既代可數又代不可數，相當于the+名詞，它有復數形式為those)another, more, other, the rest, else辨析 some, any辨析 each, ev

4、ery 翻身代在teach, enjoy, hurt, introduce，by, for, to等none與no one 全否、部否 it用法4.數詞： 具體要求 基數，序數，分數、百分數，小數，倍數 難點、考點年齡表達法年代表達法hundred,thousand和million的用法倍數的3個句式表示幾十;許多時,可使用dozens of; scores of 形式考查分數和百分數的用法 表示幾分之幾或百分之幾的人或物時,須在分數或百分數和人或物之間加of。若充當主語, 謂語動詞的數須與of 后的名詞保持一致5.主謂一致：具體要求 掌握主謂一致的所有規則，主語看作整體時的主謂一致原則 ev

5、eryand everyeach and each 難點、考點些有兩個部分構成的名詞表示衣物或工具作主語時, 謂語通常用復數形式：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主語用a kind of , a pair of , a series of等加名詞構成時, 謂語動詞一般用單數當主語后面跟有as well as, as much as , no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, excep

6、t, besides, including, in addition to等引導的詞組時, 其謂語動詞的單、復數按主語的單、復數而定集合名詞以every, no, each 等限定的并由and連接的兩個并列名詞用作主語時的主謂一致以及定語從句中的主謂一致。6.動詞：（助動詞、情態動詞、實義動詞）動詞的時態、語態 難點、考點動詞短語延續、非延續動詞vi, vt.一般過去式，現在完成時（現在完成時常常有比較固定的“標志詞”，如so far, recently, lately, ever, for, since, by now, this week, today, this morning, for

7、 the last few days, over a long time, yet, already, just等時間狀語常與現在完成時態連用。有些句型通常也用現在完成時態；瞬間動詞（如come, leave, die, buy, marry, join, fall等）用于完成時，表示一個動作的結束，它不表示動作的持續狀態，不能和段時間狀語（如 for a year, since 1990等）連用。如與段時間狀語連用，句中的動詞應用持續性動詞或表示狀態的動詞），將來時， 過去完成時短語動詞的被動語態get+ -ed主動表示被動容易混淆的常用動詞的辨析7.形、副詞：具體要求 形容詞的作用，形容詞

8、的位置，復合形容詞的構成，表語形容詞 難點、考點考查形容詞作定語的后置規律：下列三種情況形容詞要后置：形容詞短語作定語時；表語形容詞作定語時；修飾復合不定代詞時個形容詞作定語的排序副詞在句中的位置規律ed形容詞和-ing形容詞的區別兩種不同形式的副詞的用法差異形容詞和副詞的比較等級特殊形式比較等級的修飾語形容詞such和副詞so的用法最高級的范圍表語形容詞（11）形容詞的辨析8.介詞：具體要求 介詞的考查主要是介詞的基本用法和習慣搭配。難點、考點介詞類考題常集中于一些常用介詞，如at ，in，for，from ， to，of，on，with，until，about，by，since，as， a

9、round等。當然，其他介詞的用法也不能忽視介詞短語及其用法 詞義辨析，掌握介詞的意義和用法，能辨析同義詞和近義詞，設置語境，考查意義相近的介詞的不同用法。短語辨析，掌握介詞短語的意義和用法， 考查介詞與動詞，形容詞，名詞構成的短語的意義和用法9.連詞：具體要求 掌握并列連詞，從屬連詞的用法。學會分析句子之間的邏輯關系。難點、考點并列連詞：so, while, when, for for, because, since, as: as, because, for, since 都可以用來表示“因為”。它們之間的區別主要體現在表示原因的程度上，前三者引導原因狀語從句，for引導的則為并列句，as

10、 “鑒于” 主從并重，從句說明原因，because表示內在的、必然的因果關系，語氣較強，since意為“因為,既然” 側重主句，主句表示顯然的或已知的理由。 for “因為,由于”表明附加或推斷的理由，引導的分句前常有逗號。for分句不放句首.是用來附帶解釋或說明前一分句的原因和理由。主從句位置通?？梢哉{換也成立, 只能用在句中, 前面要有逗號與主句分開. eg, He is absent today, for he is ill. He must be ill, for he is absent today. 與狀語從句有關10.非謂語：具體要求 非謂語在句子各個成分位置上的使用，to 的省

11、略主動表被動的類別和使用獨立結構的不定式與分詞難點、考點it作形式主語、賓語的用法感官動詞后不定式作賓語補足語和動詞ing形式作賓語補足語的用法；動詞不定式與疑問代詞和疑問副詞的連用一些特殊動詞的動詞不定式作賓語補足語時不帶to，但變為被動語態時就要帶to；有些動詞既可接不定式也可接動詞ing形式作賓語，但表達的意思不同。不定式、分詞作定語的區別不定式、分詞作賓補的區別不定式、分詞作狀語的區別11. 情態動詞和虛擬語氣： （1）情態動詞：難點、考點情態動詞表“推斷”： must, may, might, could, would, should等可用來表“推斷”，其中must語氣最強，shou

12、ld（含根據一定的規章或條件的“應該”）次之，其余依次為would, may, might, could。否定和疑問句中只能用can或could表“推斷”。情態動詞表“虛擬語氣”： “情態動詞+動詞完成式”表“虛擬語氣”，此結構表示與事實相反或可能相反的虛擬假設。can和may表“可以；可能”的用法區別must表“必然”、“制止”和主觀認為的“必須”，而have to表客觀“不得不” shall可以表“敬告；許諾；威脅；命令；決心”等shall和will表“征求意見” used to與would的用法區別d rather, d sooner等用法 （2）虛擬語氣：難點、考點-虛擬條件句可分為三

13、類：一類是敘述與現在事實相反的情況；一類是敘述與過去事實相反的情況；另一類是敘述與將來事實相反的情況。虛擬條件句中的省略與倒裝錯綜時間條件句含蓄虛擬條件句：用with, without，but for等介詞短語來替代條件從句, 它們都可以轉換成由if引導的虛擬條件句；用or, otherwise, but that, suppose/ supposing (that), provided / providing (that) 等引導的虛擬語氣。；通過上下文來表示虛擬：這種情況下，需要加以分析；在if it were/had been not for 句型中的虛擬語氣，If it were no

14、t for,表示對現在事實的假設；If it had not been for,表示對過去事實的假設。If it were not for the Internet, everything would be very difficultif onlyas if/ though引導的虛擬3種時態wish引導的虛擬3種時態其他有“建議、要求、命令、懇求等”動詞、名詞、分詞引導的虛擬。定語從句中的虛擬12. 句子成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語和同位語。二、句法1.定語從句： 基本概念 先行詞、引導詞、關系代詞、關系副詞、限制性定從、非限制 基本結構 要點1：定語從句的本質要點2：用關

15、系代詞還是關系副詞要點3：關系代詞和關系副詞的特殊情況要點4：在“介詞+which/whom”的結構中，介詞的選擇要點5：非限制性定語從句 注意事項 定語從句必有先行詞 難點、考點考查“介詞關系代詞” 考查關系代詞that和 which的區別 as 引導的限制性定語從句，句型：a. such 先行詞as +定語從句：像一樣之類的b. the same 先行詞as 定語從句：和一樣的c. as 定語從句，主句：正如一樣定語從句中的謂語動詞與先行詞的形式一致。 one of名詞復數關系代詞復數動詞the only of 名詞復數關系代詞單數動詞考查關系代詞whose 考查關系代詞與關系副詞的差異

16、考查非限制性定語從句與限制性定語從句的區別 考查as引導的非限制性定語從句2.名詞性從句：基本概念 主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句基本結構 who/whoever、what/which、that 、it (主從)賓語類型（賓從）系表結構 (表從)同位語與同位語從句（同從）要點、考點和熱點that和what的區別that和what都可以引導主語從句、賓語從句和表語從句，但what不能像通常一樣引導同位語從句，而that可以。what除起連接作用外，還能在從句中充當主語、賓語和表語，而that在從句中，只起連接作用，卻不能充當任何成分。if和whether的區別if和whether都作“

17、是否”解。whether可以引導主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。只能用whether引導介詞后面的賓語從句，也只能用whether引導不定式。這種whether與引導讓步狀語從句的whether完全不同。if通常只能用來引導賓語從句who / whoever，what / whatever 等的區別:一般說來，what / who 等含特指意義，而 whatever，whoever 等含泛指意義。它們一般可以引導主語從句、表語從句和賓語從句，并在從句中作主語、表語或賓語。此時，whatever和whoever不含疑問意義。即whatever = anything that; whoe

18、ver = anyone who?？疾閕t作形式主語或形式賓語的用法where，when，why 等連接副詞引導的名詞性從句where，when，why 等連接副詞也可以引導名詞性從句，使用的關鍵是：這個詞必須符合句子的邏輯要求名詞性從句中有插入成分時,此時應注意兩點：一是從句仍然不倒裝，而在插入成分上倒裝；二是要注意主語的主格和賓格的選擇同位語從句引導詞 where，when 的用法特點:說明先行詞內容的同位語從句的引導詞 where，when 與被說明的名詞在概念上不一致。但引導定語從句的引導詞卻必須保持一致。名詞性從句的語序問題名詞性從句必須使用陳述句的正常語序，而不能用一般疑問句的倒裝

19、語序3.狀語從句： 基本概念 時間、地點、原因、方式、讓步、比較等狀語注意事項 when ,while ,as 的用法before 的用法：before的本意為“在之前”，根據具體語境還可理解為“還沒來得及/還沒有就，趁著還沒就，不知不覺就，才”等。until 和till 的用法：與肯定式的主句連用，主句謂語必須是延續性動詞，till/ until表示“直到”；與否定式的主句連用，且主句謂語是非延緩性動詞時，till/ until表示“直到才”。可引導時間狀語從句短語：every time ,each time ,(the) next time , (the)last time ,by the

20、 time, the first time, any time 等以time結尾的短語也可引導從句。the minute, the second , the moment, immediately, directly, no soonerthan，hardlywhen引導條件狀語從句的從屬連詞有if ,unless(=if not如果不，除非)，as/so long as ,while(=as long as 只要)，supposing(that),provided/providing(that), in case(假使)，on condition that(在的條件下)等導目的狀語從句的從屬

21、連詞有 so that , in order that (為了，以便)；in case(以防，以免)，lest(免得，以防)，for fear that(以免，惟恐)等。從句中一般含有can , could, may,might ,will,would等情態動詞原因狀語從句讓步狀語從句4.并列句：基本概念 連詞(and/but/yet/so/for/or)基本結構 連詞所并列的兩個單句，區分主從與并列5.特殊結構（1）強調：具體要求 強調句和定語從句的區別; 強調句套定語從句 難點、考點強調句型的一般疑問句形式。句式特征：Is/ Was it +被強調部分+ that；結合特殊疑問詞構成特殊疑

22、問句形式。句式特征：特殊疑問詞+is/was it that？強調句型的反意疑問句形式:句式特征為：It is/was+被強調部分+that，isnt / wasnt it？強調句型和名詞性從句的結合。句式特征為: 整個強調句型用作名詞性從句;或者在強調句型中含有名詞性從句。強調句型和定語從句的結合。句式特征為: 在強調句型的被強調部分或其他部分中找出一個先行詞，附上修飾該部分的定語從句，這樣整個句子結構就變得非常復雜。應特別注意不要混淆定語從句的關系詞和強調句型中的that/who部分。強調句型和（not）until句型的結合。句式特征為:It is/ was until +被強調部分+th

23、at +延續動詞:It is/ was not until+被強調部分+that+短暫動詞強調句型的形近句型。(1) It be +被強調部分+that+ 是強調句型。去掉it，be，that后，剩余部分仍能組成一個完整的句子。(2) It+ be+ adj. / n. / 過去分詞+that從句句型。該句型中的It是形式主語，that引導的從句是真正的主語從句(3) “It be +時間段+since”句型。如果since和延續性動詞連用，則意為“某人不做某事已有多久了”；如和短暫動詞連用，則為“某人做某事已有多久了” （4）It be+時間段+before句型 表示“多久后某事發生”。（5

24、）“It bewhen”句型表示“某事發生時正是時候”（2）倒裝：基本概念 完全倒裝、部分倒裝、標志基本結構 完全倒裝（3種）部分到裝（6種）（3）省略：難點、考點在含有狀語從句的復合句中的省略: 在下列含有狀語從句的復合句中，若從句的主句是it或與主句的主語相同，且在謂語中含有be時，常省略從句的主語和be：由when，while，as soon as, once，whenever引導的時間狀語從句；if，unless引導的條件狀語從句；though，although，even if，even though引導的讓步狀語從句；as though，as if，as引導的方式狀語從句；becau

25、se引導的原因狀語從句；wherever引導的地點狀語從句。在限制性定語從句中的省略:在限制性定語從句中作賓語的關系代詞that、which、whom可以省略；在以the same . as和such . as引導的定語從句中，可以省略與主句相同的部分；the way后面的定語從句中，可以省略that或in which。省略to與保留to的現象有時為了避免重復，常省略與上文表達相同意思的不定式to之后的內容，而保留to。 不定式在tell，ask，advise，wish，permit，force等動詞后面作賓語補足語或主語補足語時，可以省略，但要保留不定式符號to。 不定式在happy，gla

26、d，eager，ready，willing等形容詞后面作狀語時，可以省略，但要保留不定式符號to。替代詞so / not的替代現象 替代詞so / not用于避免重復前面所說過的內容。它可與動詞believe, do, expect, fear, guess, hope, say, speak, suppose, think等及 Im afraid連用。 肯定時： 以上動詞都可與so搭配；表示否定時： hope只用I hope not.不說I dont hope so；think, believe, suppose等詞可有兩種否定形式，即：I think not.或I dont think s

27、o. 在if引導的虛擬條件句中 （4）反意疑問：難點、考點反意疑問句的答語:在回答反意疑問句時，應根據事實來回答，如果事實是肯定的，前面要用yes,否則用no, 在第一部分為否定句時要特別注意，這時英語回答和漢語回答是不一致的。當陳述部分的主語是everybody, everyone, someone, no one, nobody, somebody等不定代詞時，反意疑問句部分中的主語常用they (有時也可用he.)當陳述部分的主語是everything, anything, nothing, something等表物的不定代詞時，反意疑問部分的主語常用it.當陳述部分的主語是man(人類

28、)時，反意疑問部分的主語常用he 當陳述部分的謂語動詞包括have to, had to時，反意疑問部分通常用do的適當形式當陳述部分含有seldom, hardly, never, rarely, few, little, nowhere, nothing等否定詞或半否定詞時，反意疑問部分的動詞應用肯定形式。當陳述部分中含有im, in, dis, un等否定前綴或less等否定后綴時，應把陳述部分看成是肯定的，反意疑問部分要用否定式。當陳述部分是主從復合句時，反意疑問部分中的動詞和主語代詞通常應和主句中的動詞和主語保持一致。當陳述部分的主句是I suppose, I think, I be

29、lieve, I imagine等結構時，反意疑問部分往往與從句保持一致，而且要注意否定轉移。當陳述部分含有情態動詞used to時，反意疑問部分可用used to形式或did形式（11）當陳述句部分含had better/best, would like to, would rather等約定俗成特殊短語時，反意疑問部分應保留第一個詞。（12）當陳述部分含有情態動詞must, may, cant, 且表示推測時，反意疑問部分不能用must, may, cant自身，應和后面的實義動詞保持一致 at+幾點鐘,例如: at 4 pmin+月份，或年，或季節等例如：in May; in 2000;

30、 in springon+星期，或具體某一天例如：on Sunday on that day 當然也有些固定短語，例如：at noon/night at lunchtime in the morning 表示時間和日期的介詞：at，on，by，beforeA at，on用at來表示在某一時刻：at dawn在黎明at six在6點鐘at midnight在午夜at 430在4點30分用at來表示在歲時：at sixteen/at the age of sixteen 16歲的時候She got married at seventeen.她17歲結婚。用on來表示在星期幾某日：on Monday

31、在星期一on 4 June在 6月 4日on Christmas Day在圣誕節那一天但以下的情況例外：at night在晚上at Christmas在圣誕節期間（不僅當天）at Easter在復活節期間（不僅當天）on the morning/afternooneveningnight of a certain date在某一具體日期的早上下午傍晚夜里We arrived on the morning of the sixth我們在6號早上到達。當然也可以說：thisnext Monday在這個下個星期一any Monday在任何一個星期一one Monday在某個星期一B by，befor

32、eby a timedateperiodat that time or beforenot later than that date在那一時刻或在那一日期或不遲于那一日期這種表示方法常暗指在那一時刻或日期之前：The train starts at 610，so you had better be at the station by 610.火車6點10分發車，所以你最好在6點10分之前到達火車站。bya time常常和完成時態連用，尤其與將來完成時態連用（參見第216節）：By the end of July Ill have read all those books到7月底我將已把那些書全讀完了。before可作介詞、連詞或副詞：Before signing this在簽署這個之前（介詞）Before you sign this在你簽署這個之前（連詞）Ive seen him somewhere before.我以前在什么地方見到過他。（副詞）（參見第195節B與第342節。）C on time，in time，in good timeon time（按時，準時，既不在此時以前也不遲于此時）：The 815 train started on time.8點15分的火車按時發車。相當于：It started at 8